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中学校の評判（口コミ）
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上野中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価入学当初は荒れていた時期もありましたが、ひとつ上の先輩方から学校の環境はとても良くなったと感じています。
男子女子共に仲がよく、先生との距離も近いので良い環境で３年間過ごせると思いますよ。もし、苦手な先生ができたとしても、話しやすかったり気にかけてくださる先生が見つかると思います。
今、改修工事を行っており、校舎内の騒音が激しいときもありますが、先生方がとても配慮をしてくださっています。
上中に入学してとても良かったと思います。 -
学習環境授業態度に関しては、私の知る限りではありますが全く問題ないと思います。
分からないところがあっても、授業中や授業後などに先生に質問をすると、時間をかけて丁寧に答えてくださるので、安心しています。
ただし、毎月１回ある自学の時間、定期考査前の質問教室には少し疑問を感じています。
自学の時間では、自分で学びたい教科を決め、各教室に分かれて３学年共通で復習や予習、＋αの授業を行っています。
教科によっては充実しているようですが、
(私の選択した科目では特に)難易度に差があり、関係の無い教科の先生が担当していたりするので、必要性を感じません。
また、定期考査前の質問教室ですが、一昨年まで自習教室としておこなっていましたが、突然質問のある生徒のみという枠組みに変更になりました。ちょっとした質問の場合、わざわざ行くのが面倒だという生徒が増えたと思います。
9人中6人が「参考になった」といっています
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立教女学院中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：62）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価学習内容がしっかりしているように感じるため。行事もあって学習ばかりではないところもいいと思います。
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学習環境学習内容がしっかりしているように感じます。補講などがあるかどうかは、これまで必要と指摘されていないのでわかりません。
9人中6人が「参考になった」といっています
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渋谷教育学園幕張中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：70）保護者 / 2010年入学
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総合評価「自調自考」の校訓の通り「何事も自分で考え自分で行動に移す」各自がそれをできるような教育が徹底しています。
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学習環境6年間の在校期間、超優秀な生徒は山ほど見てきましたがガリ勉は見たことがありません。勉強をさせられているのではなく、みんな明るく仲良く自分たちの知識を高めることを楽しんでいるからだと思います。
9人中6人が「参考になった」といっています
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渋谷教育学園幕張中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：70）保護者 / 2013年入学
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総合評価評判通りの自由な校風でありながら、教師の目が決め細く行き届いており、生徒達が生きいきと学校生活を送っています。
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学習環境中学校の間は宿題が多く、提出についても厳しく管理されています。
教師は、常にウェルカムで生徒に応えてくださり、サポートも充実しています。
9人中6人が「参考になった」といっています
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女子学院中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：69）保護者 / 2013年入学
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総合評価独自の校風のある学校です。いろいろな著名人が卒業生ですが、みな「JGカラー」をどこかで持っているように思います。
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学習環境学校では受験対策、進路指導はほとんどありません。各自勝手に選びなさい、その上で相談事があれば学校をうまく利用しなさい、という、突き放したスタンスです。一部の教科（とくに人文系）では、大学教養課程並みの授業を先生のなかば独断で行っているらしく、JGカラーをもった学生の再生産に寄与しているように思います。
9人中6人が「参考になった」といっています
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芝浦工業大学柏中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：60 - 63）保護者 / 2014年入学
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総合評価学年団とよばれる先生方は、ほぼ毎年持ち上がりなので、生徒一人ずつをよく見てくれていて、相談も含め様々な話が出来るようです。生徒の自主性を大切にしてくれ校則も厳しくないので、伸び伸びと学校生活を楽しんでいます。人工芝グラウンドで部活動も楽しんでいます
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学習環境補習は充実しています。
受験対策も、中3でセンター試験問題に取り組んだりしているようです。
周りもやるので、本人も良い刺激を受けています。
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早稲田中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：67 - 68）保護者 / 2015年入学
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総合評価授業の進度が早い割には のんびりとした雰囲気で 子供達もガツガツ勉強をする子が少ない印象。
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学習環境学習意識の高い子が共に学んでおり 切磋琢磨できる いい環境のように思う。補習補講のサポートも有難い。
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東京学芸大学附属小金井中学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）在校生 / 2015年入学
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総合評価生徒一人一人の意識が高く、互いに個性を認めあえる平和でとても楽しく、自慢の学校です。
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学習環境レポートは多いです。修学旅行も半年間事前学習をし、半年間事後学習をします。でもレポートのクオリティは確実にに三年間で上がります。
教科書のレベルを超えたレベルの高い授業も特徴です。
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南多摩中等教育学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：60）保護者 / 2015年入学
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総合評価都立中高一貫校として、勉強だけでなく人格向上、体力向上、知的好奇心の刺激などに心かけていると感じます。
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学習環境宿題量も地元中学よりは多めで、よく勉強させてくれていると思います。また、先生方も子どもたちの興味をひきつけるような授業をしてくれていると感じています。小テストをこまめに行い、再テストで知識の定着をさせてくれています。また、定期テストの成績によって、補習をこまめに行ってくれています。授業参観も機会が多く、開かれた学校です。
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渋谷教育学園渋谷中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：70 - 71）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価この中学では通常の授業だけではなく、これから自立した個人として生活していくうえで必要な「自調自考」の精神を教えてもらっていると思います。
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学習環境各学期の期末テスト終了後に毎回、補習対象者に補習授業が実施されています。子ども同士でも苦手な科目をテスト前に仲の良い友達同士で教えあうなど、良い学習環境であると感じています。
9人中6人が「参考になった」といっています
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