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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79698件中 3791-3800件を表示
  • 女性保護者
    立川国際中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      数年海外に住んでいたので、帰国子女が多いことに親子共々助けられています。先生方も海外生活をされていた方が多いようで、理解してもらえることがありがたいです。後期生の良い影響を受けているので、安心です。小学校建設で動きはありますが、個人的には善処してくれている印象です。程よく郊外にあるので、のんびりとのびのびしている校風が好きです。
    • 学習環境
      帰国枠で入学したため、立川国際の授業のレベルがあるから、英語力を保てていると安心しています。公立でここまでやってくださるのはありがたいと思います。先生方が熱心です。
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  • 男性保護者
    中央大学附属中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:59)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学習と自由度のバランスが良く、附属中学校の強みを活かした高校、大学との連携教育を行っていると感じられる。
    • 学習環境
      休み中の補習などの課外授業もきちんとなされているように感じられる。
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  • 女性保護者
    白陵中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      春、夏、冬休みも返上して補習という名の授業があり教育はしっかりしている
      進路は良い方だが年配の先生方が多く生徒との距離がある
    • 学習環境
      授業が長くカリキュラムはしっかりしている
      仲間で動くより個人の方が多い印象
      年配の偉そうな先生が多い
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  • 女性保護者
    桜台中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      生徒が落ち着いた子が多いので、あまり大きな問題はないと思います。地域も治安も良く分譲の住居が多いので、平均的な家庭が多いです。全体的に落ち着いた学校の為、教頭先生や校長先生も新任の先生が多いようです。生徒数の減少の為、部活の数が減ったり人数が少なく活動が制限されてしまうのが残念。学業は比較的良い進学実績がありましたが競争心が芽生えにくくなった影響もあり、5.6年前より進学実績は悪くなっているようです。
    • 学習環境
      中学校では塾に行っている子が多く、学習については熱心な家庭が多いと思います。ただし、生徒数が減少している為、競争心が芽生えにくいこと、刺激がないこと等の懸念はあります。
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  • 女性保護者
    十文字中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:37 - 43)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      この学校は、英語に力を入れている学校で、英会話の授業も沢山ありますし、英語の特別クラスみたいなのも、ありますね。
      補習も充実しているとおもいます。
    • 学習環境
      放課後終礼テストとか、指名補習とか、いろいろ成績不振な子には補習が必ずあります。長期休みに入る前は、学校は休みの時、郵送で補習のお知らせ手紙が親宛にきます。これは、夏休み前ですね。
      小テストもひっかかると、部活にはいけないです。
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  • 女性保護者
    プール学院中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:42 - 49)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      勉強、環境ともに中学から行かせて本当によかったと思います。中学生なのでもちろん女同士のけんかや仲間はずれなどは発生してたと思いますが、それは許容範囲だったと思います。
    • 学習環境
      補習などあり、見守ってもらえてると感じました。
      テストで点数が低いと、しっかりとその後のフォローもしてもらえていると思います。
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  • 女性保護者
    桐朋中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:59 - 63)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      基本的に自由な雰囲気があり、子どもたちが、のびのびしています。いろいろなキャラクターの子の居場所がある感じがします。
    • 学習環境
      本人のやる気が何よりですが、校舎はきれいで、先生をはじめとして、環境は整っていると思います。
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  • 男性保護者
    宝仙学園中学高等学校共学部理数インター (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:39 - 51)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      各種相談にも親身に対応して下さり、満足しています。中高一貫 高校からの入試あり、校内での携帯使用は原則不可等規律は厳し目です。
    • 学習環境
      基本満足しているが、中学二年生以下はタブレット中心の学習であるが、中学三年生は、プリントが多く管理が大変です。
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  • 男性保護者
    同志社国際中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      帰国生は、同じ帰国した国の言葉で話せるので、ストレスが少なく通学出来ていると思います。先生も、外国人の先生も多いので、先生とも英語で話せる点も帰国生にはいいと思います。生徒、先生ともに、悪いことも聞いたことはありませんし、子供も楽しそうに通学していますから、満足しています。
    • 学習環境
      もともと海外でも成績良かった帰国生、一般生、共に受験を経て、入学しているので、頭の悪い生徒はいないと思います。それなりに、皆んな、勉強もしているようですが、そのまま、同志社大学に入学することが出来るので、然程、一生懸命にカリカリ勉強しているといった環境ではなさそうです。
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  • 女性保護者
    聖光学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:70 - 72)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      子供が楽しく通っているので大満足。
      勉強ばかりさせられ事はなく、自由でのびのびな校風。
      聖光祭は来てくれた人を全力で楽しませようと準備するのだが、高校2年生がリーダーとなり下級生をまとめる。
      この経験は社会に出ても役にたつと思う。
    • 学習環境
      勉強だけではなく、色々な校外学習の機会が沢山ある。
      思春期の多感な時期に、色々な経験をすることは、将来自分の進む道を考えるきっかけとなる。
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