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共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 72856件中 2421-2430件を表示
  • 女性保護者
    賢明学院中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 44)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生も親身に話してくださる人もいますがこちらの質問に無視なのかかかわらないかたもおられます。わりと偏りがある。
    • 学習環境
      補習とかはちゃんとされているかとおもいます。学習サポートも充実しています。
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  • 女性保護者
    片岡中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      良くも悪くも普通の田舎の公立中学校。学校自体の教育方針も明確でないなか、良い教育を受けられるか否かは担任教師個人の能力に依存する部分が大きい。どの学校についても言えることだが、保護者が自分の子どもに対してしっかりと道を示すことがより必要となる。
    • 学習環境
      宿題や補習量は多く、一部の学生は追いつけておらず、上位層とそれ以外の層の差が大きくなってきているような印象がある。受験の際の面接指導などはとても丁寧。
      教師の一部は「高松中学校超え」を目指して指導に力を入れているらしく、保護者としては地域の学校間での料簡の狭い争いを軸にせず、もっと広い視野を持って指導して欲しいとも感じる。
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  • 男性保護者
    札幌日本大学中学校 (北海道 / 私立 / 共学 / 偏差値:56 - 62)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      成績優秀者には手厚いサポートで良いと思いますが、平均的な成績以下の生徒には一生懸命教えることはしないと感じます。切り捨てするイメージなので、平均的な成績の学生は各自対策を考えたほうが良いと感じます。
    • 学習環境
      補講など多いですが、ほとんどの生徒は塾など通っています。
      エスカレーターで高校に行きますが、高校は平均より下は切り捨てられるイメージがあります。推薦で大学に行くか、成績優秀者が難関大学に行くと思います。それ以外の生徒には、あまりサポートもないです。担任によるかもしれませんが…
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  • 女性保護者
    第六中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      生徒達は皆いい子で優しい先生が多いです。
      荒れてはいません。
      しかし時代錯誤的な校則とPTAが台無しにしています。
      PTAは加入届の提出や入退会の説明無しに強制くじ引きで役員を決定し、役員選考過程で数々の法律に抵触しています。
      役員もくじで当たった方々なので仕方がない部分もありますが改革した方がいい。
    • 学習環境
      成績が悪くないので分かりませんが、学力が高い子と低い子の差が激しいです。地域差もあります。
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  • 女性保護者
    上平井中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      HPが見づらい。
      問題のある生徒は放ったらかしの印象。
      幸いにも我が子は気に入られている部類に入ると思うので楽しく通えてはいますが、この先どうなるか解らない不安はあります。
    • 学習環境
      他の中学に通わせている保護者の話を聞いた限りだと内申の付け方が今一解りづらい。
      レポートを適当に書いて提出をしていても、良い評価を貰えてました。
      受験生になった時にどうなるか解らないのと、気にかけて頂いている方だと思うので他の保護者からの目が怖いです。
      塾は必須だと思います。
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  • 女性保護者
    戸塚西中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      あまりよいとは思えません。厳しい部活、重いにもつ、長時間の登下校、もう少し改善してほしいです。
    • 学習環境
      とくにこれが良い、というものはないが、これが悪いというものもない、普通だと思います。テストまえの補習は参加しにくい雰囲気といわれています。
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  • 女性保護者
    第七中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      とある先生方を除き皆さん良い先生だと思います。
      生徒にも保護者にも当たり障りない対応をして頂けます。
      ただ上にも描きましたがとある先生が酷いです。
      完全にこちらに非がある言い方は良くないと思います。
      実際学校側に非があったので。
      個人的憶測ですが、人をみて対応を決めてる節があるので、
      言い方が悪いですが、なめられやすい人は同じような対応されると思いますので注意です。
    • 学習環境
      夏や冬など補習があります。
      自由参加と強制参加2パターンあります。
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  • 女性保護者
    南加瀬中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      どこの学校でもそうだと思うが、先生にあたりはずれがある。先生と生徒の相性と言う意味で。生徒に対する言葉遣いが良くない先生が多い。
    • 学習環境
      塾に行っている子がほとんど。
      同じ学年でも、6クラスもあるので、同じ教科でも先生が違ったりする。例えば、社会の教科は1~3クラスが○○先生で4~6クラスは□□先生。みたいな。先生が違うと教え方や進み方も違う。
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  • 女性保護者
    取石中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      間に合うなら私立中の受験を考えてもいいかと思います。
      公立なので様々な環境の生徒がいるのは当然ですが、それに対応できる雰囲気ではないような気がします。教師や講師もいわゆる威力で押さえつけるいつの時代だというようなタイプの人もいます。
    • 学習環境
      放課後に学び舎という補講もありますが、登録制で機会を逃すと入れない。
      部活との兼ねあいで参加しずらい雰囲気がある。
      夏休みの宿題が異様に多く(特に副教科)、一部のクラブの顧問は進捗状況を確認してサポートしてくれているらしいが大半はほったらかし。
      授業も明らかに下手な先生もいると子供が言っていた。
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  • 女性保護者
    大和中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      とにかく、上位層のみに力をいれています。下位層は常に置いてきぼり。ますます落ちこぼれていくという悪循環です。
    • 学習環境
      成績上位層を優先するため、下位層にいる生徒には見向きもしない。補習も希望者のみなので、本当に必要な下位層の子は参加していなくても何も言われないため、よりやらなくなります。
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