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男子中学校の在校生による中学校の評判(口コミ)
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日本大学豊山中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:50 - 54)在校生 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価男子力男子力と言っている割に答えられる先生がおらず先生の当たり外れが激しい。(当たりの先生はごく少数)広報では良い面しか見せない。例えば休み時間ではそこら中から奇声が聞こえるし廊下を走り回っている生徒が多い。私のクラスだけかもしれないが先生と生徒の距離は非常に遠くよく教師がいない間に周りで愚痴を言ってストレスを発散している友達が多い。是非この学校の受験を考えているなら広報の言うことだけを信じずに在校生などから情報を得た方が良い。なぜなら入ってから失望することがないから。それでも入りたいと思うならきっとこの学校は良いところだと感じると思うので頑張って入ってほしい。
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学習環境授業中に寝てる人が多い。また特進クラスではなんでも特進クラスだからという理由で課題の量を増やされる。
4人中1人が「参考になった」といっています
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本郷中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:63 - 66)在校生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価一部の校舎が新しくなりましたが、中身は変わっていないように思います。中高6年の間、いろいろな機会にクラスは関係なくいろいろな人と関わるチャンスがあると期待して入学しましたが、高校から国立大のうち4大学を目指す生徒とそれ以外の生徒とを分けるために別々の校舎になりました。受験前の学校説明会で聞いていなかったので、被害妄想的になり落ち込みました。国立大は2クラス、それ以外は6クラス。さらに国立大の2クラスは、どちらも文系と理系を混ぜたクラス編成となっています。当然、文系と理系は授業が違うので、結局、同じ教室で一日を一緒に過ごす仲間は例年15~20人。こんな高校生活でどうやって気持ちが上向きになるのか。文系と理系を競争させるために混ぜたクラス編成にしていると先生から聞いた先輩がいましたが、果たして競争しているのか。4大学を目指す特進コースは、1年~3年は同じ校舎になり、縦のつながりを大事にして先輩が後輩に教えてもらえる授業枠があると言っておきながら、結局1年間に1回しかありませんでした。別に特進クラスを3学年とも同じ校舎にしなくても、その時だけ他のところへ集まればいい話だと思っています。
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学習環境質問、相談に対して誠実に対応してくれる先生もいれば、そうでない先生もいます。
122人中116人が「参考になった」といっています
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北嶺中学校 (北海道 / 私立 / 男子校 / 偏差値:55 - 65)在校生 / 2021年入学
- 2.0
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総合評価子供を医学部に合格させるには良い学校かもしれません。青雲寮からは毎年、退寮する生徒がいる様子です。医師として必要な人間性を育むために適当な環境ではないと思います。
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学習環境中学1年生であっても夜遅くまで勉強させます。帰省するとひたすら眠ります。
27人中21人が「参考になった」といっています
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早稲田中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:67 - 68)在校生 / 2018年入学
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総合評価いいと思った点は駅から近いのとクラスの人数が多いので友好関係を築きやすいという点のみです。ここの学校の教員には不満を抱いています。先程も書きましたが、平気で傘や教科書を捨てる先生もいます。教え方も良くないですし、酷いことを直接言われたり、お前などは当たり前のように言われます。友だちは他の人の悪口を先生に言われたと言っています。先生が正確が悪いです。いじめで登校拒否となった人もいますし、先生の生徒に対する酷い態度にしばらく学校に来れなくなった人もいます。
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学習環境情報センターやグループ勉強などの勉強させる環境は整っています。ただグループ勉強と言ってもそれは入学して1ヶ月でなくなります。今ではほとんどグループ勉強はしていません。あと、なんといっても教員があまり良くないです。友達は傘を捨てられたと言っています。教え方もあまり良くないと思うので偏差値が高いからと言って期待しないほうがいいです。
31人中19人が「参考になった」といっています
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六甲学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:58 - 63)在校生 / 2018年入学
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総合評価全体を見ればあまりオススメしません、勉強をさせる為だけに入れるならいいかも知れませんね。
私が一番言いたいことは教員の事だ。次にいじめ。
良い教員が多い一方悪い教員も多い。
六甲学院では六甲学院出身の教師はクビになる事がほとんどない
つまり、良くも悪くも六甲の教員は尖っている方が多い。
六甲出身だから学校のlvにしてはいい教員もいるが、
相当の事をしなければクビにならない為、性格か教え方に難ありの教員が何人もいる。
よって在校生としてあまり勧めはしません。 -
学習環境学習面のサポートは個人的に良いのではないかと思う。
性格が悪い教員に目をつけられると理不尽な点のつけ方をされるが、
教え方はうまい教員が殆どなので、学習面での心配はほぼ皆無ではないかと思う。
32人中19人が「参考になった」といっています
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東山中学校 (京都府 / 私立 / 男子校 / 偏差値:51 - 63)在校生 / 2018年入学
- 2.0
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総合評価先生は熱心で良い。
生徒はどこかしら不合格してるから
残念感が根底にあるからか
入学当初からそんな話題ばかり。
リベンジすることばかり考えて6年過ごすことに、成長段階において問題がないか疑問に思う -
学習環境夏休みは講習という名の授業があります。
授業は基礎からわかりやすく教えてくれます。
16人中8人が「参考になった」といっています
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聖学院中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:44 - 58)在校生 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価聖学院の民度がとても低いなぜかというと授業中先生に注意されてもうるさかったりすし学校にチャライいやつなどがいるから人間関係良くないかもでも先生の教え方はは良いと思う聖学院は比較的に簡単な問題が出る傾向がある僕はこの学校の人間関係は良くないと思います
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学習環境苦手な部分を補修する指名補修がある指名補修の対象は提出ぶつをだしていなかったりテストの成績によって指名補修になる
23人中8人が「参考になった」といっています
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暁星中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:57 - 60)在校生 / 2022年入学
- 2.0
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総合評価THE自称進学校。何でもかんでも精神論、伝統、文化等で片付けてくる。
また、先生はいじめがあっても大事にしたくないため、こちらから言わない限り、見て見ぬふりをしてくる。
テストにおいて無駄な科目も多く宗教、フランス語、家庭科、技術(情報ではない)がある。
何故かは知らないが、第一志望で入ってきた人がほとんどいないため、第一志望として入るのは難しいと思う。 -
学習環境補修が基本存在しない。また、勉強などの質問等も試験1週間前になると職員室が閉まってしまうため、テスト前に質問することは出来ない。
26人中8人が「参考になった」といっています
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藤嶺学園藤沢中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:38 - 44)在校生 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価いじめが多い。先生の中には見て見ぬフリをしている先生もいる。全体的にデリカシーがない人が多い。公立に行った方がマシ。
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学習環境TASLという放課後学習を設けているが、やる気がある人はやってやってない人はやらない。
10人中7人が「参考になった」といっています
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聖学院中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:44 - 58)在校生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価偏差値が低い分、魅力的な印象づくりが素晴らしい。
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学習環境授業参観の時は、授業に何人もの先生が入り、普段の授業とは全く別ものになる。
10人中7人が「参考になった」といっています
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