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新潟県の保護者による中学校の評判(口コミ)
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鳥屋野中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価この中学校は規律がしっかりしている。生徒もあいさつなどしっかりしている子供が多い
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学習環境学習意欲はしゅうへんの中学にも負けず劣らず赤いと思う。間に進学高校への生徒の進む割合が高い
1人中0人が「参考になった」といっています
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坂井輪中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価勉強も一生懸命ですし、部活も一生懸命でよい成績を残すくらい活気のある学校でした。
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学習環境受験に向けてのテストなどもありわからないことは個別に教えてくれることもありました。
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大崎学園 (新潟県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価すこしまえは酷かったようでは在るが、徐々に校区内の学力順位も上がって来ているとおもわれる
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学習環境ずっと教える側の気力が低かったが少しはましになってきているとおもわれる
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【閉校】山王中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価自然に囲まれており、静かで学習環境が大変良い。生徒会活動も活発で自主的に行動できる。
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学習環境毎日の学習状況や家庭学習の進行状況を細かく記す日記(学習ノート)があり、それを提出することによる先生からの学習計画のサポートが受けられます。
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五十嵐中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価環境もよく先生も熱心でした。親の教育方針も高いひとが多かったと思います。部活は少しもの足りなかったです
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学習環境うみにちかく静かな環境でよかったです。冬は通学にやや苦労しましたがそれくらいは鍛錬でよいです
1人中0人が「参考になった」といっています
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阿賀津川中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価全体に見ると満点な学校です。不可が無い所がいいです。人のつながりが良い感じがしました。
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学習環境個人指導をしてくれている所が良かったです。しかし・・・やはり恥ずかしくて聞きに行けない人もいました。
1人中0人が「参考になった」といっています
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新潟明訓中学校 (新潟県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価目標とする大学への進学へ目指して勉強できる環境が整っていると思う。学習への取り組みもようと思う。
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学習環境朝テスト等があり学習する環境があり、ライバル同士で競い合うことができる
20人中16人が「参考になった」といっています
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小新中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価ここ数年学力向上が大きい。学校の対応が上をめざすものに変わってきており、実績も伴っている。
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学習環境やる気のある子が大勢います。しかし、そうではない生徒もいます。
3人中1人が「参考になった」といっています
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関屋中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価可もなく不可もなくという感じ。いい担任の先生に当たれば、いい学校と思えるし、頼りない先生に当たったら不満が募るという感じ。親として学校に不満があっても、文句をいったらいったで、子供の内申に響きそうなので黙っているしかない。
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学習環境補習については皆無。受験対策については不明。それなりのサポートをしてくれているとありがたいが、わからないので何とも言えない。
6人中1人が「参考になった」といっています
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黒埼中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価可もなく不可もなしのありふれた中学校です。どこの地域にもある極々普通の中学校であり目立った特色も見当たりません。
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学習環境全般的に見て生徒の学習意欲が低い。学習指導の方針として、家庭における課題学習が中心に据えられており、放課後などを活用した補修講座という位置づけがなされていない。
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