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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79891件中 2151-2160件を表示
  • 女性保護者
    仁川学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:39 - 45)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      どんどん志願者数が減り、在校生も減っています。その状況で、アットホームさや目の行き届いた対応をされるのであれば良いのですが、先生によって対応がかなり違います。 また、意欲のある先生に仕事が偏り、その先生が疲弊しているように思います
    • 学習環境
      学習面でのサポートを売りにしている割に、近年学習面が疎かになっていると思います
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    元岡中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特殊な状況化では良く頑張ろうとしてますが、危険だと思う。市ももう少し考慮すべき、少子化と言われるこの時代においてのマンモス校少子化基準で考えるのもわかるけど、現状先生方の疲弊していては満足な教育を受けれるはず無いです。スピードが肝心。早く人を増やして、あげて欲しい。来年も300人程の新入生を迎える同校は、改善を謳うべき。
    • 学習環境
      マンモス校で教員不足その中でよく頑張ろうとしてます。しかし、実際足りないから行き届いておらず、回っていません。プログラム、技術、美術、音楽、放置され、無理くり、基本5教科を進め、取り残されたら知らない感があります。
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  • 女性保護者
    東山中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      底辺の生徒たちを救い上げる教育がなさすぎるできる子だけを見てる気がするテストが難しすぎる。授業内容が悪い
    • 学習環境
      塾に行っている子が多くて、成績がいい子が多いが、学校で底辺を救い上げる教育はしていない
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  • 女性保護者
    猪名川中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      意味が分からない決まりなど疑問点が多い。
      あとは、保護者がどれだけ学校生活に関心を持って声をあげていけるかで変わってくると思います(冬のタイツ着用も可になりました)
    • 学習環境
      1クラス40人近くいるクラス内の生徒の学力差が大きい。英語や数学などは習熟度別にして欲しい。
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  • 女性保護者
    田彦中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      普通、、とはいいがたいが
      悪くもない。自転車通学を推進してほしい遠い場所から登校するのは大変だった朝暗い時とか
    • 学習環境
      わかる授業ていうより、流れ作業的な授業っぽい先生達が若すぎて、幼稚っぽい授業っぽい
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  • 女性保護者
    光陵中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      外面ばかりいい感じがしています。親身さが感じられません。また、良くない情報は隠蔽する体質があると思います。
    • 学習環境
      校舎は大変立派です。しかし、ソフト面に課題が多いと思います。消耗品を家庭負担させる場合が多いと感じています。
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  • 男性保護者
    関西大学北陽中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:47 - 50)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      教師の質が低い。学校自体は運動系のイメージから脱却して進学校としてのイメージを作ろうとしているが旧態依然である。
    • 学習環境
      教師のレベルが低いので充実しているとはお世辞にも言えない 。
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  • 女性保護者
    陵陽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校全体での生徒への対応方針が全く定まっておらず、先生によっても場合によっても指導される内容がバラバラで生徒が混乱していた状況が見受けられました。また、生徒に対し指導を行う際に泣き、多感な年頃の生徒にこの様な指導の仕方はありえない。しかもそういう先生が一人や2人ではなく驚きました。
    • 学習環境
      生徒一人一人をきちんと見ていないし、できない生徒にやる気を持たせるような努力もしないし、少し頑張ればできる生徒にも今現状ができていないからお前は出来ないと決めつけ置いてきぼりにする始末でした。現にうちの子は中学の時は成績不振でしたが高校では自力で学年4番まで上がりました。
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  • 男性保護者
    山脇学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:55 - 62)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      とにかく勉強するという意識付けが弱い。 1日のうちに全く勉強をしていないという生徒が30%強いるとのこと。
    • 学習環境
      勉強に関しては、学校側もさせようという意識が全くない。もっと厳しく指導すべき。
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  • 女性保護者
    日本大学豊山中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:51 - 56)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      先生の当たり外れがあるため。男子だからか、女性のヒステリックな先生が嫌われています。男性の英語の先生は人気です。大らかにしたいと思い、入学している方がほとんどなので、先生から頑張って見本を示して欲しいものです。
    • 学習環境
      先生によって、授業にばらつきがあるため。集中できる先生と、生徒が嫌いと思い先入観があるのか、集中出来ない先生がいるみたいです。否定ばかりではなく、やる気を煽って欲しいです。
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