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公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
これといった印象はとくにないが、学力向上に向けた取り組みが感じられなかった。
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校則
校則については印象に残ったことは多くないが、逆にもっと規則を守らせる雰囲気があったほうがよかったと思う。守っていない、守らない子が多かった。
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いじめの少なさ
家庭環境が悪い生徒が多く、あからさまな素行不良が見受けられた。周辺から見ていてもいじめに取られる付き合いかたをしているグループがあったように記憶している。
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学習環境
学校周辺の地域の特徴かもしれないが、家庭環境があまり良くない子供が多かったように感じ、そのせいか学習への取り組み姿勢が低い生徒が多すぎた。
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部活
過去からラグビー部の活動は有名だが、逆に他の選択肢がないくらいに他の運動部は目立たなかった。結果、ラグビーに関心が薄い場合、部活に力を入れにくかった。
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進学実績/学力レベル
進学に興味のない生徒が多すぎた。親自体家庭自体が進学させることに関心がないのか、向上心にかけている場面が多く感じた。
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施設
内部のことは詳しくないが、かもなく不可もなくといったところ。これといった特徴は感じなかった。
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制服
今の時代、指定店での購入に限られることはいがかかなものかと思う。とくに特徴があるわけでもない汎用型の制服ならもっと選択肢としての購買機会があったほうがいい。
進路に関する情報
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進学先
常翔学園高等学校
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進学先を選んだ理由
通学もしやすく、学習環境が整っている度感じたから
投稿者ID：312228
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
生徒数が多いので、合唱祭を観賞する場合には立ち見もあります。
入学式、卒業式共に、夫婦で参列しているので椅子が足りないこともありました。
学年毎に落ち着いてる、落ち着いていないがハッキリとわかります。
ごく数人ですが、給食の時間に学校を抜けてコンビニに食べに行ったりなど素行に問題がある生徒さんもいますが、学校の状態を知るためにも、参観日、保護者会へ出席することをお薦めします。
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学習環境
学力が低い生徒さんに夏休みに補習がありますが、他には、特別にはなかったです。
テスト前に生徒さんが自主的に、教科担の先生に質問している事もあります。
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総合評価
生徒数が多いので、合唱祭を観賞する場合には立ち見もあります。
入学式、卒業式共に、夫婦で参列しているので椅子が足りないこともありました。
学年毎に落ち着いてる、落ち着いていないがハッキリとわかります。
ごく数人ですが、給食の時間に学校を抜けてコンビニに食べに行ったりなど素行に問題がある生徒さんもいますが、学校の状態を知るためにも、参観日、保護者会へ出席することをお薦めします。
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校則
特に校則は厳しくないです。靴の指定がないので、周囲の様子を見てから、購入しました。
制服を着崩す生徒さんは、ごく一部でした。
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いじめの少なさ
卒業するまでは、特に目立ったトラブルはなかっです。
小さいトラブルは、小さいうちに対処しているかんじでした。
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学習環境
学力が低い生徒さんに夏休みに補習がありますが、他には、特別にはなかったです。
テスト前に生徒さんが自主的に、教科担の先生に質問している事もあります。
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部活
部活動は盛んです。野球部は県大会に出場してました。
文化系の部活もあるので、運動が苦手な生徒さんでも自分に合う部活動を見つける事が出来るのではないでしょうか。
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進学実績/学力レベル
卒業した代は、割りと落ち着いていたので、進路は叶いやすかったと思います。
Dランまでの高校に入学された生徒さんが多かった感じがしました。
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施設
校舎は冷房完備、耐震済みです。ランチルームがありますが、生徒数が多いので、全員が使用する事ができません。教室で食べるとクラスもあります。
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制服
ごく普通な女子のブレザー、男子は学ランです。
指定店での購入でした。
投稿者ID：243124
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
出来る子にはとてもいい学校だと思います。
そうでない子を根気よく助けてくれる先生は少ないかもしれせん。
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校則
校則は普通だと思います。
目立って校則違反をしているようなお子さんもあまりいないと思います。
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いじめの少なさ
いじめはあまり聞きません。
先生は問題ありの方の噂は聞きます。
良い先生の噂は聞いた事ありません。
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学習環境
学習のサポート体制は特にないと思います。
学校の勉強では足りないので塾に行かせてました。
でも、全体的に偏差値の高い公立中学だと聞いています。
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部活
校庭が狭いのか、部活は無い部もあります。、軟式テニスが良い成績をあげています。
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進学実績/学力レベル
