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中学校の評判（口コミ）
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神戸龍谷中学校 （兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値：40 - 43）卒業生 / 2011年入学
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総合評価学年により偏りがある上先生にも当たり外れが激しいので一概には言えないですがお勧めできないです。教える力のない先生がたまにいます。
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学習環境授業はてきとうな先生が多いです。中には熱心に指導してくださる方もいます。その先生によりけりですね。でも放課後聞きたい場所があれば親身になって教えてくれるのでその点は良かったです。
10人中8人が「参考になった」といっています
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世田谷学園中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：56 - 64）保護者 / 2012年入学
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総合評価国公立、早稲田、慶應、理科大、上智など難関大学への現役進学率が高く、近年は医学部進学者も増えている。
全員参加のカナダ語学研修など思い出に残る学校行事が多く学校生活は楽しい。
生徒と先生の距離が近く、中学入学時に確り学習習慣が身につく。
尖った生徒は少なく、育ちの良さそうな生徒が多い。
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学習環境中学入学時には学習習慣が身につくよう確りとしたサポートがあり、学習状況に学習状況を見える化してくれるので安心できる。
大学受験に必要な定番参考書も学校が提供してくれる。
センター対策も含めて早い段階から多くの模試を学校を通じて受ける為、全国及び学校内の立ち位置を常に確認できる。
大学受験に必要なノウハウや先輩方の受験体験記が詰まった、進学の手引きも配布され参考になる。
結果として、入学時偏差値対比の大学進学実績が高い。
10人中8人が「参考になった」といっています
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信州大学教育学部附属長野中学校 （長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値：55）在校生 / 2015年入学
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- 2.0
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総合評価比較的裕福な家庭の人が多いが、しつけが不足しているからか精神的に幼稚な生徒が目立つ。そのため様々な問題が生じており、表面上は良いものの水面下でいじめもみられ、各学年とも不登校の生徒は存在する。先生方の生活面に対するフォローはピカイチであるが、プライドが高い生徒が多いため、良い人間関係を維持することは難しい。
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学習環境受験対策は特にない。勉強をしたい人は自分でやり、質問などは丁寧に答えてくれる。授業内容はディスカッションやプレゼンテーションが主体であるため、家庭でのフォローが必須である。
10人中8人が「参考になった」といっています
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同志社香里中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：51 - 56）卒業生 / 2014年入学
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総合評価めちゃくちゃ楽しかった！
かなり平和な学校です。
部活では高校の先輩たちと一緒に活動できたり、
良い経験ができました。
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学習環境基本的にはみんなそれなりの点数をとってきます。
中にはあまりできない人もいますが、
そういう場合は補講があります。
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京都聖母学院中学校 （京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 49）卒業生 / 2013年入学
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総合評価とても楽しい学校でした！
クラブ活動やたくさんの行事があり充実してます。
笑顔溢れる学校生活を送っていて、本当に楽しかったです！
学校が駅から徒歩1分という近さが良いです！
遅刻しそうでも走ったら間に合う時もあったので。
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学習環境私は特進コースだったので、意欲的な生徒が多く、充実した環境で勉強ができました。熱心な先生が多く、元予備校の教師の先生もいらっしゃいました。とても良かったです。
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咲くやこの花中学校 （大阪府 / 公立 / 共学 / 偏差値：54）保護者 / 2015年入学
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- 5.0
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総合評価お互いの個性を認め合える寛容な生徒が多く、子供も伸び伸びと過ごしているようです。学習も意欲のある子は先生方がとことんサポートしてくださるようです。
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学習環境授業はアクティブラーニングと言って、先生が一方的に話す授業ではなく、生徒同士が話し合ったり、プレゼンをしたりと楽しい授業になるような工夫が凝らされています。また、定期テスト前には学年によりますが学級代表の生徒が企画をして放課後に勉強会を開催したりもしているようです。わからないところがあれば、詳しく教えてくださる先生方がほとんどのようです。
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東京学芸大学附属小金井中学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）在校生 / 2016年入学
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- 3.0
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総合評価学習内容としては、公立の学校の学習を発展させた感じですね。表面上見れば治安が良いように見えるのですが、ネットでのトラブルがあり、小金井警察署の方がいらっしゃるという出来事がありました。
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学習環境授業後の質問などの学習のサポートが充実しています。私立のような補修があまりないです。9割以上の人が学習塾に通っていています。そういう意味でも学習水準が高いということだと思います。
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甲南女子中学校 （兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：50 - 60）卒業生 / 2011年入学
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総合評価本当に恵まれた6年間でした。
周りは優しい子たちばかりで全体的に仲が良く行事も１つ１つが大切な思い出です。卒業してさらに学校が好きになりました。 -
学習環境たしかに進度が遅いな…と思ったこともありましたが、Sアドもそんなに変わらなかったとあとから知りました。先生方は勉強だけでなく面接対策や精神面でもサポートしてくれましたし生徒ひとりひとりしっかりみてくださいました。友人たち先生方の応援は今でも大きな支えとなっています。
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星城中学校 （愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値：38）在校生 / 2015年入学
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総合評価ここ最近の意味のわからない改革で環境の悪化が年々酷くなっていく。
生徒があまり先生に意見できないし、意見したとしても反映されると思えない。兆しさえない。 -
学習環境最近は結果、結果とそれしか求めていない。
英語には力を入れているみたいであるが、効果が出ているとは言いにくい。
ここ最近で生徒からの信頼が厚かった先生、ベテランの先生がご退職なさったり、異動などでほとんどいらっしゃらないため、今のところ不安しかない。
タブレットを昨年度から導入したが、高額な割には低スペックであり、授業での使用頻度も限られてくるため、あまり好評とは言いがたい。
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北海道登別明日中等教育学校 （北海道 / 公立 / 共学 / 偏差値：46）保護者 / 2012年入学
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総合評価一般の入試方法ではなかったので生徒の質が幅広いのに先生の対応がすばらしい。
英語力が魅力。入学する2年前から英語を習い始め、入学してからは塾に通ってませんが英検準一級合格してます。 -
学習環境本人のやる気しだいで、とことんサポートしてくれます。
10人中8人が「参考になった」といっています
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