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中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 122507件中 3081-3090件を表示
  • 女性在校生
    春日部中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      先生が良くないです。生活記録ノートという毎日自主勉と日記を書くものですが相談事を書いても無視。 精神的ストレスが溜まりやすいです。
      得にならない行事を、肉体と心を鍛えるためとか言ってやらせやりとげても達成感などありませんでした。むしろやっても辛すぎて泣いてしまいました。
      先生方がやるようにするのではなく、もっと生徒と向き合ってください。
    • 学習環境
      正直分かりにくい。塾行った人がテストは点数取れるようなもんです。 テスト前に課題のワークを出されますが多すぎる、テストに出ないとこは必要ないと思います。
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  • 男性卒業生
    真志喜中学校 (沖縄県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      先生方の中には人間性を疑わざるを得ない人がいた。部活、塾がなければ正直どうなっていたか分からない。また、先生によって言っていることが違っていたり、内申点を自分の好みでつけたり、言行不一致な先生がいたりと、とにかく酷かった。勿論、尊敬できる素晴らしい先生もいたのだが、そうでない方々が目についた。
      学校全体も荒れており、学校に行くことに対して恐怖心が全く無かったとは言えない。自分の身は自分で守るしかないことを学んだ、と言えなくもないが。
    • 学習環境
      勉強していると貶されたりからかわれたりした。自分の身を守ることに精一杯で学校では勉強出来なかった。
      また、先生によっては質問を嫌がったり進路相談を面倒くさがる人もいた。内申点は先生の好みに左右され、95点をテストで取って、提出物を全て出しても5が取れなかったりして、入試の際には内申点が多少ネックになった。
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  • 女性保護者
    加須西中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      校長はたしかにえらいんですが、先生との間でのキャッチボールがされてないように思えた。先生もちょっと無愛想
    • 学習環境
      授業でやったプリントなど、持たせてもらったのだが、内容がわこらないのに、提出しようがない。こちらも相談はしたが、特に対応なし
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  • 男性在校生
    松江第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2017年入学
    • 総合評価
      【総合評価】とても熱心でいい先生もいるがほとんどの先生が適当。学年に1人、2人熱心な人はいるが少なすぎる。人によって態度を変える先生もいる。性別によって態度を変える先生もいる。
    • 学習環境
      3年になると常日頃から受験のことについて朝学活と終学活で話してくれる先生はいる。また、教科によっては受験問題と似せて定期考査を作ってくれる教科もある。分からないところを聞くと詳しく教えてくれる。
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  • 女性保護者
    知多中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 【学習環境】
      普通です。良くも悪くもない。友達同士で勉強会をしたりしています。

      【進学実績/学力レベル】
      普通です。子どもの頑張り次第だと思います。先生は特に頼りになりそうにないです。

      【施設】
      エアコンも付いていて、校舎も建て直したばかりで、綺麗です。中庭もあり、トイ...
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  • 男性保護者
    深井中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      ガラが悪いと有名で本当に不良の集まりぽいしいじめなどもあるようです。 先生は当たり外れある感じでハズレの場合は不登校生徒になんの力にもなりません。
    • 学習環境
      自分の子が不登校になっていたのでよくわかりませんがあまりいい印象はありません。
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  • 女性保護者
    東月寒中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      いじめが多い。先生たちも保身的で何も解決する姿勢がありませんでした。公立の先生は黙っていても報酬がもらえるので、親身になる先生は少なかった。不登校になる生徒が多くても解決しようとする姿勢は皆無に近かった。
    • 学習環境
      他の人の学習を妨げるような生徒が多く、学習態度に問題のある生徒が多いにも関わらず、改善をしようとする先生は少ない。
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  • 男性保護者
    朝日中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教師の生徒に対する好き嫌いが多く、成績の良しあしと内申点の良しあし関連付けがない。テストで90点とっても、内申点2となる場合がある。
    • 学習環境
      ある生徒の実力を生徒たちが皆認めているのに、教師が認めないケースがあります。内申点2だけど、生徒たちはその実力を認めているので、その生徒に分からないところを教わりに行っているようです。
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  • 男性保護者
    富士松中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      先生の質の差がかなりある。 良い先生は生徒に慕われているし、授業内容もおもしろいらしい。 逆に生徒から評判の悪い先生は、生徒の前で暴言を吐いたり舌打ちをしたりする。 生徒の中には中3なのに授業中に物を投げあったりとかなり幼い精神年齢の子もいる。
    • 学習環境
      特に学校で補修等はない。 各自、塾で足りない部分を補っている。
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  • 女性保護者
    御堂中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      我が子は中2の途中から不登校になりました。学校復帰にうるさくはありませんでしたが、親身になってくれたわけでもありません。結局、不登校のまま卒業しました。あきる野市内の他校と比べても、不登校生徒が多い学校です。
    • 学習環境
      ネットで勉強できるシステムを作ってくれていますが、利用者は少ないようです。
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