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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 63069件中 2271-2280件を表示
  • 女性保護者
    友泉中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒を信頼している感じが少なく、挨拶なども気持ちよくない。校風もあまり好印象じゃありません。
    • 学習環境
      あまり学習に熱心な感じがしません。周りに流されずに塾などできちんと学習が必要だと感じます。
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    9人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    南流山中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      学校として良いところが無く、図書室を解放して娯楽施設としてやって言った方がいいです。
      それ程最低な学校です。
    • 学習環境
      これは姉(2019年入学)の話ですが、勉強が苦手な人は質問しても軽く流されて賢い人ばっかを優遇します。
      数少ない実力者は伸ばし、その他の生徒は置いてけぼりにされています。
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    10人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    町田第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      いいところを考えても見つからない。教師を見ても先生に見えず生徒とお友達のように感じる。小学校レベル。
    • 学習環境
      学ぶ場とは思えない。おそらく東京でワーストスクールではないかと思う
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    10人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    第二中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      以上の事から、制服も可愛くないし、立地も悪いし回りに部落もあるし、全てにおいてよく無いと思う。これから、この中学校に通う予定なら、お勧めは出来ないです。
    • 学習環境
      回りに部落もあり、また、部落解放のビラを配ったり部落者の演説みたいな物もあったりするから。
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    10人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    白鴎高等学校附属中学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      建物の古さや校庭の狭さはもう諦めている。校則もそう簡単に変わるわけでもないので、諦めている。学習環境は悪くなさそうなので。
    • 学習環境
      聞く限りでは、塾に通う必要がないと聞いているので、学習環境は悪くはないのではないか
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    10人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    松江第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      去年 校長が変わり、今年 副校長が変わってから良くないです。校長は、働き方改革というのが口癖で 教師の勤務時間を減らしたいのが目的らしく部活の時間は減るし 18:00頃電話をかけても誰も出なかったりします。生徒のことを どう考えているかも疑問だし、先生方も数年前に良い先生が何人も異動になり、今はサラリーマン教師だらけです。
    • 学習環境
      できない生徒は放置です。前にいた先生は 個人的に補習授業してくれましたが、今はそんな良い先生いません。
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  • 女性保護者
    太宰府東中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      人数が少ないので、のんびりとした素直な子どもたちが多いと思います。 1クラスの人数も少ないので、先生方もよく生徒たちを見てくれていると思います。
    • 学習環境
      人数が少ないので、1人1人に対する先生方のケアの時間があると思います。
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    10人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      先生の授業がつまらない割には先生のプライドが高い…
      生徒の差別がひどい
      アカハラがある
      テストの内容が良くない
      授業がわかりにくい
    • 学習環境
      気に入らない生徒には点数が高くても3とかつけられている
      サポートはまず論外
      受験対策なんかしてない、形だけ取り繕ってあとは自習
      先生は何もしない
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    10人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    笹原中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      学力を上げようと必死だが、部活動が忙しすぎるし行事も毎月のようにあり、3年生は無意味なテストを毎月のようにしている。これでは生徒も疲れるだけだと思う。
      全体的に良くない。
    • 学習環境
      笹トレと言う数学の放課後学習がある(生徒は強制参加)。去年から始まったらしいが生徒は乗り気ではない。募集制ではなく強制的に数学の成績がいい生徒は笹トレティーチャーとなり、下級生や同級生に数学を教えなければならない。
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    10人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    内野中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      授業も生徒指導もいい加減さを感じることがしばしばあります。
      不機嫌さをあらわにしたり。
      お陰様で子どもも私も中学校嫌いです。
    • 学習環境
      二年生の冬から新研究という受験対策が始まります。
      それまでやる自学ノートは、自発的に勉強する子どもには負担でした。
      なぜ全教科を一冊のノートにするのか理解できません。
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