公立なので卒業後の進路はバラエティに富んでると思いますが、進学校への進学は比較的多いと思います。
また、大学進学も割合良い大学の名前は聞きます。
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施設
体育館、図書室は普通だと思います。
校庭はグラウンドを順番に使っているので狭いのだと思います。
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制服
制服はあまり可愛くありません。
もちろん男子も同じです。
ブレザーです。
投稿者ID：241651
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
授業態度の評価点が高いように思われる。（当県は高校受験において、内申点の価値が割合高いので、それをもって規律を保とうとう傾向が高い。）教師の指導力はあまり高くなく、塾に通うなど学校外での指導を受けないと、進学校への進学は難しいと思われる。生活指導について、一貫しておらず、首をかしげるようなものが多かった。
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学習環境
学習のサポートはあまりなかったように感じる。（ほとんど私が教えていた。）評価基準は態度の比重が高く、それで損をしている生徒が結構いた。進路指導は・・・話になりません。（無視して出願し、希望の高校に合格）
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総合評価
授業態度の評価点が高いように思われる。（当県は高校受験において、内申点の価値が割合高いので、それをもって規律を保とうとう傾向が高い。）教師の指導力はあまり高くなく、塾に通うなど学校外での指導を受けないと、進学校への進学は難しいと思われる。生活指導について、一貫しておらず、首をかしげるようなものが多かった。
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校則
校則はごくごく一般的なものばかりで特に厳しくも緩くもなかった。
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いじめの少なさ
不登校児が数人いる。いじめはあったようだ。
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学習環境
学習のサポートはあまりなかったように感じる。（ほとんど私が教えていた。）評価基準は態度の比重が高く、それで損をしている生徒が結構いた。進路指導は・・・話になりません。（無視して出願し、希望の高校に合格）
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部活
陸上・ソフトテニス・卓球など県大会上位入賞していた。時間はあまり長くなく、休日も厳しくはなかった。
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進学実績/学力レベル
良くもなく悪くもない。ほとんどの生徒が塾に通って、進学しているのでは。
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施設
特に不便なところは見当たらないが、取り立てて良いところも見当たらない。
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制服
標準服なので、メーカーにこだわらなければ、安上がりであった。強いて挙げれば、カバンがいまいちだった。
入試に関する情報
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志望動機
単純に学区の公立校です。
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利用した塾/家庭教師
利用せず。
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利用していた参考書/出版書
利用せず。
進路に関する情報
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進学先
伊勢高校
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進学先を選んだ理由
通学圏内であり、大学進学に有利であったため。
投稿者ID：312484
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
子供の進路等に関してあまり真剣に対応してくれなかった。ことらから連絡しても、放置されることがあった。
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校則
普通に厳しい校則であったと感じるが、他の学校と比べて大差ないと感じる
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いじめの少なさ
小さないじめは、あったように感じるが、保護者に情報が入りやすくそこまでひどいものにはなっていないと感じる
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学習環境
子供の進路に関して、とりあえず高校に受かれば良いという感じであった。少し、高い目標の高校はやめた方が良いという感じであった。
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部活
親子共に部活動に関しては、かなり真剣に取り組んでいたと感じられる。
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進学実績/学力レベル
子供は希望する高校に入学できたが、これは塾のおかげが大きく、学校は受験をやめて欲しい感じであった。
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施設
田舎ということもあり校庭も広めに取れていた。ほか施設も普通に充実していた。
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制服
普通の制服で、特別になにも感じないが、中学校の制服だし、それで良いと感じる
進路に関する情報
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進学先
加治木高校
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進学先を選んだ理由
子供の成績でギリギリ入れそうな進学校
投稿者ID：312481
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
先生によりますが、個人的な感情で成績をつける先生がいらっしゃいました。大事な進路にかかわることなで、困る方が多かった。特に男子生徒には厳しく成績をつける傾向があります。部活動の先生は、こちらもまた顧問の先生により、先生の休日も部活動に力を入れてくれる先生もｍいらっしゃいます。
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学習環境
