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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14884件中 3031-3040件を表示
  • 女性保護者
    東海大学付属大阪仰星高等学校中等部 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 50)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      もう少し先生がしっかりとしてほしい。コロナかでまわりがだれていて勉強に身がはいらない。大学も心配だ。
    • 学習環境
      先生はまったくじぎょうをははくしていない。わからないみたいだ。
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    10人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    敬愛中学校 (福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 50)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      うちの子が毎日楽しく通っているのでそれで十分だと思う。後は本人が勉強を頑張ってくれればそれでよいと思う。
    • 学習環境
      環境というか、成績は学年で2番とかだが、全国模試では偏差値50を切っているので、学力的にはかなり下だと感じている。
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    5人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    宇部フロンティア大学付属中学校 (山口県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      私立学校なので校舎もきれいで冷暖房も完備されていて、勉強する環境は公立と比べていいと思う。優秀な生徒が多いので大変な面もあるけれど、勉強する習慣や環境は身につくと思う。
    • 学習環境
      小テストが多くて周囲も優秀な子供が多いので学習する環境はいいと思う。
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    5人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    鎌倉女子大学中等部 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38 - 41)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      少し校則がきびしめの普通の学校という印象です。英語教育に力を入れており、グローバル社会の中で自立した女性を育てる教育方針がウリだと思います。
    • 学習環境
      土曜日の補講も行っており、ひとりひとりの学習習熟度にあわせたサポートを行っていると思います
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    6人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    聖ウルスラ学院英智中学校 (宮城県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 46)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      全体的に私立ならでは設備や対応で何も問題を感じたことがないです。先生方も生徒のフォローをしっかりやっています。
    • 学習環境
      補習授業など充実。塾通いしなくても学校での学習で十分に補える。
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  • 男性保護者
    尾道中学校 (広島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      生徒のやる気があれば、それに応えてくれる環境が整っているように思います。ただ、やる気のない生徒に対してやる気を出させる工夫が少し足りないかもしれません。
    • 学習環境
      勉強に熱心な生徒とそうでもない生徒の差はありますが、それぞれに先生が適度な対応をしているようです。生徒自身が熱心であれば、それに答えてくれる先生が多いように思います。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    長崎南山中学校 (長崎県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:42)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学習指導がちょっとあべこべになっている感じがするが部活を熱心に指導してもらえるのでOK。学習面をもっと生徒のレベルにあった指導にしてほしい。
    • 学習環境
      先生はかなり熱心に教育指導をしているが生徒の学力が追いついておらず課題などが乱暴。特に英語。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    近畿大学附属中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 56)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      早くからiPadを導入しており、宿題もノートなどを写真に撮って自宅から先生に提出するなどしていて、授業でも普段から多用していたので、コロナで休校になった時もすぐに対応できていた。学校からの連絡や案内は、保護者宛にオンラインで送信されるので、ジャバラになって提出期限が過ぎたプリントが鞄の中から出てくるような子の保護者には助かる。出欠や遅刻・早退の連絡もすべてオンラインで連絡。かなり進んでいる学校だと感じる。ただ、iPadで授業中にゲームやLINEしたりする子もいるのでデメリットもあるとは思う。
    • 学習環境
      大学附属で中高一貫ということで、進学校のようにガツガツ勉強しているようには感じない。部活などやりたいことがある子には、両立しやすい環境だと思う。すべての教科においてiPadを多用し勉強しており、宿題などもオンラインで先生に提出している。
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    7人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    聖セシリア女子中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:43 - 53)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなく。中高御一貫校の良い面も悪い面もあるのでこの評価とした。中学から高校に上がる際に、心機一転というわけにいかないが、変化がないことがいい面もある。
    • 学習環境
      定期テストの結果によって補講があり、サポートはしっかりしている。
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  • 男性保護者
    不二聖心女子学院中学校 (静岡県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:51 - 52)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      センター試験が変更されるかもしれない中、中高一貫校の人気が出た年でした。また、寄宿のある学校にも人気が集まった時代でした。学院では、寄宿舎の増築も完成し、お子さんの受け入れも準備できたのではないでしょうか?
    • 学習環境
      コロナもありオンライン授業は早々始めたものの、学習能力はできる子とできない子との差が広がったのではないでしょうか?現在は寄宿生活も始まり安定しているのではないでしょうか?
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