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共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 72847件中 2961-2970件を表示
  • 女性保護者
    第一中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      市内で一番大きい学校です。部活動も勉強も人数が多い為に切磋琢磨して頑張っています。先生達も熱心ですよ?!
    • 学習環境
      テスト後にはもう少し補習をして苦手なところを教えて欲しいです。
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  • 女性保護者
    神戸中学校 (岐阜県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      先生が熱心! 部活動も盛んで、成績もいい!吹奏楽部は、伝統的な部活。
      県大会出場、東海大会出場も果たす
    • 学習環境
      定期テストで低い点数の子は、追試をしてくれる。 一年生から、受験を視野に入れるような取り組み方をしている。
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  • 女性保護者
    日立第一高等学校附属中学校 (茨城県 / 公立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      学校自体がきちんとしているので、安心して通わせられます。保護者が学校に行っても、生徒たちはきちんと挨拶ができているし、まじめな子ばかりなので特に不安はありません。
    • 学習環境
      生徒同士、男女が交わって仲良く発表したりする姿は、他校にない良い部分だと思います。意見を交換し合ったり、みんなで助け合う姿が見受けられるのがいいと思いました。
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  • 女性保護者
    長崎日本大学中学校 (長崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:47 - 50)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      塾に通う必要がなく、ストレスも感じさせることなく、安心して、通わせることができる高校もあるので、環境も、なれたまま進学できて、良い、
    • 学習環境
      自ら学習するようになる、環境ができてる、サポートは、十分と思う
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  • 女性保護者
    東中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      市内中心部の学校ですが、人数も少なく(うちの子どもたちのときは年3クラスずつ、各クラスが30人ずつくらい。)先生方の数と子どもの数がほどよかったです。 規模が小さいので部活動については男子サッカー部がないなどの制約がありましたが、個人で外部団体に所属しつつ、学校名で大会に出場することは勿論可能てす。 いじめなどもPTAに内容や件数をきちんと公表してくれたことは、かえって安心感を持っていました。人数が少ない分進路指導も細やかに対応してもらえました。
    • 学習環境
      生徒数に対する教員数がなかなか贅沢だったので、グループ活動も盛んに行われ、普段あまり目立たず自信なさげな子にもスポットが当たるよう気づかっていただきました。その時の学年の先生方の方針もあるかと思いますが、かなり裁量の範囲が広かったのではないでしょうか?先生方ものびのびされていました。
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  • 女性保護者
    初芝富田林中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 56)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      校則が厳しいとの評判があり 実際のところ頭髪検査なども頻繁にあり男女交際なども制限され厳しい学校だと思いますが そこが風紀の乱れない良いところだとも思われます。山の中の遊びのない学校ですが、自然に恵まれ都会のとの喧騒とはかけ離れたところでのびのびと学習に集中できます。先生もしっかりしていて夜遅くまで学校に残って生徒の質問に答えてくれます。自習室も充実していますが高校生が主に使いますが静かにまじめに勉強する子は中学生でも使用可です。勉強しかすることがない、とよく言われる学校ですが体躯犀や文化祭なども勉強に邪魔にならない程度に開催されていて生徒の楽しみになっています。修学旅行は全員でアメリカに行きますが良い経験になったともいます。
    • 学習環境
      自習室からは近大ですが医学部の校舎が遠くに見え、医学部を目指す生徒のとりあえずの目標になっています。夜遅くになっても 監視カメラがびっくりするほどたくさんあって安全の面でも安心です。
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  • 男性保護者
    横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      基本的に自主性を尊重する学校だったと思います。その結果、色々な考え方を持つ生徒がおり、その中で生活できたのは財産になると思います。
    • 学習環境
      良い意味でも、悪い意味でも自主性を尊重しているところがあります。そのため、進学等を優先して考えると少しマイナスな点もあるかもしれません。
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  • 男性保護者
    帝塚山中学校 (奈良県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 63)
    保護者 / 2009年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      中高一貫教育で、自由闊達な雰囲気。決して勉強ばっかりというわけではなく、クラブ活動も盛ん。だた、少し過保護な保護者が多く、ちょっとした子供のトラブルでも学校に出張ってくるのが課題
    • 学習環境
      理科室や図書館、自習室など、自主的に勉強する環境は整っている。また、夏や冬休みなどに学力、志望校に合わせた補修も活発。
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  • 男性保護者
    和歌山大学教育学部附属中学校 (和歌山県 / 国立 / 共学 / 偏差値:49)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自由な校風で、生徒の皆さんもキチンと活発に活動されています。また先生方もキチンと対応されてくださっています。
    • 学習環境
      学習環境は生徒達もテキパキしており、みんな和気あいあいとしてやっています。また自主的に学習をやっており、環境はいいと思います。
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  • 女性保護者
    湯田中学校 (山口県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      とにかくみんながよく挨拶をする。
      学校行事で学校に行くのですが、校内はもちろん、校外ですれ違う地域の人すべてに、挨拶をするので、気持ちがいいです。
      生徒人数も少ないので、先生の目も行き届いていて、文武両道がしっかり出来ている生徒が多いです。
    • 学習環境
      定期テスト週間には、朝学や補習があり、成績の悪い子の対策などしっかりされている。
      ワーク提出など、厳しくされているので、やらなければいけない勉強があって良い。
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