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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79697件中 3561-3570件を表示
  • 男性保護者
    宮城教育大学附属中学校 (宮城県 / 国立 / その他 / 偏差値:47)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      教育熱心な教員が多く、他校の視察も教員の中で評価されている。保護者との交流も数多く実施されており信頼感が高い。
    • 学習環境
      オープンなスペースを活用した教育が実施されている。他校の模範になっている事が評価でき信頼できると思う。
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  • 女性保護者
    比叡山中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:47)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      先生一人一人が決め細やかに指導してくれているのが分かり、安心です。また学習サポートも充実しています。
    • 学習環境
      定期試験前後、長期休暇中には、必ず補習があります。朝夕の自主勉強会もあります。
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  • 男性保護者
    日向学院中学校 (宮崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      放課後とかでも解らない科目などを個別で教師が丁寧に解るまで教えて頂けますし 校長先生は1人1人の生徒の名前を覚えていて気さくに声を掛けてくれて雰囲気はいいと思います
    • 学習環境
      学校の友達とかと宿題を自宅でみんなと一緒に和気あいあいと楽しいそうに教えてもらったり教えたりしてます
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  • 女性保護者
    立命館中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 61)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      最近移転したこともあり、施設・設備の充実具合は目を見張るものがあります。また、勉強にも部活にも力を入れており、文武両道を目指している感じがあります。(でも、校則は厳しくない)
    • 学習環境
      よくある「試験休み」はなく、始業式の日も式が終わってからすぐに通常授業が始まっています。宿題が少なそうですが、その分、普段の授業でしっかりやっている感じがありますので、部活から帰って勉強に追われているという感じはありません。
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  • 女性保護者
    金城学院中学校 (愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:44)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      子どもが楽しく通っており校内の施設や進学のサポートもしっかりしているのでこの評価を付けさせていただきました。
    • 学習環境
      内部の推薦だけではなく外部受験の指導もあり色々な進路が選べる点がいいと思います。
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  • 男性保護者
    太宰府東中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      田畑が広がる場所ですが、近くに公立高校もあり地域の方も治安に関して協力的です。先生方も学業や部活に積極的です。
    • 学習環境
      二人共に友だちと塾の選択が重要だったと思います。合わない塾はとても子供たちは嫌がりました。
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  • 女性保護者
    富田林中学校 (大阪府 / 公立 / 共学 / 偏差値:57)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      自分達で作る学校という事で誇りと自覚をー持っている子供が多い 良きにつけ悪しきにつけ、先輩がいないので、高校生との一貫性がまた難しい所があるので、体育祭や文化祭は高校生中心で、中学生の活躍の場が少ない 今年で全学年揃ったのて、来年からは一期生も高校生になるので、手探りではあるが、楽しみだ 今校則についても、私服を良しとするか…など生徒達も意見を出しあい、自覚を持って皆が意見を言い合って、自分達の学校を作っていこうとしているのも良い事だと思っている
    • 学習環境
      数学等私立の中高一貫校と同じく、中3で高校課程に入って 高3は大学受験に向けての勉強を行うので大学受験が楽だと思う
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  • 女性保護者
    滝川中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:42 - 58)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      文武両道を目指して、男子教育に必要な自由さをモットーにしながらも生活面・人間関係の面でも気配りをしてくれます。 資格試験も積極的に受けるよう指導して結果を出させてくれます
    • 学習環境
      欲を言えば試験前の補講などがもっと充実していれば良いなと思います。 できる子ばかりではないので、理解していない子ができる子から教わるという環境は喜ばしいですが、できれば授業で取りこぼしのないよう全員が理解できるまで先生方には努力していただきたい
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  • 女性保護者
    由木中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      先生が作る学級便りが週1回あり 子供達が落ち着いている様子がよく分かります。 運動会や合唱祭でも子供達のまとまりは良いと感じます。
    • 学習環境
      先生には聞けに行ける体制はあり 休憩時間に聞きに行っています。 また子供同士で教え合うこともしているようです。
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  • 男性保護者
    専修大学松戸中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:61)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      全体としてプログラムがしっかりしており、学習や部活、また学校生活のバランスがとれた学校であり、姿勢次第で、とても楽しく過ごせる学校です。
    • 学習環境
      さまざまなプログラムが準備されており、とても評価できると思う。
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