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私立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 20528件中 3731-3740件を表示
  • 女性保護者
    東京成徳大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:36 - 47)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      塾へ行く必要はない、学校の指導で落ちこぼれは作りません、という話だったが、あまり指導はなく、落ちこぼれました。ニュージーランドへの学期留学制度があり、それにたいする指導は厚く、本人の成長にとって行かせてよかったと思います。
    • 学習環境
      成績が悪かった生徒は、指名補習があり、部活も休ませて講習を受けなければならない、という話でしたが、かなり悪い成績でも呼ばれることはなく、在学途中からその制度はもうない、と言われました。
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  • 男性保護者
    鈴鹿中等教育学校 (三重県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 52)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      教育に力を入れていていますくださいまた規律が正しいと思います!成績の良い子も多く部活も自律的に取り組んでいますください
    • 学習環境
      自習など多彩な学習様式がそろっていて、いくつかの選択肢が設けられているところも評価が高く、とても良い印象でした
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  • 女性保護者
    滝川第二中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 52)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      生徒達はのびのびとしていますし 服装等が乱れた生徒を見かけたこともありません。 駅から離れているので バス通学は下校時のバスの時間が合わず 時々別の路線バスのバス停まで移動しており大変そうです。自転車通学の生徒も多いです。 校舎周りに木々が多く 環境は良いと思います。 学習面では 授業時間は多いですが 補習は実施して頂けないので学年が上がる事に家庭教師や塾に通う生徒が増えています。 高校の先生が中学生を教えて下さる教科もあります。プログレ生がカリキュラムや勉強面でも優遇されており プログレ生対象の講習があります。 授業が分かりにくい、テストの採点間違いを訂正してくれないなど 私学でありながら先生方の質に不安があります。 中学校は女子生徒の方が多く 男子は蔑ろにされる事が多いように思います。
    • 学習環境
      図書室に自習用のブースがあり 自主的に勉強出来る生徒には良いと思います。 自主的に質問に来れば教えるが 教師から出来ない生徒に個別に指導、補習は出来ないと言われました。
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  • 男性保護者
    青雲中学校 (長崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      進学率が格段に良いわけでもなく、中途半端な進学校となっている。医学部進学率は高いが、文系の学生の育成が極端に弱い。 その割には学費が高いので、不満
    • 学習環境
      理系、特に医学部進学については充実しているが、文系の育成が極端に弱い
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  • 男性保護者
    新潟第一中学校 (新潟県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 46)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      普通のことを普通にしてくれるので、ネガティブな印象はありません。 課題は、学校として目標設定をして取り組むというのがあるとより良いと感じます。
    • 学習環境
      土曜講座や夏期講座はじめ、多くのコンテンツはありますが、消化不良の感がある
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  • 男性保護者
    西武学園文理中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 57)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      全てにおいて、自由な雰囲気を持っており、生徒の自主性を重視するするという点では、いい学校だと思います。
    • 学習環境
      整った学校環境で、先生の教育も行き届いており、いい雰囲気で学業にいそしんでいるようです
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  • 男性保護者
    仁川学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 49)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      公立と比べるとマシなのかもしれないが学生も教師も不登校になる人が多いように思われる。学業成績上位1割程度の学生しかついていけてないと感じた。
    • 学習環境
      最上級クラス以外は学級崩壊的な状況であり教師も改善できない状況でると聞いている。
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  • 女性保護者
    近畿大学附属中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 55)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      I-PAT授業であり 最先端だったと思うマンモス校で教員も沢山おり、駅からは遠いがバスも出でいる。学習面は毎年 厳しくなっていっていて 中々大学には上げてもらえなくなっているように思う。
    • 学習環境
      欠点などは、追試があったりで、クラブ停止などと色々と手段があったように思えます。
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  • 女性保護者
    聖ステパノ学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      少人数ですが 勉強の進度が遅いので 進学のための受験勉強が大変そうでした。 生徒数が少ないので部活動の数も少ないようです。
    • 学習環境
      進度が遅いのて 受験対策は大変だったと 子供からは聞いてました。
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  • 男性保護者
    清泉女学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:51 - 55)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      キリスト教に基づいて清く正しく美しくをモットーに教育を行っている。音楽部の合唱は全国レベルでNHKのコンクールでは受賞常連校である。
    • 学習環境
      特に進学についてにカリキュラムはないが、生徒の自主性に任せていると思われる。指定校推薦が比較的多い。
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