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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 63069件中 301-310件を表示
  • 女性保護者
    多摩永山中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生のやる気が感じられないのが残念です。元卒業生の親と他の地域から来た保護者とでは対応が違います。体育の成績のつけ方に疑問があります。オールAが付いていても成績表は3しか付きません。1,3,5しかつけない先生なようなので、高校進学時には非常に困ると思います。5はミラクルにできる子しかつけないようなので、誰も取れません。 オリンピック選手になるような子がいたら5になると思います。
    • 学習環境
      中身のない授業が多い。考える時間がとても長く、1時間の授業内で問題に取り組むのは1~2問程度。
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    4人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    師勝中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      私が30年前に行っていた中学よりも、校則がきびしい。時代とともに、今の時代の中学校は生徒の個性を大事にしてくれるようになっていると思っていたのですが、この中学は昭和の軍隊みたいな学校です。
    • 学習環境
      可もなく不可もなく。私が知っている限りでは、平均的なレベルだと思います。
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  • 女性保護者
    瀬谷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      いじめは、かなり、多いです。先生も、あまり、対処してくれないため、登校拒否も、現実、多いです。先生も、見て、見ぬふり。
    • 学習環境
      騒がしい、学校で、勉強したい子などは、授業中も、話し声が、飛び交っていて、授業も聞けない状態です。
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  • 男性保護者
    西条東中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      あまりいい中学生活ではなかったと思う
      先生も変わった人がたくさんいた
      おすすめはできない
    • 学習環境
      せんせいの教え方はふつうだがまわりに騒ぐ奴ばかりいたのでなかなか集中してできない
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  • 女性保護者
    浜の宮中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      事前情報でもかなり評価が低かったので、通わせるのは不安でしたが、実際に通いだして、やはり越境させるべきだったと後悔してます。
    • 学習環境
      学習について、あまり力を入れているようには見えない。授業中に寝ている子も沢山いるようです。
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  • 女性保護者
    鳩ヶ谷中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      生徒を校則と強制入部で縛り付けている。主体的な学びが出来ない学校。体力テスト、体力つくりに力をいれてる
    • 学習環境
      可もなく不可もなく普通ですただ授業の活気はありません。内申点を気にしてる生徒ばかり。
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  • 女性保護者
    幸並中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      冬の制服はかわいいと思います。勉強にも力を入れてくれていると思うけど、安心でいるほどではない。部活動も微妙に中途半端。いいところを聞かれても答えられない
    • 学習環境
      学習面はきっちりやってくれているといわれていますが、うちの子にたいしてはまったくやってもらっているとはおもいません。
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  • 男性保護者
    大綱中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      元保護者です。合計3人の子供が在籍していました。学力高めの学校で塾と平行して通う「進学校」。ただ残念ながら成績に満たない生徒や素行の悪い生徒は容赦なく切り捨てます。成績も先生方の胸三寸で客観的な基準はなく、ステレオタイプの「良い生徒」を過大に評価する傾向あり。決して公正な学校ではなく、基本的に先生方の好き嫌いで判断されます。不登校は放置。適応出来ない学生のケアはしない厳しい学校です。
    • 学習環境
      進学校なので、授業のレベルは高い。正直、塾に行かせないと追い付けない。課題や提出物も多く、遅れをとる生徒は切り捨て。テストの範囲も授業でカバーしてない範囲を出題、点を取るためには家庭教師をつけて自分で勉強するか、塾の助けが必要。親の全面的な協力が必要で資金力が成績につながる。
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  • 女性保護者
    奥戸中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校は以前より閉鎖的になり、PTA会長も役員も学校と保護者のかけはしになろうとなど考えておらず、自分の子供さえ受験に有利になれば良いとしか考えていない私利私欲の人が多く、子供たちがかわいそう。
      部活動においても、クラブチームに入ってスポーツをしている子は、文化部ならいいけど運動部はダメとか訳の分からないルールが存在していた。活躍していない部活に対しては目もくれない。
      数年前はこんな学校ではなかった。
    • 学習環境
      成績は区内でも底辺レベル。先生も好き勝手に授業を進めているだけの人が多い。保護者が良いと思う先生はなぜか早々に異動してしまう。
      高校受験に対しても積極的には支援はしてくれないにので、塾などに通う必要はある。学校からの依頼で地域の人が模擬面接をしてくれている。
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  • 女性保護者
    大和田中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いじめが、多すぎる。
      子供の学年に、不登校が一クラス分はいた。
      不登校の人には、先生は訪問くらいしかない。
    • 学習環境
      他校ほど熱心には、感じられない。
      他校より学力が劣る、学校評定でしりました。
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