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中学校の評判（口コミ）
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松江第一中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2017年入学
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総合評価この学校を通うにあたって、社会ってこういうものなんだなと理解した。
上からの圧力がすごい。先生の言うことは絶対。 -
学習環境長年教師をしている方が多いからか、知っていることを前提で話す人が多い気がする。
もちろん小学校で習ったことなど知っていて当然のこともあるが、分からなかったらばか野郎と騒いでその場又は後ろに立たせるのはいかがなものかと思う。
休み時間や授業中に廊下、教室の後ろ、自席で立っている人はかなり多く見受けられる。
居残りや補講はあるが、自習なのでわからない問題について聞くことは出来ずあまり意味をなしていない。
また、定期考査が周辺の学校に比べて難しい。平均点が低い。
他校の定期考査を解かせて貰ったことがあるが、普段40点～50点くらいしかとれない私でも80点以上とることが出来る程度。
内申点はお気に入りの生徒しか高くしてもらえない。
ちゃんと授業に取り組んでテストもそこそこの点数をとっても目立たない生徒の場合は基本的に3。
2人中0人が「参考になった」といっています
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岩槻中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価制服をLGBT対応にして欲しいですね。なぜなら、LGBTの方が増えてきているのに対応しないのは、その子が入学してきた時に対応に追われるだけですよ。
女子の制服がダサいのでセーラー服にして欲しいです。 -
学習環境分からないところがあったら、休み時間に友達から教えて貰えます。それでも分からない場合は担当の先生に聞くのが良いです。
1人中0人が「参考になった」といっています
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香芝中学校 （奈良県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価教師で信頼出来るような人は少ないと思います。また、生徒に対しての理解があまり無いのではないかなと感じました。一人ひとりを個性と認めずに枠におさめるような教育方針です。廊下で座っている教師や勉強が出来ない人を軽蔑する教師など様々です。また、怒りやすい教師が沢山いると感じました。生徒も、大人の考え方ができずに感情にまかせる人がいて困る部分があります。優しい生徒や心が敏感な生徒にとってこの学校は過ごしにくいと感じました。良くいえば伝統的な古い学校、悪くいえば新しい考え方をしない学校です。
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学習環境定期テストの範囲配布は1週間前ですが各教師によって変わる場合もあります。なので、悪く言うと各クラスで差がでることがあります。
1人中0人が「参考になった」といっています
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札苗北中学校 （北海道 / 公立 / 共学）在校生 / 2017年入学
- 1.0
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【学習環境】
人数がとても多いので、出来る子と出来ない子の差がある。テストもワークから出るが、理科はワークの答えを貰えないので間違えて覚えたままになる。
【進学実績/学力レベル】
学力をあげようと先生方が頑張っていると思うが、実際はほぼほぼ、下の方のランクへの進学が多いと...
1人中0人が「参考になった」といっています
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三重中学校 （三重県 / 私立 / 共学 / 偏差値：45）保護者 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価校則が厳しい割に規制が緩いのであまり意味がありません。高校受験がないところが良いです。入学前の学校見学では高校部の綺麗なところを見せますが、実際中身は汚いです。
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学習環境数学と英語に関してはスピードがはやく、ほとんどの生徒がついて行けていないです。しかし生徒のレベルに合っていない宿題が出され、理解できないまま答えを写して定住している生徒が多数います。
5人中0人が「参考になった」といっています
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三珠中学校 （山梨県 / 公立 / 共学）保護者 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価何度も対面、対話する機会があったが、教師にやる気を感じない。
教育委員会に言えば変わるのでしょうかね。 -
学習環境保護者ではありますが、生徒ではないので学習環境に関しては不詳です。
学力は低くないので、一般的ではないでしょうか。
2人中0人が「参考になった」といっています
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泉ヶ丘東中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価とりあえず自由すぎる学校。保護者受けはあまり良くないと聞きますが、生徒受けはいいみたいなので、楽しみたい方は是非。
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学習環境学習ができる環境とは言い難いです。先生と生徒の喧嘩や私語、鬼ごっこをしている生徒もいたと聞きました。
3人中0人が「参考になった」といっています
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音羽中学校 （愛知県 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
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総合評価すべての市内の学校において、特徴もなく、部活もなく、大会も無くなり、競争心もなく、平均的なものであるから。
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学習環境学校はすでに細かな指導まで行き届かずに、学力の向上は塾任させなことは、明白であり、先生の質の低下もよくわかります。補習もなければ、できない子へのサポートもする時間ぎ学校にはありません。
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直江津中学校 （新潟県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価学校の雰囲気は悪いです。
市内でも荒れているほうです。
ですが、周囲の環境に関わらず学習できる人には特に困る事はないでしょう。 -
学習環境学力の高い人は疎まれ、低い人は授業についていけません。
先生の当たり外れも大きく影響します。
丁寧な先生は本当に丁寧で時間をかけて教えてくれます。
4人中0人が「参考になった」といっています
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第七中学校 （山形県 / 公立 / 共学）在校生 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価だんだんと校内が荒れてきています。このままでは学校が崩壊します
これから入学する方は真面目に生活をしていってください。
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学習環境今まではクーラーが無く3階は地獄だったのですが、
来年度からクーラーがつくようなのでこれからは特に問題ないかと思います。
1人中0人が「参考になった」といっています
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