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保護者による中学校の評判(口コミ)
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松本中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
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総合評価学校の先生たちは頑張っているのは事実でしょうが、いじめは、とても言葉になりません。心の痛みが分かる子供達がすくない様に思います。そして、十把一からげに物事を考えて箱に入れようとしているかのように感じさせられたのは事実です。
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学習環境学年によるとは思いますし、学級にもよるのでしょうけれども、授業参観に行ったときの子供達のうるささ、態度の悪さはまるで、学校内暴力とでも呼べるのではないかと思いました。
8人中7人が「参考になった」といっています
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川村中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:37)保護者 / 2014年入学
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総合評価女性ならではの穏やかで温厚な校風に、娘は居心地が良かったようです。女子校らしい学校でした。
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学習環境英語、数学は習熟度別のクラスになっていました。宿泊学習もあり連帯を深めて校外での学習も良い経験だったようです。
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成蹊中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:56 - 57)保護者 / 2013年入学
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総合評価自由な雰囲気の中で学校生活と交友関係を深めることができました。学習内容は外部受験には向いていませんが、生物の実験などユニークなものが多いと思います。
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学習環境受験対策とは関係なく、より深いレベルまで掘り下げる授業がおおかったと思います。定期テストも難しい問題を出題していたようです。
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立川国際中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:60)保護者 / 2010年入学
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総合評価学校の方針がまだ確立されておらず、戸惑いながら過ごしていました。国際と冠しているほど英語などの外国語教育に優れているとは思えず、名前倒れの感があります。
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学習環境総じて、レベル意識の高い生徒と低い生徒が混在し、時としてレベルの高い生徒の足かせにもなる。自習する意欲のある生徒がいる割には、それをサポートする学校側の体制が貧弱だと思う。
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熊本大学教育学部附属中学校 (熊本県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2012年入学
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総合評価教育レベルはもちろん県下トップですが、それ以上に生徒主体で行事や学級活動を自主的に行う為、自律した人間性が養われます。
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学習環境学習面では、生徒自らが考え行動するので、そこまで先生方があれこれ言う事はありません。特に受験対策せずとも、個々の志望校に殆ど生徒が合格するような学習環境です。
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九州国際大学付属中学校 (福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2012年入学
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総合評価自主性を持って行動できる。「なんとなく理解できた」ではなく「理解できた」と思える指導。先生方がとても熱い。一生懸命なのが生徒にきちんと伝わる。
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学習環境やらされ感ではなく、自ら進んで放課後に残り自主勉強している。いつでも先生に質問できる体制、友達同士で教えあえる姿勢がある。
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都立武蔵高等学校附属中学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:62)保護者 / 2014年入学
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総合評価高校までの一環教育なので、高校受験を気にせず行事にのめり込む楽しさがあります。文武両道です
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学習環境高校の教員が中学を教えたり、中高を超えてのカリキュラムがあったり
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同志社女子中学校 (京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:53 - 61)保護者 / 2011年入学
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総合評価女子のみの環境でのびのびした中、勉強だけでなくクラブ活動や様々な行事を心から全員で楽しんでいて、多くの生徒が色んな場面でリーダーシップを持って行動できています。
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学習環境補習のある科目が複数あり、自ら学習しようとする意欲のある生徒には恵まれた環境であると思います。
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成蹊中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:56 - 57)保護者 / 2014年入学
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総合評価環境が良く帰国子女クラスがあるため、帰国後にすぐに学校になじめたため、大変有り難かった。
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学習環境みんなの学習意欲は高いようで、友人と集まって宿題を終わらせるなど、良い雰囲気だった。
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フェリス女学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:68)保護者 / 2013年入学
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総合評価受験勉強なんて勉強じゃない、と校長先生がはっきりおしゃる通り、勉強は本当に生徒の自主性に任されています。有名校への進学を勧められる事も全くなく、まさに真の学問の追及というスローガンが徹底されています。さすが名門校。
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学習環境学校に勉強を強要される事は全くなく、やる子はやる、やらない子はやらない。先生に質問に行ったりできない子は、なにをしていいかわからない状態。
8人中7人が「参考になった」といっています
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