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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 79697件中 2691-2700件を表示
  • 女性保護者
    南中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      色々なタイプ教員がいる。優しく、丁寧な教員もいれば、理不尽なことを言う教員もいる。全体的に説明や連絡が雑である。
      中には罵詈雑言の大声で部活指導、昭和時代が抜けておらず、文科省のガイドラインを無視している教員もいる。
    • 学習環境
      普通の公立中学校、特別何かに力を入れているという印象はない。
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  • 女性保護者
    葛西第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      いじめが少なかったり部活が盛んなのはいい雰囲気ですが、先生方が今どき珍しいくらい人権意識が薄く、指導力に疑問がという方が多いです。不登校に対しても、生徒に寄り添うことがない。そんな印象があります。
    • 学習環境
      補習を行ってくれますが、それも仕事なので、というスタンスの先生が多いかなと思います。
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  • 女性保護者
    共立女子第二中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:34 - 37)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      保護者と教師は1年に1回ある面談で話す程度です。
      相談しても生徒に寄り添うことはないです。「よくあることです」と言われ、それで終わりです。
      ICTも遅れています。授業で使うことはほぼないです。長期休みの宿題で使うことがありますが、公立中の方が断然進んでいます。
      学校帰りに少し寄り道、休日に学校の友達と遊ぶというのがないです。周りの子もほとんどないそうです。娘としてはつまらないと思います。
    • 学習環境
      テスト結果が悪いと補習です。補習内容はわざわざ補習を受けなくても自宅でできるような内容です。普段の勉強でもサポートが充実しているとは思いません。
      普段の宿題はほぼありません。
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  • 男性保護者
    花保中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      あまり評判がよくない学校なのでどうしたらいい評判をしてもらえるのか、考えたほうがいいとおもう。
    • 学習環境
      補習など、学力が必要な子どもに、適切なしどうができてなかった。
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  • 男性保護者
    六郷中学校 (宮城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      基本的に良い先生が多いのだろうが、マジョリティに流されがちな印象。
      人と違う、は個性ではなく排除すべき、もしくは無視の対象として扱われている印象。校長は毎朝声がけ活動を頑張っていた。
    • 学習環境
      学習サポートは普通でしたが高校進学の際には熱心にご指導いただきました。
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  • 女性保護者
    大正中央中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      いいイメージがない。先生らと生徒の距離感が良くも悪くも近すぎて生徒が先生の言うことを聞かないのが気にぬる
    • 学習環境
      他の学校に比べて学力が低いと有名。確かにそう思います、熱心な先生もいなければ学力を上げるプランもない
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  • 女性保護者
    第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      どこにでもあるような中学。活発的でもなく、目立つような学校でもない。先生の中でもエコヒイキする方も沢山見られる。
    • 学習環境
      受験生に対しての特別授業などサポートもなく、保護者任せ。1年生の頃から特にサポートなど勉強に関してはあまり関わらない。塾などに任せている感じ。
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  • 女性保護者
    桜町中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      制服始め、学校施設にしても、部活ないよにしても 惹かれるものが無いため この学校いいよねと生徒が感じないと思うから。
    • 学習環境
      学力の差があるので、それぞれレレベルの合った塾に通ってるいるようだ。
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  • 男性保護者
    本通中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      とにかく良いところが見つからない。先生方にも頼れる方はいない。荒れる生徒がいても放置だし、大人しい生徒には口うるさく言ってくる
    • 学習環境
      答えたくない。強いて言えば、これのせいで不登校になったことがある。
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  • 男性保護者
    西の原中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      高校進学に関していうと決して積極的に取り組んでいると思えない状況である。
      生徒の態度にも現れている。
    • 学習環境
      学習を充実させようと知る意思が伝わっってこない。
      進路指導についての熱意が伝わってこない
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