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中学校の評判（口コミ）
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両国高等学校附属中学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：65）卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価友達と顔を合わせる毎日が楽しかったです。それと授業が分かりやすく、宿題はてんこ盛りですがやりがいを感じてました。先生たちは自主性を重んじてくれますが、生徒自身の自律性が高いことに裏打ちされた結果だと思います。
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学習環境先生の話しを聞いているだけの授業はほとんどありません。アクティブラーニングと言うそうです。授業はチャイム前から始まります。寝ているような生徒はほとんどいません。
12人中11人が「参考になった」といっています
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香蘭女学校中等科 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：59 - 61）在校生 / 2018年入学
- 4.0
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総合評価部活がとても多く、東京第1団のガールスカウト部があります。
また、女子だけなのでうるさい印象をもって入学したのですが、以外と落ち着いていたことから評価しました。 -
学習環境学習会があり、立教の推薦をもらった人が1、2人に1人ずつついてくれます。
12人中11人が「参考になった」といっています
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道明寺中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）在校生 / 2016年入学
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- 5.0
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総合評価特に厳しくなく楽しいです！修学旅行などはみんなが楽しめるようになっています！総合的にはとても良いです！
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学習環境授業のスピードがやや早いです。
12人中11人が「参考になった」といっています
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帝京大学中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：57 - 59）保護者 / 2018年入学
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総合評価「帝京大学グループが設立した、東大などの難関校合格を目指す進学校」。校名に「帝京」が付いていなければ文句なしの評価5。校名で損している超穴場の進学校です。
学校は遠いですが、毎日楽しく通っています。 -
学習環境1クラス20数名の少人数制。子どもの話だと、教え方のイマイチな先生も少しいるようですが総じてOK。宿題が多いので毎日1時間以上は自宅で勉強しないとです。また今は夏休みですが、中一なのに早くも学校主催の夏期講習に通っています。もちろん無料。
12人中11人が「参考になった」といっています
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淑徳与野中学校 （埼玉県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：61 - 65）在校生 / 2017年入学
- 4.0
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総合評価総合的にはそんなに校則厳しくないです。女子校なので共学と違い、なんでも気兼ね無く話せます。仏教校なので仏教行事やります。
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学習環境授業中はしっかり見てくれます。寝ている生徒にはしっかりと注意もします。毎回定期考査後には主要三科を中心とした学習サポートも実施されます。基本的には成績が優れない人対象ですが、受講希望者も受けられます。また、冬休みや夏休みにはアップステージもあります。
12人中11人が「参考になった」といっています
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奈良女子大学附属中等教育学校 （奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）卒業生 / 2011年入学
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総合評価中高一貫という特色を生かした学校です。進学実績はもちろんのこと、学園祭や部活動など、机の前に座ることにこだわらない学びができます。
「自由・自主・自立」をモットーに、自らすすんで行動を起こすことの大切さを学ぶことができるため、卒業してからその力が非常に役に立ちました。一学年120人と少なく、高校から入ってくる生徒もいないので6年間同じメンバーと過ごし、家族のように仲良くなります。
「人間力」を育む学校です。 -
学習環境先生によります。生徒にもよります。
大学入試のための対策をしてくださる先生もいらっしゃいますし、「テストのために勉強するのではいけない」と、長い目で見て役に立つ学習を促してくださる先生もいらっしゃいます。ただ、大学受験となると自分で勉強しなければいけない部分は大きいかもしれません。
それでも毎年国公立大にたくさんの進学者がいるので心配することはないです。
12人中11人が「参考になった」といっています
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聖霊中学校 （愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：38）卒業生 / 2009年入学
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総合評価のびのびと生活できる素晴らしい学校です。
他の女子校にはない、山の中で田舎じゃん。と思うかもしれません。しかし、それが聖霊の聖霊にしかない良いところです。 -
学習環境先生が親身になって進路の相談に乗ってくださいました。今でもあのときちゃんと先生に話して一緒に考えてもらえてよかったと思っています。
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三鷹中等教育学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：58）卒業生 / 2013年入学
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- 3.0
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総合評価部活動に所属する生徒が多く、行事も盛んである。また、前期生のうちから大学受験を視野に入れた授業が多く、やる気のある生徒は伸びる学校。一方で中高一貫校特有の中だるみがあり、やる気のない生徒は堕落するため、成績の二極化が激しい。
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学習環境毎週月曜日に補習がある。1時間目は強制であるが2時間目は任意。5期生以降は1人1台タブレット端末が配布されており、それを活用した授業もあるようだが詳しくは不明。自習室も開放されているがほとんど前期生は見かけない。
12人中11人が「参考になった」といっています
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大阪学芸中等教育学校 （大阪府 / 私立 / 共学）在校生 / 2012年入学
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総合評価・狭い
入る前は小学生だったので、漠然と、綺麗で広いなぁ、と思っていたけれど、入ってみると窮屈。
・トイレが貧相
現在主に使用しているトイレは、狭くて少し臭う。
和式と洋式が一つずつ、小便器が3つで、他学年と洋式を奪い合うハメになっている。(自分は)
洗面台は冷水しか出ないので、冬場は手が冷たい。
・モラルの欠如
ずっと意識が低学年の方々がいる。
親切だったりする人もいるけれど、そろそろ意識を変えて欲しい…(かく言う自分も、他人の事を言えるのか分からないけれど) -
学習環境学ぶ意欲が出てからは、先生方のありがたみが分かった。学習環境の善し悪しを言えるのは、自分の意識を変えてから。
ただ、低学年時は全くやる気が起こらなかった。教師に責任をなすりつけるのはお門違いだと思うのだが、この学校が全体的に緩いからだと思う。
やる気が空回りしている教師や、雑な授業の教師や、指導がイマイチな教師など、言っちゃ悪いがハズレな方が居たりする。
もっと色々な教師と話す機会が欲しかった。
12人中11人が「参考になった」といっています
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押原中学校 （山梨県 / 公立 / 共学）在校生 / 2014年入学
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総合評価普通だと思います 。 良い 先生もいれば悪い先生もいます。
運動部の 部活動には とても力を入れていると思います。
もう少し 文化部 がほしいです
いじめに対して 学校には期待しないほうがいいと思います -
学習環境もう少し 授業に ついていけない生徒の 対応が欲しいです。
夏休みの 勉強会 言っても あまり意味がありませんでした
受験に向けて 塾で頑張っています。
12人中11人が「参考になった」といっています
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