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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 79698件中 3511-3520件を表示
  • 男性保護者
    九十九里中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      仕方がないというのが素直なところ。
      地域が静かでは学校教育も静かになりやすい典型と感じる。
      親どうしのつながりも少なく、このまま静かな学校になりそうですね。
    • 学習環境
      環境は良くないと思う。
      地域が廃れていて外に良い育成環境が足りていない。
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  • 男性保護者
    水無瀬中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      地方の学校特有の、ぎすぎすしたところもなく、学校自体ゆったりとしていて、子供にはいい学校だと思います。
    • 学習環境
      レベルは地域で中程度と聞いています。進学校とはいえませんが、環境はいい意味でゆったりしていると思います
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  • 男性保護者
    橘中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      全体にのんびりしているかと。生徒数が少ないので、いろいろ行き届いていると思う。勉強に関してはもう少しレベルの高さを求めたい。
    • 学習環境
      友達同士で勉強を教えあう光景が見られる。良い環境だと思われる。
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  • 女性保護者
    有松中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      部活動が活発で、子ども達は楽しんで学校に通えている。勉強の面では、やや心配なところだが、自分たちで学習していくぶんには問題なし。
    • 学習環境
      塾に入っているのが前提で授業が進んでいる感じかする。塾に入っていないので、心配。
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  • 女性保護者
    高鷲南中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      昔は悪かったイメージでしたが、今はいわゆる不良っぽい子もいてないし真面目で大人しいイメージです。ただ部活の顧問が3人いるらしいのですが、子供がわかるぐらいギスギスしてるらしいので、そうゆうのはやめて欲しい。
    • 学習環境
      テスト2週間前ぐらいからウチの子は焦って勉強してます。ただ、塾から言わしたら高鷲南はレベルが低いので、学校のテストが良くても安心せないようにとのことらしいです。
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  • 女性保護者
    帝塚山学院中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 59)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      昔からのイメージがよく、生徒も学校を誇りに思っている。それほど勉強に没頭するのではなく、学生時代を謳歌するにはちょうどよいと思う。
    • 学習環境
      中学入試のレベルをかんがえると、相応の難易度の学習内容だと思う
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    南中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      総合的にみて、普通だと思う。今まで懇談などで話した結果、無難な回答しかしない先生が多かった。目立たない生徒は印象が薄く、そういった回答になるんだと感じた。
    • 学習環境
      わからない点は授業中に教えあうなど、しているようで、悪くはないと思う。
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  • 男性保護者
    第三中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      学校の方針として、自他共栄を掲げており、重要な視点であると共感しているから。また、その方針を先生方が実践しようとしている姿勢が見えるから。
    • 学習環境
      良くも悪くも自由であり、自分の目的意識次第で時間の使い方が変わるから。
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  • 男性保護者
    東栄中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      生徒から信頼されていない教師も居るようですが何処にでもある話でしょうし、公立校に多くは望まないので。
    • 学習環境
      可もなく不可もなく、公立校ならこんなもんじゃない?と思います
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  • 女性保護者
    樽町中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      これといった特徴はすぐには思いつかないが、子どもが楽しそうに通っているので、いい学校なのだと感じる。先生から理不尽なことをされたり言われたりもなく、クラスでの活動や部活動に参加している生徒が多くいる印象。
    • 学習環境
      昼休みに勉強している友達が多いと聞きます。授業中に授業を乱すような生徒もいないと聞いています。自分の頑張りが認められ、生徒同士で休み時間に教え合う様子もみられているようです。
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