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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 79698件中 2421-2430件を表示
  • 女性保護者
    宮城教育大学附属中学校 (宮城県 / 国立 / その他 / 偏差値:47)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      優秀な生徒が通ってきているのは判ります。そのためもう少し優秀な進学成績が出せるのではないかと思いますが、
    • 学習環境
      閑静な住宅街にあるので、まず問題はないと思います。あとは通えるかが問題ですね
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  • 女性保護者
    三稜中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学校全体の雰囲気が体育会系で、クラス対抗にすごく力を入れますが、それが原因でクラス内で揉めることが多いです。先生対生徒ではありますが、人と人として向き合ってくださる先生もいれば、話しが通じないタイプの方もいます。
    • 学習環境
      授業は落ち着いているようです。教科ごとの先生によりますが、わかっていない子にはそれなりに対応してくれています。
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  • 女性保護者
    矢作中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      以上のことから、子供たちは勉強と部活の両立のために常に時間に追われています。要領よくできない子は睡眠時間を削るんでしょうね。ストレスを感じていることでしょう。もう少し子供達にゆとりを持たせてもいいのかなと思いますが、市内競争状態のため、これ以上学力を落とすことができないのでしょう。
    • 学習環境
      学習環境は、まとまりのあるクラスであれば、集中して勉強できるんでしょうし、学級崩壊しているクラスであればうるさくて授業が受けられないでしょう。
      学校の先生においても、公立高校の宿命で技量にばらつきがあります。
      博学で、教え方の上手い先生もいれば、
      数学で学校で扱っている以外の問題集でわからない問題を質問した時、答えられなかったという先生も見えます。
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  • 女性保護者
    砧南中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      進学率は悪いと思うし、世田谷区の中でも学力は下から数えたほうが早い。いじめがないのが、まあ救いかと思う
    • 学習環境
      受験生だが、夏休みとかに宿題をだされ、受験勉強に集中できない状況だった。学校のべんきょうだけでは、合格は難しいと思う
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  • 女性保護者
    田隈中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学校周辺もどちらかと言うと治安も悪く、その中でも印象を変えるために先生方も努力している事は確かですが力を入れているのは、部活、掃除くらい。先生の質にも力を入れて欲しい。
    • 学習環境
      補習、受験対策といった事に力を入れている様には感じません。授業をして、テストをして終わり。宿題もプラスノートがありますが、子供が教科を選び、好きな所を1日1ページなので、子供任せです。受験生の中3で教科書内容が終わって過去問などを解いたこともありますが、数える程。高校を選定するのも、基本的に先生と相談と言うより、自分で親と相談して決めると言うスタイル。受験面接も1度のみで、10分程度。
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  • 男性保護者
    茨田北中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      生生が進路相談の相手としては力不足なのが痛いです。ですので、塾とかに通って、塾から情報を得るようにした方が良いです。
    • 学習環境
      PC関係はイマイチ。前時代的な環境に今のエッセンスを少し足した感じですね。決して前衛的ではないです。
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  • 女性保護者
    高円寺中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      生徒は都心に似合わず、素朴な子供が多いです。
      教師の入れ替わりがとても激しい為、先生方の方が心配になります。
    • 学習環境
      教師の入れ替わりが非常に激しく
      (学期中の休職や退職)不安であり不満です。
      ひとりの先生にしっかりと見ていただきたいです。
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  • 女性保護者
    弓ヶ浜中学校 (鳥取県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      飛び抜けて悪くは無いですが、これと言った特徴もなければ長所もありません。小学校からの校区なので通っているだけで選択できるのであれば決して選ぶことはないです。学力の低さが1番のネックですね。
    • 学習環境
      授業以外で勉強の取り組みがありません。
      なので塾は必須です。ついていけない子はどんどん置いていかれるのと、市内でも学力が低い方なので受験は苦労するんじゃないかと心配です。
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  • 男性保護者
    瑞江第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学校は少し悪いですね先生もそうですが生徒もです。なのであまりこの学校はおすすめしません。
    • 学習環境
      学習環境では授業中にうるさい時があります。しかし、その時はちゃんと先生が指導してくれてるのでそこまでうるさくはありません
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  • 女性保護者
    小平第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      公平な目で子どもを見れる教員がどのくらいいるのだろうか。
      不登校が多いのはなぜか。
      子ども1人1人、みんな違うのが当たり前。
      常に子どもたちの目線で、子どもたちの味方であってほしい。
      子どもたちの心の声が聞こえているだろうか。
      寄り添う、向き合う、そんな学校であってほしい。
    • 学習環境
      普通の公立中学校の学習環境に、
      満足も不満もない。
      可もなく、不可もなく、ただただ普通。
      学校の勉強についていけない子どもたちは大変だとは思うが。
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