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北海道の公立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 4945件中 3141-3150件を表示
  • 女性保護者
    鳥取中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生の指導や校則は厳しいけど、将来に役立ちます。実際に子供が卒業してみて、改めてそうおもいます。
    • 学習環境
      夏休みや冬休みに、補習授業がありました。数学や英語は、少人数学級があります。
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  • 男性保護者
    青葉中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      青葉中学は、少人数で規模が小さくスケールメリットはありませんが、進学実績も他校に比べ優れていて、アットホームな学校です。
    • 学習環境
      少人数でありながら進学実績が高いのは、この地域が教育熱心な家庭が多いということが言えます。成績優秀者は塾に通っているので、塾の熱心な指導も貢献していると思います。
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  • 女性保護者
    手稲西中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      地域の見守りが大変よく子供たちも大変素直で礼儀正しく成長しています。治安も大変よく安心できます
    • 学習環境
      中間テスト実施していないので挽回が難しい。家で学習プリントの制作など独自の学習がとても多いので学習塾との両立が大変であった。
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  • 男性保護者
    大麻東中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      勉強だけでなく、部活動にも力を入れていて、活気がある。先生方は、校則などの決まりに縛られ過ぎで、融通が効かないきらいがある。
    • 学習環境
      全体的に落ち着いた学習態度で授業にのどんでおり、夏季・冬季休暇中には、講習等も組んでくれるなど、学習環境は良いと思う。
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  • 男性保護者
    厚別中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      何も心配のない普通の中学校だったと思うが、卒業してからも顔をだしたくなるような雰囲気の学校。
    • 学習環境
      地方都市の郊外型に近い環境の中学だったが、将来を考えた学習指導だったと思う。
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  • 男性保護者
    山鼻中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生の対応は、ほぼ規定通りというか他校と比べても可もなく不可もなくという感じがします。地域柄、極端に家庭環境が悪い家庭は少なく、ザマす奥様家庭も少ないようなので、家族ぐるみで子供も友達家庭とも付き合える環境です。全体的に学力は高いので、高校へ進学させたあとは、心配が少なかったように感じるのは、中学での生活が悪くなかった体と思います。
    • 学習環境
      極端に勉強ができる子もできない子も少ないように感じます。真面目な雰囲気があるので、成績が悪くなると、頑張って勉強している周りの友達を見て、自分も勉強しなければと思うらしいです。また、標準より少し上に学校全体としての学力レベルですので、頑張って勉強するとそれなりに成績も上がりますし、目標としても頑張ればクリアできるレベルにあるのはいいところだと思います。
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  • 女性保護者
    森中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      文武両道を目指しています。学業・部活動どちらも良い成績を残しています。先生と保護者の関係も良好です。
    • 学習環境
      放課後に利用できる寺子屋と呼ばれる場所を提供してくれます。時間の空いてる先生が見てくれます。そこに集まっている生徒同士でも教え合ったりしています。
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  • 女性保護者
    琴似中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      熱心で丁寧な先生が多く、罵詈雑言などを吐く教師はほとんどおりませんでした。自尊心が傷つかなくて済みます。
    • 学習環境
      補習授業をしていただいたり、小テストに工夫がこらされていたりと感心することが多かったです。フォローも素晴らしかった
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  • 女性保護者
    手稲東中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      積極的に部活動に参加する事で 思春期の心と体のバランスを保つよう指導し、生徒たちの自主性を引き出せるように教師・父兄ともども活動をサポートしている
    • 学習環境
      子供同士のつながりも良く 自分でひとりで理解できない物も すぐに効きあえる仲間がいた
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  • 女性保護者
    栄南中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      担任も部活動の担当もとても熱心で、良いことは良いと正しく指導してくださったと思います。
    • 学習環境
      環境的に、比較的裕福な家庭が多いように思った。そのため家庭も平穏な中で育った生徒が多いためか、荒れた子もあまり見受けられず(中には若干いたと思うが)、学習意欲の高い生徒が多かったように思う。
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