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卒業生による中学校の評判（口コミ）
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東山中学校 （東京都 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価公立とは思えない最高の環境です。
真面目な子が多いし、先生も熱心です。
通えてよかったと心から思っています。 -
学習環境授業規律はしっかりしていると思います。帰国生、優秀な生徒が多いから内申が取りにくいと言う意見もありますが、わたし個人の感想としてはそうは思いません。英語はテスト対策もプリントなどでしっかり説明してくださる先生だったのでその通りに勉強すれば高得点が取れました。帰国生ではない子が劣等感を抱かないように配慮はしてくださっていると思います。
3人中2人が「参考になった」といっています
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富士見丘中学校 （東京都 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
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総合評価ほとんど自分次第 上位高校行きたきゃ塾へ行った方がいい。 ただ、勉強以外は全部楽しかった。いじめもほとんどなかったし、先生は授業熱心だし 正直戻りたいくらい.....................................................
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学習環境先生の授業はわかりやすかったし 質問すればまじめに答えてくれました。 公立中学の受験なんて塾行ってて当然だと思うけど 友達は塾に行かずに第一志望に合格しました。
3人中2人が「参考になった」といっています
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富士見丘中学校 （東京都 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
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総合評価治安がいい。きちんとしてる人がほとんどで過ごしやすい。部活の熱心さには欠けるが本気で何かに取り組みたい人は外部で活動している。人数が少ないためアットホームな雰囲気。
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学習環境塾、通信講座などを利用せず学校の授業だけでの受験対策はほぼ不可能だと思われる。授業中はほとんどの人が発言をしようとしない。グループ討論は比較的多く良かった。イマイチ先生が電子黒板を使いこなせないようで時折授業が滞る。
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羽犬塚中学校 （福岡県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2014年入学
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総合評価部活が盛ん。バスケットボールや陸上は県内強豪。また、体育祭や文化発表会は、羽中が１つになり、盛り上がります。自慢の母校です。
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学習環境質問してもいやな顔１つせず丁寧に教えてくれる。また、苦手な子には質問教室もあります。
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奈良教育大学附属中学校 （奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値：55）卒業生 / 2015年入学
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- 4.0
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総合評価生徒会活動や韓国との交換留学、部活の部長など、多くのチャンスをつかんだ学校です。とてもチャンスが多いです。勉強もスポーツも課外活動も自分の意思次第でたくさんの挑戦ができます。勉強では、賢い人が沢山いますし、スポーツでも全国レベルの人が、課外活動はたくさんあります。
不本意でこの学校に入学する人も多いですが、いい意味で遠回りができます。沢山のことが詰まった濃密な３年間でした。 -
学習環境公立対策は万全です。数学に関しては、他の学校とは比べ物にならない良いワークが配られます。学校の勉強で、中堅私立、上位の国公立の高校は狙えると思います。最難関については、塾に頼る必要がありました。
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湘南台中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
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- 1.0
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総合評価卒業してからの思い返してみても嫌な事ばかりだったから
先生の子どもに対する対応、評価があからさまにあり、辛かった。
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学習環境補習をしてくれた先生は受験前に色々問題を解かせてくれたが、それ以外の先生は何かと理由つけて成績をテストからかけ離れたものだった。
なので、受験では2ランクくらい下げた高校を勧めてきた。
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蔵波中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
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- 2.0
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総合評価全員と言うわけでは無いのですが、教師の方達の教師としての心が欠けすぎています。
何の為に教師と言う職に就いたのか、何故教師になろうと思ったのか想像付きません。
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学習環境どちらでも無いと言う感じです。
そのまま良く進む者も居れば悪い者も居ます。
ただ私が在籍してる間の一部の教師の授業の進み方は改善するべきだと思います。
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琴似中学校 （北海道 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
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総合評価設備はよいもののいじめが多く、入学はおすすめできない。
特に私は代表を1年も勤めされた挙げ句、1つ下の後輩にいじめられた。
皆からは何も感じないと思うが私からは結構感じた。 -
学習環境グループ別に授業を受けている。難しい授業を教えるグループもあれば優しいグループもある。
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御幸山中学校 （愛知県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
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総合評価部活動は活気もあり、一生懸命に練習をしていていいと思います。
勉強面も昔に比べるとレベルはかなり下がったと聞きましたが、在校中は正直周りの子たちは頭がいいと思っていた。
内申点を取りにくいなと感じるところもあり、学校の教科担任に嫌われたらもう2度と5がつくことはないという話もあったりで、教師が絶対的な権力をもっているんだなと感じた。
テストの点数だけで付かないのが内申点だとは思うけれども、生徒のことを好きか嫌いかみたいな所での数字付けはいかがなものかと本当に思った。あとイジメに対しての対応に関しても、この学校の先生はなにかをやられたという生徒のいう事を8割信用して、やったと言われている生徒の意見を押さえつけて聞かない人が居ると思う。
とても子供のことを考えて行動してるとは思えない言動と表情。
あれでは生徒教師間の揉め事で不登校になる子が現れてもおかしくないと思います。
被害者と思われる子がその後居場所をなくしたのも事実あったと思います。
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学習環境可もなく不可もなく
3人中2人が「参考になった」といっています
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静岡大学教育学部附属静岡中学校 （静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価卒業生は殆ど皆入ってよかった、や附属に戻りたいという思いで溢れている。附属で3年間で過ごした日々は将来の糧になるし、一生の忘れられない思い出となる。附属でしか過ごせない3年間がそこにある。卒業しても附属にちょくちょく訪問する位には皆附属が好きなのである。但し、高校に入って集団行動が出来ない事や、附属生と他校出身生とは価値観が合わなかったりすることもある。附属の常識が非常識である事に気づき、附属での生活の有難みを深く知ることが出来るようになるのは附属を卒業して高校に入ってから。
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学習環境1つの物事を深く掘り下げて追求する授業しかない。
面白いがテストは習っていない所もでるので塾通い必須。
先生とはタメが普通で先生と生徒同士とても仲がいい。
数学では証明の定義を証明したり、英語では英語で映画を見たりと恐らく他校には無い授業でとても楽しい。
3人中2人が「参考になった」といっています
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