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長崎県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 363件中 211-220件を表示
  • 女性保護者
    東長崎中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      長崎市内唯一の中高一貫校。中学時より大学進学を見据えた授業がなされる。学習面以外も、自立心を養うことを目的とした行事も多い
    • 学習環境
      大学進学を見据えた生徒が大多数を占めるので、学習進度は他の公立中より断然早い
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    4人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    福田中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もない学校です、ただ通学路の歩道が狭く、ダンプがよく通るので、結構危ないです。自然が沢山あるので、のどかな学校です。
    • 学習環境
      補習などはありませんが、授業で遅れた生徒を、じっくり理解されるまで教えていただいてます。
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  • 男性保護者
    長崎大学教育学部附属中学校 (長崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      スポーツがダメで、もっと体育系、文化、音楽系の部活にも力を入れていくべきであり、また、国立の中学でありながら、長崎市立長与第二中学高等学校において、完全に学歴差がある。教育委員会や医師、弁護士の知人によると教師の質が違うらしい。
    • 学習環境
      補修内容が意味があり、中身がしっかりしているならば、塾など、いく必要もない。我が子は塾などは行っていないが普通の教師の指導内容の劣る面など子供ながらに実感しており、補習などしても無意味。そもそも、補習をしないで良い様に教師は皆を引き上げていかないといけない
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  • 女性保護者
    長崎日本大学中学校 (長崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 51)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      生徒が主役というスローガンのもとに教育がされている。 中高一貫なのでイベントなど高校と一緒になってできるので、クオリティ高い。 学習では、授業の他に成績に合わせて放課後講座がありサポートしてもらえます。
    • 学習環境
      テスト毎に訂正ノートの提出があり、間違えた問題を理解できるようになっています。 放課後講座があり、サポートはしっかりとしています。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    長崎大学教育学部附属中学校 (長崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      教育熱心で生徒の自主性を大事にした指導を心がけている。質の高い内容の教育と、目標設定が高く安心して任せることができる。
    • 学習環境
      高い目標を掲げているので、生徒の意識が高くよく勉強している。
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  • 女性保護者
    祗園中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      子供が勉強は出来ないけど楽しく学校には行っている 何かあったらすぐに先生から連絡があります 部活では合宿などあり力を入れて指導されてます
    • 学習環境
      学習めんでは子供がついていけてないのか成績は上がらず放課後補習があればいいんですが部活に力を入れてます
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    長崎大学教育学部附属中学校 (長崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      子ども、保護者の教育への関心が高く、学習にも生活にも教育熱心な学校です。生徒も全体的に落ち着いており、行事などに取り組む姿勢は、ほかの中学校より優れていると思います。
    • 学習環境
      友達同士で集まって勉強するなどの光景がみられます。塾に通っている子も多いです。
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  • 男性保護者
    長崎精道中学校 (長崎県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:47)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      少人数でしっかり教育してくれる環境にある。保護者もいろいろな会に参加し、ファミリー感あふれるところがいい。
    • 学習環境
      最初にも書いたように、少人数なので、各生徒において個別の指導をしてもらえます。
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  • 男性保護者
    東長崎中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      県内一のマンモス校で、競争が激しい環境。部活も盛んで、全国退会出場も多い。学習内容も、他校より難しく、進学にも有利。
    • 学習環境
      宿題と別に自主学習を毎日提出するようになっている。たまに、放課後に居残り特別授業が行われることもあり、読書タイムは絵の少ない本を読まないといけない。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    長崎大学教育学部附属中学校 (長崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      生徒数が多く、ひとりひとりに対する熱の入れ方は少人数の学校にはかないませんが、総じて学力が高く、上位行への進学を希望しているため、学習意欲が高いです。
    • 学習環境
      生徒数が多く競争意識は高まると思いますが、環境としては普通と思います。
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口コミ 363件中 211-220件を表示

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