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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79697件中 2301-2310件を表示
  • 男性保護者
    谷原中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      教師の質の向上、いじめや非行が犯罪に繋がる前に対応願いたい。
      近年生徒数が増え、問題行動をする生徒も増えてきている。
    • 学習環境
      定期考査の時期がおかしい。
      テスト問題も受験へ向けて作成されているとは到底思えない
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  • 女性保護者
    東京成徳大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 44)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      成績のことばかり校長はじめ保護者会などでも話がされ、私はあまりすきではなかったその子の良さを伸ばしてほしい
    • 学習環境
      漢字や英単語など定期的に試験があり勉強する習慣ができた英検などにも積極的
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  • 女性保護者
    大阪学芸中等教育学校 (大阪府 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      少人数制で手厚くはあります。修学旅行も海外に行って楽しそうです。先生も良い先生も沢山居ますが、自分から行かないと手厚くしてもらえない感じがします。クラスも少ないので馴染んでしまえば楽しく過ごせますが、馴染めなかったら同じメンバーの中に6年間過ごさないといけないです。
    • 学習環境
      先生は、手厚く教えてくれる。自分から先生に質問に行くといくらでも教えてくれてありがたいです。ただ、質問に行けない子供たちはほったらかし。
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  • 男性保護者
    大師中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      まあまあの中学校だと思う。中の下って感じがします。やはり勉強よりも行事に力を入れている学校だなぁという印象です
    • 学習環境
      先生方は勉強よりも、行事に力を入れているような気がする。もっと勉強させて欲しい。
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  • 男性保護者
    長吉六反中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      他の中学も同じかと思いますが、とにかく給食が美味しくない、みんな残しているということが大変残念です。
    • 学習環境
      足りない分を塾で補うことが必須だと思います。上を目指す子には物足りないかもしれません。
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  • 男性保護者
    東福岡自彊館中学校 (福岡県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:47)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      やはりスポーツ優先を中学から感じ、それを納得できる本人と親であれば、中学からお薦めしますが、公立中学より進学を優先できるかは本人の努力次第です。
    • 学習環境
      進捗が早いせいか、一度遅れたら、追いつかないと思います。遅れたら、授業で追いつくことは無理ですから、塾にいかねばなりません。
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  • 男性保護者
    西早稲田中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学校自体への不満はあまりありません。
      ですが、周辺の治安があまりよくないため、不安感は大きくあります。
    • 学習環境
      可もなく不可もなくという印象です。
      上位の高校を志望する場合は、別途学習環境が必要かと思われます。
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  • 女性保護者
    六角橋中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      ルールに縛られ、成績ばかり気にする子どもが多いように思う。
      自主性、コミュニケーション能力は、低いと思う
    • 学習環境
      生活のすべてが内申点のためにあるように感じてしまう。
      三年生で学習範囲が終わらない先生もいる。
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  • 女性保護者
    小山中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      3つの小学校が一緒になるので、小学校とは異なる人間関係が学べます。行事にも熱心ですが、大人しい子にとっては、苦手に感じるかもしれません。
    • 学習環境
      学年によると思います。昼休みお昼寝していい時間もありました。塾に通っている子は多かったように感じました。
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  • 男性保護者
    第一中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      内申点をかせぐためにひっしな生徒が多い。
      授業もプリント配って終わり。
      昔のように黒板に書いて説明するという教師が少ない。
      教科書を使わずプリント授業、そのプリントをノートに貼りしっかり
      管理させるので生徒はそればかり気にしている。(内申点に関わるので)
      全ての教科に関して、ちょっとしたことでも内申点に関わってしまうの
      で生徒はのびのび中学生活をおくれているのか疑問に感じた。
      私の子供は、中1まではやっていけたが中2からうまくいかなくなった。
      期末テストや後期テストは、前回の範囲から再度出す教科もあり。
      塾の模試はよいのに内申点が取れないと悩み中3夏には県立受験を諦めた。
      中3前期で挽回できても中2の内申点が尾を引いてしまった。
      絶対評価の時代だが、はたしてこれが絶対評価なのだろうかと考えさせら
      れた中学校。
    • 学習環境
      各学年、不登校生徒が10人程度いる。
      理由はさまざま。
      1)いじめ
      2)合併のため他校の生徒となじめない生徒もいる。
      3)学年、教師によって授業内容があまりにも違いすぎる。
      4)不登校の生徒には、不登校開始から2週間以内は、担任からの連絡、
      訪問があるが2週間以降は一切連絡ない。
      5)不登校生徒に対して、復帰させる努力は一切なし。
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