先生によりますが、わからないことなど先生に聞くより友達に、説明してもらった方がわかるようです。放課後の補習授業などは、いっさいなく授業が分からない生徒は、わからないままです。塾に通っている生徒がほとんどです。
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総合評価
先生によりますが、個人的な感情で成績をつける先生がいらっしゃいました。大事な進路にかかわることなで、困る方が多かった。特に男子生徒には厳しく成績をつける傾向があります。部活動の先生は、こちらもまた顧問の先生により、先生の休日も部活動に力を入れてくれる先生もｍいらっしゃいます。
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校則
靴下のワンポイントンの色など、少し厳しいと感じましたが、特に他はありません。
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いじめの少なさ
とくにいじめがあるとか聞いたことがなく、男子などのけんかを聞いたことがありますが、先生方が適切に対処しているように聞きました。
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学習環境
先生によりますが、わからないことなど先生に聞くより友達に、説明してもらった方がわかるようです。放課後の補習授業などは、いっさいなく授業が分からない生徒は、わからないままです。塾に通っている生徒がほとんどです。
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部活
熱心な先生もいれば、仕方なく顧問を受けている先生もいるようです。仕方ないことですが。
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進学実績/学力レベル
面談の回数が少ないく感じます。先生が頼りにならないのでほとんどの方が塾と、相談してから担任の先生と相談する。なんでも塾頼みになっている感じがします。
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施設
少し校舎が老朽化して外見が汚い感じがしますが、校庭は広く体育館も広いと思います。
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制服
女子も男子もブレーザーで、毎日ワイシャツが洗えるので清潔感があります。
入試に関する情報
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志望動機
千葉商科大学付属高校 普通
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利用した塾/家庭教師
一橋セミナ
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利用していた参考書/出版書
使用した参考書はありません
進路に関する情報
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進学先
千葉商科大学付属高校
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進学先を選んだ理由
部活動が盛んだったので
投稿者ID：312446
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
カリキュラムの進みが遅く、他の中学校に比べて受験に不利になるように思える。部活に関しても熱心な子とそうでない子との差が激しく、もっと出席等の管理をきちんとした方が良い。
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校則
自転車通学であるが、荷物の多さを感じて危険に思うことがある。またヘルメットも自転車用ではないので改善の余地がある。雨が降っているときは子供ながらに大変そうである。
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いじめの少なさ
軽微ないじめはあるように聞いている。大きな問題に発展したことは聞いていないので、ある程度は仕方ないと思う。
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学習環境
カリキュラムの進みが遅く、他の中学校に比べて受験に不利になるように思える。塾等を利用しないと状況が判らず、適切な学習を行うことが出来ないように思う。教科書が終わらないこともあった。
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部活
熱心な子とそうでない子との差が激しく、モチベーションの持たせ方に問題があるように思える。出欠や活動に関してもう少し管理してあげて、レベルを揃えてあげれば良いと思う。
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進学実績/学力レベル
この時期になってようやく二者面談や進路希望の調査が始まった。遅すぎて参考にならない。結果は推して知るべし、他の中学校に比べて悪いと思われる。
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施設
校庭、体育館、校舎は古いが特に問題はないと思われる。図書館は見たことはないが、子供の話だと良書が揃っているようだ。
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制服
制服には特にこだわりはないので、簡素で便利で清潔であれないいと思う。雨降りの自転車通学は大変であるのはちょっと可哀相だった。もう少し荷物を少なく出来ないか。
入試に関する情報
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志望動機
公立の中学校進学であったため
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利用した塾/家庭教師
東大進学会
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利用していた参考書/出版書
塾のテキスト
進路に関する情報
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進学先
土浦一高
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進学先を選んだ理由
大学への進学に実績があるため
投稿者ID：312443
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
クラブ活動において、真面目に活動していても不真面目に活動していても、評価は変わらず、真面目に頑張っているこの方が無理を強いられているように感じた
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校則
常識の範囲内だったなと思っています。眉毛を剃ったりを止めてくださってありがたかったかな
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いじめの少なさ
いじめとは、被害者加害者の受け取り方にもよると思う。目立ってなにかがあるわけではなくても、陰で陰険にネチネチ・・・というのはあったが、もちろん見て見ぬふりを決め込みますよね。
