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共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 72847件中 2451-2460件を表示
  • 女性保護者
    近畿大学附属中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 55)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      早くからiPadを導入しており、宿題もノートなどを写真に撮って自宅から先生に提出するなどしていて、授業でも普段から多用していたので、コロナで休校になった時もすぐに対応できていた。学校からの連絡や案内は、保護者宛にオンラインで送信されるので、ジャバラになって提出期限が過ぎたプリントが鞄の中から出てくるような子の保護者には助かる。出欠や遅刻・早退の連絡もすべてオンラインで連絡。かなり進んでいる学校だと感じる。ただ、iPadで授業中にゲームやLINEしたりする子もいるのでデメリットもあるとは思う。
    • 学習環境
      大学附属で中高一貫ということで、進学校のようにガツガツ勉強しているようには感じない。部活などやりたいことがある子には、両立しやすい環境だと思う。すべての教科においてiPadを多用し勉強しており、宿題などもオンラインで先生に提出している。
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  • 女性保護者
    ドルトン東京学園中等部 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 62)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      できてまだ2年目の学校であり、実験的に部分も多いが、パソコンやオンラインなども積極的に取り込み、全体的には満足度の高い学校
    • 学習環境
      パソコンをベースとした非常に斬新な取り組みが多く、そう言った面では充実。受験対策は不明なためマイナス1点
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  • 男性保護者
    東京成徳大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:36 - 47)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      そこまで賢いわけではなく、一見地味ではあるが、とても成長させてくれる良い学校であるとの認識。 また、NZへ留学させてくれるのも有難い。
    • 学習環境
      授業以外の面倒見の良さがあり、塾に通わずともしっかりと勉強させてくれる
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  • 女性保護者
    筑陽学園中学校 (福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 48)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      良い大学を目指すハイレベルコース、部活動をするレギュラーコース。どちらもこなしている生徒もいます。 いじめが多い。 先生も見て見ぬふり、退学者も多い。 体育教師が仕切っている感じです。体罰をする先生もいます。 天国か地獄かです。
    • 学習環境
      0時限目補習、成績が悪ければ補習。 しかし先生が熱心に教えてくださる。
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  • 女性保護者
    安田学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:53 - 58)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      勉強は、強制的にやらされますが、大学という目標があるので、当然のことだと思います。 若い先生も多く、やる気のある子は、必ず伸びると思います。
    • 学習環境
      図書室が自習室として使えるようですが、コロナ禍で、今年は例外のようです。
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  • 男性保護者
    八雲学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:39 - 44)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      中高一貫でありますがもう少しやる気を持たせる校風になると良いと思います。のんびりしている雰囲気はある意味良いとは思います。
    • 学習環境
      とにかくのんびり感が満載です。でも毎週のテスト及び長期休みの補習は魅力的です。
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  • 女性保護者
    桐光学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 55)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      やる気のあるお子さんや気持ちの強いお子さんにはとてもいい学校だと思います。先生達もとても熱心です。ただ、繊細な子には厳しい学校だと感じます。
    • 学習環境
      テストに追われる日々です。できなかったことはしっかりフォローして下さいます。ただ、行事は全くなく、テストばかりの日々です。テストばかりに追われてゆとりがないのが心配です。
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  • 男性保護者
    千葉中学校 (千葉県 / 公立 / 共学 / 偏差値:67)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      基本的に進学校で、鷹揚な感じの校風です。周辺の生徒たちを見る目もそのように感じます。宿題はそれなりの量が出されていますが、学習は自力で行うのが中心なので、学校側からの細かい補修指導などを求める子は向かないかもしれません。
    • 学習環境
      完全に生徒の地力を試される感じです。学校が積極的に乗り出すよりは、生徒の自主性任せです。
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  • 女性保護者
    千葉中学校 (千葉県 / 公立 / 共学 / 偏差値:67)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      高校受験が無い分、生徒達は自己責任の中で自主性を育てます 公立中学の枠におさまらない幅の広い授業内容も好印象です
    • 学習環境
      とにかく授業内容がよく吟味されていて授業が楽しいと子供が言っていました 指定の教科書はあまり使っていなかったようです
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  • 女性保護者
    初芝立命館中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 53)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      娘の話では、イジメをする子は居ないそうで、男女共クラス全員が仲が良いそうです。学校に行くのが楽しい様子です。親としては楽しく学校に通ってくれる事が1番なので本当に良かったと思います。
    • 学習環境
      教師のアドバイスや励ましが素晴らしいのと 宿題がよく出ます。なので、勉強しないといけない様になっています。
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