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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 81274件中 2411-2420件を表示
  • 女性保護者
    篠路西中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      全体的に勉強するのに良い環境とは言えません。真面目な学校生活を送るのにも良い環境ではありません。
    • 学習環境
      周りは勉強しない子が多く、足を引っ張られがちな気がします。自分も勉強する気が起きません。
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    大井西中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      親子共に向上心が薄く、アタマの良い家庭がほぼ無い。低所得層の集まりだからか、何に対しても意識が弱い。先生方も気合いがない。
    • 学習環境
      成績の良い子はほぼ無し。校内でまずまずでも社会では全然足りない。授業も元々分からない子向けの授業のため、模試に対応した授業一切受けられないから伸びない。甘い。
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  • 女性保護者
    米ノ津中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年度入学
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    • 総合評価
      新聞やネットで有名なので近所でなければ通わせない人もいるのでは?それ以外を考えなければ良くも悪くも無い学校です
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  • 男性保護者
    多聞東中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 【総評】
      最近の生徒の行動が目に余ります。

      【学習環境】
      悪くはありませんが、妹からは他の生徒がうるさく勉強に集中しにくいと聞いています

      【進学実績】
      悪くありません。多くの真面目な生徒が進学校と言われる高校に進学しています。

      【先生】
      教育熱心な...
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    関西学院中学部 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:57 - 61)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      子供は喜んでいます。
      親としては複雑に感じることもあります。子供のためを思うならもう少し厳しくして、危機感を持たせてしっかり学ばせてほしいです。あと人間教育もしっかりお願いしたい。
    • 学習環境
      もっと勉強させてほしい。補習はあるようですが、引っかかるハードルも低いと、子供から聞きました。
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  • 女性保護者
    東京学芸大学附属国際中等教育学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:63 - 64)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      学校側にかなり問題があると思いますが、学校で出会えた生徒の層は子供にとってかなり貴重な財産にこれからもなっていくのではないかなと思います。そのため入って良かったとは思いますが、他人には正直おすすめできない学校です。
      まずもって毎学期自主退学者が結構いて、中学から高校へ上がる時には友達がごっそり抜けてしまったと言っていました。そもそも自立心が育っていて、自分で道を切り開いて行けるお子さんにはとても向いていると思います。
    • 学習環境
      教員の受験に対する責任感が皆無で、そもそも生徒は学校には期待していないので、各々で受験勉強を進めていく形になります。4,5年では推薦と一般の並行が当たり前と言われますが、学校教員が推薦した場合は専願でなくても進学必須であったり、9月出願の場合は夏休みを省くため6月には推薦をお願いしないとやってもらえません。とにかく教員ファーストで物事を進めるように言われ、校風に反して推薦にかなり厳しいと思います。担任の一部には、絶対に推薦書は書かないと言っている人がいたり、逆にこちらが要望している先生がいるのに自分に書かせようと誘導してくる教員もいたそうです。
      さらに、学芸大学系列校なので、大学から実習生が100人近く来て、6年生になっても二学期は全部実習生が担当することになっているそうです。そもそも幅広く科目をやるために歴史系はA,B,特講合わせてやっと一周できる作りになっているため、授業スピードが速すぎて学校の授業は全く当てになりません。
      子供にはあらかじめ5年生から塾に通わせ、歴史教科は一周した状態でしたが、それでもついていけないと言っていました。
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  • 女性保護者
    向陵中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      色々な小学校から生徒が来るので問題があってもしょうがない。環境はある程度選べるので良く考えたほうがいい。
    • 学習環境
      サポートは塾でしてもらってるので 期待していない。友達同士で教え合ったりしているようです。
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  • 女性保護者
    獨協埼玉中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 51)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      授業内容、校外活動ともにあまり力をいれているようには見えません。中学校はとてもうるさいので、授業に集中できないこともあるようです。
    • 学習環境
      部活動がない日は、図書館などで勉強し、定期テストの勉強はよくしてると思う。
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  • 男性保護者
    桐朋女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 42)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      入学してから判明したが、学校側の教育の能力が著しく低い。学校の授業内容を家庭でフォローしたり外部教材を使わないと大学受験に対応できない。
    • 学習環境
      校舎が古いのは、致し方ない面があるが、内部や設備なども同時に古く使えないものが多い。
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  • 女性保護者
    佐井寺中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      色んなことをふまえて、よくないと思うことが多いので。先生も生徒も保護者も変な人が多くて陰湿なので。見えないところにも見えているところにも多少のいじめはあると思う
    • 学習環境
      塾に行っている子のペースに合わせて学習、授業、テストなので先生も学校もおかしいと思う。
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