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中学校の評判（口コミ）
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國學院大學久我山中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：55 - 60）在校生 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価とにかく生徒のレベルが良くないです
先生のレベルが良くないせいか、、、
いじめは沢山あります
先生が過保護なので保護者は入らせてよかったと思う人もいますが生徒は入って損した、受験しなければよかったと思っている生徒も数多くいます。僕もその一人です。
男女の別校舎なので関わることはほとんどありません。
その割、男女差別はひどいです。(これはあくまで男子の意見です) -
学習環境してない、その一言に尽きます
東京大学に進学する生徒は毎年5人ほどですが、そのような上位の生徒が早慶の沢山の学部を受験し、滑り止めとして合格しているだけです。その為、難関国公立大学・早慶などの難関私立大学に「入学」している生徒はほんの数名です
46人中29人が「参考になった」といっています
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普連土学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：57 - 61）在校生 / 2021年入学
- 2.0
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総合評価人によって合う合わないの上下がものすごい激しいです。
特に宗教面が強く、
毎週木曜日には集金、当番が書いた作文を読む、聖句暗唱などがあります。
ただ、部活に置いては宗教がどこかにきえてしまします。
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学習環境親受けはものすごくいいです
子供にとっては、おそらく、面倒見はいいが、逆に負担になってしまう恐れがあります。
52人中29人が「参考になった」といっています
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開智中学校 （埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：60 - 67）在校生 / 2018年入学
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総合評価全てを見てもダメ。
勉強ばっかりさせるわりには進学率はあまりよくない。
駅から遠すぎ。
不良っぽい人がいすぎ。
開智来たことを後悔してます。
他の学校いくことをおすすめします。
滑り止めで受ける必要はありません。
同じような偏差値の中学校もあるのでそちらをおすすめします。
絶対来たら後悔します。 -
学習環境教え方が適当。
授業の半分が雑談。
私語してる生徒が多いのに注意しない。
授業になりません。
84人中29人が「参考になった」といっています
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東京都市大学付属中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：54 - 63）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価学習面でも生活面でも面倒見は良い。先生との相性は個人差があると思うが、優しい先生もいれば厳しい先生もいるし、指導のバランスが取れている。成績下位層に対しても、本人にやる気があるなら見捨てずにちゃんとサポートしてくれる。
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学習環境むしろ充実し過ぎているくらいに充実している。数学・英語に力を入れていて、定期試験の後には、成績不良者に対して毎回補習がある。また、数学では小テストで基準を満たさなかった場合や課題が未提出であった場合、後日追試験or基礎補習を受けなければならない。
だが、成績の良くない人に対する補習だけ、というわけではなく、例えば英検の直前になると毎回希望制の「英検対策講座」というのも開いている。また、長期休みの間は数学・英語の応用講座も開設している(?類は数学必修・英語希望制、?類は数学も英語も希望制)
28人中28人が「参考になった」といっています
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浦和明の星女子中学校 （埼玉県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：67 - 69）在校生 / 2018年入学
- 5.0
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総合評価家のようにやさしくてあたたかい学校です。
カトリックのミッションスクールと言うことで校内には聖母マリア様やイエスキリスト様、ヨハネ様の像がありいつも見守って下さっています。
自由な学校なので自己管理を出来るようにならないともったいないです。
色々なキャラクターの先生がおりハリー・ポッターのホグワーツのような感じです。
28人中28人が「参考になった」といっています
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立教新座中学校 （埼玉県 / 私立 / 男子校 / 偏差値：67）保護者 / 2022年入学
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総合評価残念ながら第一志望ではなかったですが、素晴らしい環境、友人に恵まれ楽しんで通っている子供を見ると満足しています。あとは、本人の意思次第ですが、そのまま立教大学進学か、高校で進学クラスに行くかを検討するくらいかと思います。
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学習環境補習は定期テストで点数が低かった場合で行われていますが、補講に関してはもう少し充実したほうが良いと思います。結果、学習面で頑張れるかは本人次第ではないでしょうか。
30人中28人が「参考になった」といっています
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京都女子中学校 （京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：52 - 62）保護者 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価雰囲気や勉強面、とても満足してます。 娘も本当に楽しく中学校生活が送れたようで、それが一番でした。
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学習環境補習などはすごくあります。 テストの点が悪かったりするとすぐに呼ばれます。
30人中28人が「参考になった」といっています
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八千代松陰中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：40 - 51）在校生 / 2018年入学
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総合評価生徒にかなりの意欲がある前提で全てが進んでいます。やる気がない人には入学はおすすめできません。私事ですが、私自身は後者なので入学したことを後悔しています。
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学習環境各教科(国社数理英)ごとにLR(レッスンルーム)というものに分けられており、国数英は1～6、社理は1～3と4～6に分かれています。もちろん冗談だとは思いますが、「LR6のくせに◯◯」といった発言がよく聞こえます。LR制はいじめのきっかけになりやすいかもしれません。色々な先生がいますが、恐らく全ての先生があだ名を付けられて影で悪口を言われています。
30人中28人が「参考になった」といっています
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小石川淑徳学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：35 - 40）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価とにかくとんでもない学校です。
娘の学年は1年次に14名入学し2名退学しました。
数学は体系数学を英語はニュートレジャーを使っていますが、
ベネッセの学力推移調査の平均点は数学も数学も10点台です。
いじめも放置、隠蔽当たり前です。 -
学習環境学力推移調査の平均点を見ればお察しです。
体育はダンス等生徒に任せて放置、美術は工作キットを渡して放置、音楽は歌がメイン、家庭科は手芸系はフェルトで平面の作品作り、料理系は火や刃物を使わないもの。
因みに体育は複数の教員がいますが、美術・音楽・家庭科は各1人しかいません。
担任をもってる先生もいるので手が足りないのか定期テストがなくなる場合もありました。
教科書も終わらない単元があるのは当たり前です。
30人中28人が「参考になった」といっています
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公文国際学園中等部 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：56）保護者 / 2018年入学
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総合評価自主性を重んじる、生徒に考えさせるようにする教育方針で、とても良い学校です。入試問題は、難しく問題数も多いのですが、勉強に対する体力を測っている様に思います。かなり優秀な生徒さんも入ってきますが、我が子のように普通の子もいます。
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学習環境数学は、代数・幾何でそれぞれ3クラスに分かれ、英語も3クラスに分かれます。公文式で代数がかなり進んでいる子は当然代数は一番上のクラス。でも公文式で図形はやらないので、幾何では下のクラス、帰国子女で英語ペラペラな子は当然一番上のクラス、受験で英語は一切やっていない子は下のクラス。またはまん中のクラスとそれぞれの能力に合わせた授業が聞けるので、とても良いと思います。それぞれの得意分野が違うだけなので、他人と比べることもあまりないようです。
30人中28人が「参考になった」といっています
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