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共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 72847件中 3781-3790件を表示
  • 女性保護者
    開明中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 58)
    保護者 / 2010年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      校長先生を始め、どの先生が担任になっても「ハズレ」」が無い。とにかく指導が熱心です。成績上位のお子さんはもちろん、底辺のお子さんに対してもすべての強化の先生が一丸となってフォローしてくださいます。生徒一人一人に対して本当に愛情を持ってくださっていることを感じます。そして、「生徒を楽しませてあげよう」というクラス運営をなさっています。入学時の偏差値は低めながら、進学実績は良い。
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    8人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    雲雀丘学園中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51 - 58)
    保護者 / 2014年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      親孝行が理念にあり、自分自身が親になった今、自分自身の根本がここにあると思います。先生方も卒業して30年になりますけどいまだお付き合いさせて頂いております。
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  • 男性保護者
    工学院大学附属中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 49)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      場所が悪いのが最大の問題で、偏差値が低めですが、そんなに悪い学校だとは思えないです。理系大学の人気が上がってくるようなので、工学院大学へ入ることだけを考えれば楽な道だと思います。が、中・高でちゃんと勉強しないと大学で単位取得がかなりツラいらしいです。
    • 学習環境
      かなりの成績不振の子も卒業時には「そこそこ」になってました。
      公立中学校よりはいいですが、都立のいい高校へ行く「夢」は捨て去る必要があります。
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  • 男性保護者
    開智中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:60 - 67)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      中高一貫校に求めるのは難関、上位校への進学サポートや、社会に出てから活躍できる人間性、思考力養成である。その意味で同校の教育は水準以上と判断したため
    • 学習環境
      基本学校の授業で大学受験に対応できるため、補習はそれなりに充実している。
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  • 男性保護者
    大阪教育大学附属天王寺中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      受験に特化していない教育校なので、好みは分かれます。しかし、子供が楽しそうに毎日過ごしている姿を見ると、行かせて良かったと思っています。
    • 学習環境
      親身になってくれる先生が大勢おり、快適な環境でやりやすいです。
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  • 男性保護者
    神戸大学附属中等教育学校 (兵庫県 / 国立 / 共学 / 偏差値:63)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      アクセスはよくないですが やはり子供にとっては いい学校だと思います これからも子供に頑張ってもらいます
    • 学習環境
      友達同士でも勉強したり いろいろと学校の先生も 丁寧に教えてくださいます
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  • 女性保護者
    合志中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      とにかく受験生に対してこの評価は最低だと思う評価を付けて来る学校です。
      出来るなら避けた方がいいです。
    • 学習環境
      通知表の評定がめちゃくちゃです。絶対評価なのかどうか知りませんが、トップ5位以内に入っていても評定3ばかり。意欲が無くなってくる子を見てられません。ちなみにうちの子はトップ5にずっと入ってますが、5は2個だけです。異常だと思います。
      おまけに好き嫌いで判断する先生までいる始末。教育委員会どうなってるんですか?
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  • 男性保護者
    岩手大学教育学部附属中学校 (岩手県 / 国立 / 共学 / 偏差値:49)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      熱心な親、頑張る子どもたちが多く、学業や部活に打ち込める学校だと感じます。学校も学業だけに重きを置いておらず、合唱や新聞作成も実際に見て、素晴らしいと思います。
    • 学習環境
      まず、授業が楽しく、先生方はしっかりと準備して指導してくれているようです。宿題は少な目で、自主的な努力が必要です。
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  • 女性保護者
    芦屋国際中等教育学校 (兵庫県 / 公立 / 共学 / 偏差値:49)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      一言でいうと素晴らしい学校です。
      子供は勿論、保護者、先生もこの学校が大好きだと聞きます。とても素直で前向きな学生が多く、縦割りで他学年とも交流があったり、学年をこえて仲が良い様です。特別な経験が沢山できる県立のインターナショナルスクールであり、とても充実した学生生活を過ごす事が出来ます。
      国際的な広い視野を持ったお子さん多く、人として優れたお子さんが多いように思います。かなりの倍率を突破しているだけあり、学力的にも内面的にも優秀であり、特別な能力がある子(語学、スポーツ、音楽など)が多い気がします。外国の方や帰国子女も多いので、偏差値だけで判断ができない特殊な学校です。
      特に一般で入学されるお子さんは、かなりの倍率を突破している為、学力、内面ともにとても優秀に感じます。なぜ難関私学に行かなかったの?という学力のお子さんもおられるそうです。
      受験の際、偏差値だけに左右されず、子供の経験値を上げるために志望されただけあり、親御さんも素晴らしい方が多く、学ぶ事に意欲的なお子さんが多いように感じます。
      以上の事から、とても素晴らしい学校で、年々倍率が上がっています。
    • 学習環境
      学ぶ意欲がある子はとことん伸びる、そうではない子は、私学ほど手厚くないので、苦労されると思います。
      受験の倍率が凄いとはいえ、県立のため、やはり私学ほどのサポートはありません。しかし、入学される方はそこはこの学校自体に求めていないように感じます。我が子も進学塾に通っています。
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  • 男性保護者
    桐光学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 55)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      自分が学生のころと違い、相当レベルが上がったな、というのが率直な感想です。勉強もスポーツも熱心で、特に英語については相当のレベルです。ずばり、英検3級を取得しておくと良いと思います。
    • 学習環境
      かなり徹底した印象。テストの連続。毎日の確認テストを始め、実力テスト・定期テストと勉強せざるを得ない環境。当然部活も勉強の成績前提。追試・補習体制も整備。
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