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大阪府の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 8527件中 2401-2410件を表示
  • 女性保護者
    土生中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      あまりヤンチャな子が居て無いのと学校自体の評価は良かったです。
      ただ、一人一人の事を考えた指導してるとは思えませんでした。
    • 学習環境
      先生も忙しいいのか勉強で分からない所がある子でも気にせず授業も進んでいき、教えてもらえる環境ではなかった
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  • 女性保護者
    平野北中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      正直なところ、学校にそんなに興味がない。我が子の事は気にはなるが、本人の意思を尊重しているし何でも話してくれる子なので本人が問題なければ何も思うことはない
    • 学習環境
      どの学校にもヤンチャな子と真面目な子と入り混ざっているしわからない
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    第二中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      校舎は古いのですが、敷地や学校がとても広いので子供達はのびのびと過ごすことが出来たと思います
      先生もとても親身になってくださる先生が多かったように感じました
    • 学習環境
      同じ塾に通っているお友達が多かったので勉強にはあまり困らなかった
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  • 男性保護者
    第五中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      普通の公立中学校ではあるが部活に力を入れていて一人でも非行に走る様な生徒がでないよう校則も厳しく人間教育もしっかりしていると思う。
    • 学習環境
      学校内だけではなく友達同士集まり先に宿題等済ませてから遊ぶ姿をよく見ました。
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  • 男性保護者
    誉田中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      施設は新しくなったばかりで良かったのですが、学力平均はあまりよくなかったので、いいとこありの悪いとこもあるでこんなもんかなと
    • 学習環境
      取り組みなど、良いか悪いかはわかりません。ただ、周りの他の学校に比べて学力があまりないと聞いている
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  • 男性保護者
    大正中央中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      別にこれが悪かったとかこれが良かったとかいうのは無いが.総合判断するとそんなものではないかと思う。
    • 学習環境
      試験前でもみんな遊びに行って、みんなが勉強せずに試験に臨むのが多かった
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  • 男性保護者
    第二中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      落ち着いた環境下で学校活動ができ、生徒たちにとっては好ましいのではないかと思うが、生徒たちが自立して言動していけるならば問題はない。
    • 学習環境
      実績で難関高校の合格率が際立ったことがあり、平均的に学力が上がったと判断した。
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  • 女性保護者
    千里丘中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      環境、生徒の真面目さ等において、とても人気の高い中学校。進学もよく、学校行事や部活も盛んで、文武両道といった感じ
    • 学習環境
      生徒同士、お互いに刺激しあって協力しあって真面目に勉強に取り組んでると思う
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  • 女性保護者
    アサンプション国際中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:40)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      最近女子校から男女共学になり、生徒数が増えて学校に活気があり、志願者数も大幅に増えました。その割には以前の少人数のときのような生徒と先生の距離が近いのは有難いです。
    • 学習環境
      放課後自習室開放、メンター制度など勉強しやすい環境があるので、やる気があればいくらでも活用できると思います。
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  • 男性保護者
    大阪女学院中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:46 - 49)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      総合的に普通としか言いようがありません。
      特徴的かどうかは、他の学校を何校も回らないとわからないと思います
    • 学習環境
      特にありません。楽しくわかりやすいと言っておりました。
      お互いに教え合うのが普通
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