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大阪府の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 8005件中 3471-3480件を表示
  • 男性保護者
    上野芝中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      評判は良いと聞いていたが
      入ってみて普通だった
      もっと指導力と全体対応が優れてる所に
      行けばよかったかなと思う
    • 学習環境
      環境はいいと思うが
      周辺道路でちょこちょこ事故があるので
      信号も無く道路は危ないと思う
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  • 女性保護者
    佐井寺中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      兄弟それぞれ3年間お世話になりましたが、どの先生もとても良い先生でした。 こんな学校ばかりになって欲しいです。
    • 学習環境
      本人の努力次第だと思います。成績のよくない子も放ったらかしにする事はないです。個人懇談の時間がもっと欲しいです。子どもも、話したがらない年頃なので、も少し詳しい話が聞きたいと思いました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    大阪教育大学附属平野中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      男女が非常に仲良く、会話も多く勉強や生活面でもフォローしあえるのが印象的でした。行事は文化祭、体育祭ともに非常に盛り上がって、楽しさや仲間との交流で成長出来るところが多い学校です!学習もしっかりとさせられるのと、1人1人学習意欲も高くやはり皆頑張ってます。
    • 学習環境
      3年間同じ先生が主要教科を担当することに不満。合わない先生とかだとずっとその教科が苦手だったり、発想の転換が出来ず伸びない。課題が多すぎて、こなす学習になりがち。
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    4人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    市岡中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 【進学実績/学力レベル】
      環境が悪すぎなのか成績が芳しくないように思える。自由教育の名のもとに生徒を自由にさせすぎて放置しているのではないでしょうか?

      【施設】
      ふつう 特に可もなく不可もなく。普通の高校だと思っています。少し狭いですが普通の高校です。

      【治安/アクセス...
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    4人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    四條畷学園中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 50)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      クラブをメインに学校を選んだが、総合的にはこの学校を選んで良かったと思う。学力もしっかりつけさせてもらえた。友達関係も非常に円滑にいった。
      ただメインであったはずのクラブが良くなかった。指導者が指導できていない。依怙贔屓あり。このスポーツを目的で学校に入るのは勧めない。
    • 学習環境
      かなり熱心に指導してもらえる。
      課題もたくさん出される。
      1日でも課題提出が遅れたら、保護者にも連絡が来る。
      学力はしっかりつけさせてもらえる。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    三稜中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学校全体の雰囲気が体育会系で、クラス対抗にすごく力を入れますが、それが原因でクラス内で揉めることが多いです。先生対生徒ではありますが、人と人として向き合ってくださる先生もいれば、話しが通じないタイプの方もいます。
    • 学習環境
      授業は落ち着いているようです。教科ごとの先生によりますが、わかっていない子にはそれなりに対応してくれています。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    三原台中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      眠育にとても力をいれています。
      そのお陰か、不登校や非行にはしる子が減りました。
      今はとても落ち着いると思います。
    • 学習環境
      友達同士で集まってよく勉強したりしています。
      放課後も先生達が勉強を教えてくれるそうです。
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  • 男性保護者
    加美中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学年によって違うと思いますが、先生の質が悪いように思います。理不尽に怒ったり、無精髭をはやしたり、威圧的だったり、面倒くさがりだったり。
    • 学習環境
      授業は先生によって、スピードが早かったり、遅かったりするみたいです。テスト範囲までいってなくて、いつもギリギリだそうです。塾に通ってないとついていけないような授業だったり、面倒くさがりな先生が多いよう。
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    19人中19人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    関西学院千里国際中等部 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      今まで書いた通りですが,勉強でもクラブでも課外プログラムでもとにかく積極的に参加していかないと,高い学費払う意味が半減ですね。
    • 学習環境
      本人次第で格差あり。やる気のある子には様々なプログラムが用意されている。そうでない子は,はっきりいうとダラダラと6年間過ごし,関学への内部進学ができれば良いという感じ。また,H+の英語得意な子は,海外でのスピーチコンテストなどに頻繁に参加する道が用意され,そうでない子との格差が激しい。やる気の有無ではなく英語のレベルでそのような差が生じるのは少々不公平か。とにかく,ホームページなどで謳われている理念,充実したプログラムはもちろん実現可能だが,とにかく本人次第。すごく率直にいうと,成績も平均以上,やる気もあり常にアンテナを張って様々なプログラムに参加するなどの姿勢で,生徒の中で”上澄み”に残っていかないと,有意義な学校生活にならないと思う。
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    8人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    大阪教育大学附属平野中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      アットホームで大きないじめもなく、楽しい学校生活、レベルの高い授業が受けれると思います。ただ、やらなくても、怒られたりしないので、自分から、勉強するタイプでないと、学力低下の恐れもあります。
    • 学習環境
      受験などの協力に対しては、1点ですが、自主性を求める学校ですので、意欲ある子には対応してくれるとは思います
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    2人中1人が「参考になった」といっています

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