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東京都の私立共学中学校の評判(口コミ)
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自由学園中等科 (東京都 / 私立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価自然豊かな広いキャンパスがあり、贅沢な環境の中でこどもたちが勉強ができる。良い学校。
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学習環境一貫教育のためいわゆる受験勉強のような形式でなく実体験にもとづいた勉強ができる。
4人中2人が「参考になった」といっています
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青稜中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 59)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価春夏冬の補習授業があり、英語の早朝学習、放課後補習授業のオプションがあり、その授業料もそう高くないです。 行事も充実しています。
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学習環境オプションですが、補習授業に参加している生徒が多いです。模擬試験も定期的に行っています。
1人中1人が「参考になった」といっています
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文教大学付属中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:35 - 42)保護者 / 2013年入学
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総合評価学年によって頭髪検査が多く厳しいように感じますいろいろ改革をしていますが、どのようになるのかわかりません
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学習環境Bステという塾の先生が待機している自習室があるが利用していてもいまだ良さがわからないハイレベルクラスとノーマルクラスに分かれます
8人中0人が「参考になった」といっています
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和光中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:36 - 40)保護者 / 2013年入学
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総合評価押し付けの校則は無く、規則は学校と生徒の話し合いで決まっている様です。先生方はとてもフレンドリーで先輩後輩の上下関係も無く楽しく通える学校だと思います
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学習環境テストの成績が悪いと補修が有る様です。一貫校でわありませんが、高校大学もあり学校のスタンスとしてわ内進を前提にしている様で外部を受験する為の指導は積極的にはしていない様です
6人中3人が「参考になった」といっています
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明星中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:38 - 49)保護者 / 2013年入学
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総合評価これといった特徴が無い。特別良い点がないが、特別悪い点もない。ただ、私立学校として学費を払ってまで行く学校かというと、なかなか判断が難しい。
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学習環境授業を参観したことがあるが、特に工夫された授業という印象を受けなかった。公立学校とそれほど大差ない感じ。
5人中3人が「参考になった」といっています
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青山学院中等部 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:62 - 66)保護者 / 2013年入学
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総合評価思春期の子供たちが、勉強やスポーツなどに打ち込める環境が整っている。男女とも仲良く、親子ともに心の安定が測れる
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学習環境大学生が教えてくれたり、留学生と英語を学べたり、学院ならではのスケールの大きい勉強ができる
2人中0人が「参考になった」といっています
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青稜中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 59)保護者 / 2013年入学
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総合評価合唱コンクールや文化祭、体育祭などの行事の他部活動もに常に熱心に取り組んでいる学校です。
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学習環境教室が広く校舎も新しく学習環境は快適です。学校のある日はほぼ毎日希望制の放課後講習というのがありより一層掘り下げた勉強を教えてもらえます。
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立正大学付属立正中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:34 - 40)保護者 / 2013年入学
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総合評価施設はものすごく新しいのでいうことなしです。制服も、靴下が白から紺に代わってまあ納得です。
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学習環境なかなか、私学だからと言って、底の学生までは救ってはくれません。
5人中2人が「参考になった」といっています
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淑徳中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 60)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価面倒見が良いです。施設が新しく、キレイです。入学時のレベルを考えるとお得な学校と言えます。
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学習環境私立中の中で授業時間は多い方です。放課後も居残り勉強があります。希望があれば外部の塾講師が放課後来ていて安価で授業が受けられます。学期ごとに一定の基準に満たないと注意喚起として生徒と保護者の呼び出しがあります。
5人中2人が「参考になった」といっています
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広尾学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:63 - 70)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価環境もよく意欲的になる学校である。熱心で面倒見もよいが、きちんと自立を促してくれる。
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学習環境担任の先生は個々の生徒の学習状況を細かく把握し、熱心に向き合い生徒のやる気スイッチを入れてくれる。
6人中5人が「参考になった」といっています
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