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北海道の公立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 4945件中 2771-2780件を表示
  • 女性保護者
    永山中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      宿題が多く小テストもあるので、勉強しないといけない環境になっていた。先生方も良い先生が多かったように感じる。校内の雰囲気も良い。
    • 学習環境
      男女関係なく友達同士集まり勉強会をしたりしていた。家庭学習をやったら毎日提出するのが子供にとっては大変だったかも知れない。
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  • 女性保護者
    帯広第五中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      教師の資質にひらきがある。
      生徒の学力向上に関しての努力が他校より劣っている。
      教師によっては、一般的教養が備わっていない。
    • 学習環境
      受験対策など一つもなされていない為、学習塾に通わざるを得ない状況。
      教師によっては熱心に宿題を出す先生もいます。
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  • 女性保護者
    西野中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      地域がらか、生徒自体のんびりした感じでそのお子さん方を見守る先生、学校も穏やかな感じがする。
    • 学習環境
      特に熱心に補習を行っていると聞いたことはないので、普通かなと思った。
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  • 男性保護者
    青葉中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      取り柄がない普通の中学校である。受験でがんばっているということでもなく、その家庭次第、幸い熱心な家庭が多いので塾通いで、進学はそこそこである。
    • 学習環境
      そもそも中学校には期待していないので、受験するには塾での勉強が必要である。
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  • 女性保護者
    八条中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      全体的に普通の学校で、特に特徴的な事は無いように感じますが、先生と生徒の関係が悪くないように感じるので普通よりは少し良い環境かな?といった印象です。
    • 学習環境
      テストでは間違えた所をキチンと見直し身につける対策がされていると思います。
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  • 女性保護者
    鳥取西中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      特に力を入れている物がない感じで、学校の評判自体も良くないと思います。
    • 学習環境
      勉強もレベルが低いにも関わらず、放課後、補修をするとか、先生が個人的に教えてくれるといった事はなかったです。
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  • 女性保護者
    新川中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      生徒は挨拶も出来、校内も荒れてはいないので、よいほうかとおもいます。
    • 学習環境
      学習的にはいまいちだと思います。出来る子と出来ない子の差が大きいし、補習的なものもあまりないので。
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  • 女性保護者
    北門中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      特に悪いところもみあたらないのて、まあまあかなと思いつけました。
    • 学習環境
      友達どうしでお互いの苦手な教科をおしえあいながら勉強する光景がみられました。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    比布中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      1クラス30人弱と少ない人数に対して、担当の教師とTTの先生がつくなど手厚い。小学校との連携もよくできているので、全体的な学力も高い。子供たちは学年関係なく交流がありいじめはない。小さい町ならではの良い部分である。友人関係の悩みがないことが子供たちを伸び伸びと成長させていると思う。
    • 学習環境
      教科の学習は、それぞれの教師の工夫や取り組みがある。学校の設備が古いこと、自然を生かした学習をしていないことが残念。
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  • 女性保護者
    女満別中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校や学級のたよりで定期的に学校の様子を知らせてくれるのが良い。ただ地域に1つしかないので幼稚園、小学校から持ち上がりでみんな一緒なのがいまいちなところ。
    • 学習環境
      出来ない子が出来る子に教えてあげたり、幼稚園から一緒なので教えあえる仲間というところは良いと思う。
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