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長野県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 561件中 31-40件を表示
  • 女性保護者
    松本秀峰中等教育学校 (長野県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      子どもの話では、先生は能力の高い方ばかりで、丁寧にわかりやすく教えてくださり、授業が大変充実しているそうです。生徒からの質問にも誠実に対応してくださっているようです。授業の進度は一般的な中学校と比べると、当然、速いのですが、理解力の高いお子さんが多いので、むしろ効率的に先に進めることができるという印象です。
      わが子は学校に行くのが楽しくて仕方ないと言っています。
    • 学習環境
      まだ1年生ですが、先生は生徒一人一人の傾向をしっかり把握されて、的確なアドバイスをしてくださいます。わが子の場合、基本的に通塾は必要ないと思っていますし、この学校に入学させて、本当に良かったと思います。
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    68人中6人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    長野日本大学中学校 (長野県 / 私立 / 共学 / 偏差値:40)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学については進学が目的で入学したので満足です。不満はありません。以上です。
    • 学習環境
      この中学については進学が目的で入学したので満足です。不満はありません。
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    10人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    佐久長聖中学校 (長野県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 49)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      もう公立の中学は無理です…といいたいくらい、私立中の良さを感じています。お金を払ってるなりにきちんとしていただけてます。
    • 学習環境
      学習の時間や補習の時間がきちんと設けられており、素晴らしいです。
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    5人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    才教学園中学校 (長野県 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校の指導方針が明確なため、保護者も生徒も基本的な姿勢がブレることなく安心してやるべきことがわかります。
      全ての保護者と生徒、先生方がそうなので、一体感があり、「皆んなで向上しよう」「皆んなでより良くなろう」という連帯感が生まれており、気持ちよく安心して通学できています。
    • 学習環境
      年齢に応じてつけるべき力がしっかりと身につく様、配慮がなされています。各教科ごと、個別に相談に乗ってくださり、特に放課後の時間を利用した個別学習はとても有り難いです。
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  • 男性保護者
    屋代高等学校附属中学校 (長野県 / 公立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      進学に関して公立学校に過度に期待する方は不向きかも。進学は学校をうまく活用できる個人の能力によるし。先生には好感が持てる。
      保護者としてはこの評価です。
    • 学習環境
      良くも悪くも勉強をするための学校。勉強を疎かにしていると面談時に先生からかなり厳しいことを言われる。やるべきことをやっていれば少なくとも国立には行ける。上位層は東大や国立医学部に進学できる。
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    5人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    信州大学教育学部附属松本中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      やる気のある生徒が多く、刺激を受けるので、勉強も部活も頑張っている。広域から集まるため、たくさんの出会いがあるのもよいところ。
    • 学習環境
      教科書の通りに進まないので、各自テスト前に、範囲をむらなく勉強しておく必要があります。塾へ行っている子が大半です。平均点も高く、ちょっと気を抜くとすぐに順位が下がってしまいます。テスト前に学習相談があります。それぞれ、わからないところを各教科の先生に聞きに行けます。
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    6人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    屋代高等学校附属中学校 (長野県 / 公立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      県立でたった2校の受験中学とあって、勉強には特に力を入れてくれているし、地域の中学と違ったことができる学校だから。
    • 学習環境
      受験してくる子供の集まりなので、学習環境はよく、宿題も多く、高校受験がないため、6年間を見据えて集中して取り組んでくれている。
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    6人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    屋代中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      校舎や周辺環境、敷地面積など、条件は良いのではないでしょうか?住宅街にあり、静かな環境だと思います。
    • 学習環境
      先生方の学習に対する取り組みの意欲を感じられない。授業の内容も、計画性にかけた授業が多く、黒板の使い方もまとまらない。授業も騒がしい教室が多く、生徒の立ち歩きが気になる。
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    13人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    信州大学教育学部附属松本中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      とにかく、素晴らしいです。先生が熱心で一生懸命、丁寧に生徒と向き合ってくれますし、生徒のレベルも高く、何に対してもきちんと取り組む子が多くて、「ちゃんとした家庭で愛情もって育てられた子」がとても多いような気がします。保護者と学校とで、子どもたちをいい環境で育てようという思いがとても感じられます。勉強だけでなく、文化祭やクラスマッチ、合唱のメモリアルコンサートといったイベントも多く、そのイベント1つ1つに生徒たちは一生けん命取り組んでいますし、1つ1つの経験を通じて成長してほしいという先生の思いも感じられます。

      教育実習が多く、入学前は「教育実習ばかりで授業が進まない」と言われましたが、実際に入ってみると熱心に教えてくれる教育実習生との出会いを、子どもはとても楽しんでいました。

      とにかく、中学生の多感な時期をこのような環境で過ごせてよかったと心から思える学校です。
    • 学習環境
      とにかく熱心な先生が多いので、質問をするととても丁寧に答えてくれます。宿題は「自主学習」という名で、課題がでることはなく、自分で進めて行うので生徒の自主性に任されます。自主的にできる子はどんどん自主的に進みますし、生徒同士も周囲が自主的に進めるのでそれが刺激になっているようです。もとから自主的な子か、自主的な傾向がある子はそれが育っていくと思います。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    信州大学教育学部附属松本中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      意識の高いご家庭や意欲的な生徒が多い学校です。時間的な制限はありますが、少ない時間でどれだけ工夫できるか
      先生だけではなく生徒自身もよく考えているようです。
    • 学習環境
      働き方改革で提出ノートが無くなり、あっても成績には関係ないと言われたそうです。
      やる気のある子は良いですが、楽な方に流されてしまう子はなかなか自分から取り組めません。
      上の子の時は毎日の提出ノートが、学習の癖を作るのに良いきっかけだったので、残念です。
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