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卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 14347件中 281-290件を表示
  • 女性卒業生
    庄川中学校 (富山県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒のことを本当に考えてくれる先生は数人しかいない。生徒のレベルも低い。お勧めしません。
    • 学習環境
      3年の秋くらいから放課後に居残りで勉強させられる。先生が監督しているわけではなく生徒のみであるので、生徒は勉強せずに騒いでいる。一人で勉強したほうが効率よく勉強できたと思う。
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  • 女性卒業生
    馬込東中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2018年入学
    • 総合評価
      来たら後悔します。やめた方がいい。いい先生がいないわけではないが、行くのがいやになるほどおかしい先生もいます。
    • 学習環境
      教師によってまったく違う。熱心な先生もいたが、別の学校にいってしまうことが多いように感じる。
      とにかく私立をおすすめしてくるが家庭的な事情があることもわかってほしい。
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  • 男性卒業生
    池田中学校 (鹿児島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 57)
    卒業生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      入学して、後悔しかありません。自分はおすすめできます 。この学校はお金しか興味がありません。先生達も意味不明な方ばかりです。
    • 学習環境
      補習は週に2回か4回あります。頭悪い子達は強制です笑 勉強が出来る子は行かなくても大丈夫です。
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  • 男性卒業生
    小松川第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      成績をとりたいひとはあまりお勧めしません。
      音楽など将来使わない人も多い教科の定期テストに限ってなぜか成績の付け方が厳しかったりします。
    • 学習環境
      正直塾に行った方が絶対いいです。
      国語は意味不明な授業をたくさんやらされました。
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  • 女性卒業生
    世田谷中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2017年入学
    • 総合評価
      何度も言っていますが教師のレベルがひくいです。この中学校のいいところは校舎がきれい、ただそれだけです。
    • 学習環境
      放課後教室に残ることはできませんが、(生徒の私物の紛失を防ぐため)図書室は6時くらいまで使用できたと思います。図書室はきれいなので学習はしやすいです。
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  • 男性卒業生
    八千代台西中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2012年入学
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    • 総合評価
      自分の頃と校風や生徒の質は変わったかもしれません。しかし在学時は良くない学校というイメージでした。理不尽ないじめなど、耐えきれず自分は転校しました。
    • 学習環境
      正直頭の良い中学ではありませんが、授業はきちんと行われています。当時は放課後の希望制の補習も行われていて授業の理解はそこで補えたと思います。
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  • 男性卒業生
    小諸東中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      大きないじめはないようですが小さな問題に耳を傾ける先生も少ないです。これはいじめができた時しっかりとした対応ができるかとても心配です。先生にも当たり外れがハッキリ分かれています。厳しい先生が少ない代わりに適当でマニュアル通りにしか動けない先生が多いです。
    • 学習環境
      良くも悪くもないと思います。教え方のうまい先生や教え方の下手な先生と沢山いますが授業後に個人でわからないとこを聞く生徒は少ないと思います
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  • 男性卒業生
    長生中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      ぶっちゃけ、自分は全然楽しくなかったです。いじめを受けていたわけではないんですが、自分がこれをしたい、て思うことが出来ません。自分はクラスメイトが苦手で、あんまり密な関係になりたくなかったので、一人でいたかったのですが、担任がそれをよく思わなく、無理にクラスメイトと仲良くさせようとしていました。本当に辛かったです。何度も何度も自分は楽しいです、大丈夫なんで、と、断っても、心配だから、と言って、1ヶ月に1回は呼び出しされて、学校のことを聞かれました。本当に自分のことを心配していたのかよくわかりませんでしたが、生徒の気持ちを尊重させないなんて、ひどい学校だと自分は思います。もちろん、教師に何度も呼び出されているわけですから、クラスメイトからもわかってしまい、もっとクラスメイトと溝ができました。他にも、自分が進みたい高校を教師は応援してくれない、人によって180度態度を変える、教師は生徒に入りすぎな学校です。みんながみんな、仲良くなれるわけではないのに。教師が無理に盛り上げ、学年全体で集まることもすごく多かったです。たくさんの人と仲良くしたい、思い出を作りたい、という人は楽しめます。
    • 学習環境
      よく勉強している人はしている。授業の教え方はそんなにわかりづらい訳ではない。だが、雑談が多すぎる。大体、教えてくれる教師は担任持ってるので、自分の教室の生徒の話とかする。ぶっちゃけ、それが不満。自分はその人なんて知らないし、興味がないわけだから、話を聞いても面白くもなんともなく、苦痛でした。
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  • 男性卒業生
    小金井第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2014年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生の対応次第かと
      あまりいい思い出はありません
      いじめは多いし先生による場所で障害者にはかなりきつい場所です
    • 学習環境
      上に同じくいじめのせいで学習どころではありませんでした
      環境に適してません
      塾に行っていた方がいいと思います
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  • 男性卒業生
    幡羅中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      正直星をつけたくはありません。
      差別があり、先生に気に入られた子のみが楽しい学校生活を送れます。
      気に入られなければ生徒間だけでなく先生からも陰湿ないじめに遭います。
      宿題が極端に多く、宿題をやってきてもわからない問題があればどんどん成績を引かれていく教科があるような学校です。
      何か運動で秀でたものがあれば、気に入られもてはやされるでしょう。
      先生に気に入られた“お気に入り”の子たちだけがクラスや学年、学校のトップにいて、簡単に言えばスクールカーストがはっきりしているようです。
    • 学習環境
      可もなく不可が少しという感じです。
      部活の時間を削ってなら、スクールサポートというものがあります。
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