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神奈川県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 8694件中 391-400件を表示
  • 女性保護者
    平塚中等教育学校 (神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      とにかあき本人か楽しく、安全に毎日学校に通えました。先生方もすばらしく、生徒も仲が良く、学校環境も良いです。
    • 学習環境
      図書室の利用や友達同士で教えあったりして、理解するまでやるという意識が高いです。
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  • 女性保護者
    関東学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:53 - 58)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      面倒見よく、子供にはあっていた。
      校則はあるものの、かなり自主性にまかされており、自由にやっている。
      特に英語に力を入れていて、とても楽しんでいる。
    • 学習環境
      テスト前には、学年全体で朝や放課後学習をしている。
      英語や数学は、指名されて補習もあるようだ。
      ベルリッツと英語を提携しており、検定試験にも力を入れている。
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  • 女性保護者
    日限山中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      学校内だけでなく、外でもすれ違う父兄にきちんと生徒みんなが挨拶ができている。礼儀正しい
    • 学習環境
      部活がテスト前まであって、塾以外勉強する暇もない。放課後に残って勉強する子もあまりいない
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  • 女性保護者
    相洋中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:39)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      並み程度の学力で入れる私立中学ですが、中1から将来に向けての教育は行ってくれます。大学には行くものとして、受験しやすい、何をやりたいかを考えさせてくれます。高校まで6年間を基本とし授業を行っています。高校受験がない分、ゆったりと過ごすことができたと思います。中学時代は特に、人間として大人になっていくのに必要な生きる力をつけさせるような教育が素晴らしいと思いました。
    • 学習環境
      普通の成績を取っていればあまり厳しく言われなかったような気がします。わからないところなどはいつも先生に聞きに行くなど、職員室にも行きやすいみたいです。高校受験がない分、中3では高校の単位に進んでいました。
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  • 女性保護者
    聖ヨゼフ学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:41)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      少人数でひとりひとりの生徒への気配りが出来る学校。キリスト教の教えがすばらしい
    • 学習環境
      成績でさらに少人数に分けて授業をしている。とくに英語の授業に力を入れている
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  • 女性保護者
    慶應義塾湘南藤沢中等部 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:69)
    保護者 / 2007年以前入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自由な中に自主自立の精神を感じる学校です。学ぼうとすれば、先生もしっかり教えてくれるので、意欲のアリ生徒にはとても良い学校です。
    • 学習環境
      自主的な学習ですが、周りの意識が高いので自然と熱心にできました。
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  • 男性保護者
    フェリス女学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:68)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      娘からの話では先生方が素晴らしく、友人達も賢く性格も良い生徒ばかりと聞いてます。 毎日楽しそうな娘を見て、大変喜んでいます。
    • 学習環境
      宿題が多くて大変そうですが、楽しく取り組んでいる様子です。 先生については話を家で楽しそうに話すことも多いです。
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  • 男性保護者
    星槎中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:40)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生たちの生徒一人ひとりのサポートがとても手厚く、とてもいいと思いますし何より自分の子供が、嫌がらずに学校へ登校していますので、先生たちにはとても感謝しています。
    • 学習環境
      先生たちのサポートがとても手厚いので良く了解しながら勉強をしています。
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  • 男性保護者
    慶應義塾普通部 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:68)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      附属校のメリットを存分に活かし、受験勉強に忙殺されることなく、積極的に活動すればするほど、有意義な学校生活を送ることができるところです。
    • 学習環境
      進級可能な点数を取りさえすれば大学まで上がれるという附属校共通の環境であるため、学習環境についての評価は分かれるところです。一部の先生のスタンスに疑問を感じることがない訳ではありませんでした。
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  • 男性保護者
    日本大学中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 59)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      とにかく人間関係が非常に良く、いい生徒が集まっている印象がある 先生と生徒の距離も近く、面談をしてもよく見てくれているという感じを受ける
    • 学習環境
      放課後の学習も含めてさまざまな学習の機会が得られる環境があるが、活用している生徒は一部のような気がする
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