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学習環境
分かりにくい授業の先生がいて、苦労した。その先生のために学習塾をさがしたくらいだ。
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部活
勝てばいいのか、親がそこまででしゃばるのか、ここは小学校なのか・・・というくらい、親に左右されるクラブでした。そして、夜に懇親会という名目の飲み会があり、参加しないわけにはいかず参加していたが苦痛以外の何物でもなかった。
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進学実績/学力レベル
毎年違うのだろうが、スポーツ推薦について詳しく教えてもらえず、別の中学校に通う友人に聞いた。
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施設
荒れている。それ以上に説明がつかない。お手洗い等もきれいとはいいがたいと感じる。
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制服
ごくごく一般的かなと思います。特に何かを感じたこともなし。
入試に関する情報
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志望動機
当然ですが、学区内だったため。
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利用した塾/家庭教師
通信教育Z会
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利用していた参考書/出版書
覚えてませんが、学校の教科書
進路に関する情報
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進学先
まだわかりません
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進学先を選んだ理由
学力的にもまだわからないため
投稿者ID：312440
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
けっこうやんちゃな生徒が多いといった事実。良くも悪くも特徴がある。当時の校長の考えはいまいちいい加減で、学校に文句を言いに行こうと思ったことがある
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校則
特に問題は無いと思う。厳しすぎることもないし緩いと思ったこともない
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いじめの少なさ
一つ下の知り合いの子がいじめ（無視）にあっていた。同学年でも聞いたことがある、当時の教師にも問題があったのではなかろうか
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学習環境
先述の通りやんちゃな子が結構いたので、あまり良いとは言えない状況だった。
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部活
スポーツと吹奏楽は結構トップクラスのものが多かったと思うし結果もだしていた
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進学実績/学力レベル
当時の校長が勉学に力を入れるという方針だったが、気持ちとはうらはらに成っていたのではないかと思う
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施設
良くもなく悪くもない。普通。特筆することはないし、だめ出しすることもない
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制服
かっこよくも可愛くも普通です。特に意識していませんしどうでもよかったので
投稿者ID：312664
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
良くも悪くも自由なので、あっという間に緩い方向に流れる傾向がある。
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校則
校則が大変に緩く、近隣の学校と比べるとだらしない印象が否めない。受験の間際に服装指導を頻繁に行うほど、手を焼いている印象がある。自由と言えば自由だがそれをいいことに好き勝手な方向に流れてしまっているのが残念。
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いじめの少なさ
残念ながら毎年のように問題が起きた。事態がある程度深刻になってからでないと学校から連絡は来ないケースが多い模様。普段から子供の様子に気を配る必要がある。保健室登校や不登校のケースも毎年見られ、荒れた生徒への対処が下手な印象も。
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学習環境
学校だけの勉強では、まず受験突破は難しい。外部模試や塾などで内申基準や偏差値を把握する必要がある。
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部活
強制入部ではないので、部活に参加していない生徒も多い。部活外のスポーツクラブに所属し、強豪校に進んだ例は何件か聞いている。
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進学実績/学力レベル
上位校に合格しているのは塾に行っている子供ばかりだし、少なくとも各高校の情報などは自分たちで収集しなければ手に入らない。公立だと中堅以下の高校の合格者が多い。
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施設
図書室は狭く、体育館も老朽化が目立つ。全体的に掃除が行き届いていないのでは？という印象もあった。
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制服
紺のブレザーに緑系チェックのボトムスで、男子は緑ネクタイ、女子は緑リボン。ただし、校則が緩いため着こなしはばらばら。
入試に関する情報
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志望動機
学区の中学校だったため
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利用した塾/家庭教師
進研ゼミ
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利用していた参考書/出版書
進研ゼミの問題集
進路に関する情報
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進学先
横浜市内の私立高校
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進学先を選んだ理由
専門学科があり、校風を本人が気に入った。
投稿者ID：312430
1人中1人が「参考になった」といっています
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