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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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西岡中学校 (北海道 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価学校側の対応があまり良くない。子供に聞いても教科担任によって感情的な人もいるそうで、教える立場にない。
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学習環境子供があまり、重要性を感じず、提出物も出さないことが多く進学向けな子ではなかったが、受験先を決めて見学を学校単位で提出するので、遅れて伝えたらもうダメだと締め切られ、直接高校に電話して申し込んだ。
1人中1人が「参考になった」といっています
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茗台中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
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【学習環境】
補習や受験対策は保護者に対しては、やっています!アピールがあったが、実態はほぼなかった。
【進学実績/学力レベル】
親の学力が高いお子さんが多かったので、卒業後の進路に対し、調子に乗った結果報告が出来る内容もあるが、サポートが不十分なため、変な大人のプライド...
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清川中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2018年入学
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- 2.0
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総合評価特に特色も無く、力を入れているものも感じない。学力が低く不安を感じる。学年によって問題児が多く不安。
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学習環境近隣の学校と比べて学力が低く不安を感じる。補習などには力を入れてくれない。
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上永谷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2017年入学
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- 2.0
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総合評価学習指導内容のレベルが低く、先生のレベルも低い。 スポーツ、部活動に関しても、特に力を入れているように思えない。
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学習環境授業の進め方が通り一辺倒であり、定期テストの出題傾向も一貫性が感じられない。
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北白石中学校 (北海道 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
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- 2.0
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総合評価子供達も素行が悪い、挨拶しない、あまりいいとは言えません。教師も愛を持って子供に向き合っている人は1人もいません。子供の成績もそうですが、先生の質も悪い。
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学習環境うるさい子がいて、授業が妨害されたり、学習環境も整っていません。
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永山南中学校 (北海道 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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総合評価子どもが通っていた頃は荒れていたので、色々な意味で印象が悪いです。先生も質の悪い方がいました。部活動は、吹奏楽部が有名で活動も熱心でした。
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学習環境苦手な部分を指導してくれたり、相談に乗ってくれたりはしません。塾などの校外学習に力を入れないと、学力はつかない印象です。
1人中1人が「参考になった」といっています
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第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価学校へ行くと生徒がしっかりと挨拶をしてくれる学校です。学習面では、学力が低い印象があります。行事の盛り上がりが今ひとつなので、学校全体がもう少し活動的になると良いと思います。
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学習環境補習や受験サポートについては、学習のサポートはあまりなかった印象があります。
1人中1人が「参考になった」といっています
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横浜吉田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価進学勉強について目指すレベルが相対的に低い。難易度の高い高校を目指すには難しい環境である。
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学習環境進学に向けた勉強のレベルが相対的に低い。難易度の高い高校を目指すには難しい環境である。
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宝塚第一中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価いじめなどの事案は少しあり対応が遅いと感じている。イベントごとは多く生徒会中心で催事を行うことも多くその点はいいと感じる。クラブ活動は陸上競技のみ成績がいい感じがする。手作り部という他校にないクラブがあり文化祭だけでなく運動会でも活躍している。
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学習環境友達同士で集まって勉強するなどは聞かずそれぞれが塾などで勉強をしている感じ。
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滝の沢中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価教育に熱心ではないが、教師は比較的元気が売りの学校。夏休みなどな補講がある。高校進学には塾が必須条件である。出身小学校によって中学1年から差がでやすい傾向あり。
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学習環境あまり熱心ではない。本人の自主性重視の傾向でほとんどの生徒が塾などの学校外にて勉強の機会をもっている。
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