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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14884件中 2111-2120件を表示
  • 男性保護者
    広島なぎさ中学校 (広島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 52)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      男女共学で仲良く文武両道を目指している感じがしてとても良い学校であると思います。中学に入り勉強で伸び悩んでもフォローしてくれる体制が良いと思います。
    • 学習環境
      勉強が苦手でテストの点数が悪いとフォローという補習にかかるようです。他の私立中学ではできない生徒は見捨てるところもありますがその点は優しく全体を引き上げようとしてくれる感じです。
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    11人中8人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    文化学園大学杉並中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 48)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒の自由な発想を大切にしながらも、力を伸ばしていく教育方針が感じられます。ハーフや帰国子女の方が多く在籍していて、英語の習熟度別クラスでは難易度が高い内容を学習しています。アドバンストのクラスでは、入学時に英検2級に合格している生徒が多数います。
    • 学習環境
      放課後は自習室や図書室で勉強している生徒が多いと聞いています。先生には質問も自由に聞ける体制があります。長期休暇中に、補習授業や講習が開講され、学内塾による講習もあります。
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    22人中13人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    東京成徳大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 44)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒全員がiPadを持っていて、普段から活用されています。Appleから認定されるほどの充実ぶりです。
      中学3年生になると全員参加のニュージーランドへの留学もあります。
      私立ならではの特徴的なカリキュラムだと思います。
    • 学習環境
      定期試験で点数の振るわなかった生徒には放課後に補習があるようです。小テストなどで合格点以下だと再テストもあります。試験前になると、職員室前のミーティングコーナーは先生への質問の生徒たちで賑わいます。試験対策の講習会を開く先生もいるそうです。
      生徒同士で放課後に教え合うなど生徒も先生も勉強熱心だという印象を受けます。
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    5人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    同志社国際中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      まだ1年生で、今年はコロナの影響でカナリ制限されたので、まだ何とも言えませんが…
      自分をしっかり持たないと、どこまでも楽な方に流されていってしまいそうな環境が不安ではあります。
    • 学習環境
      勉強に関しては、基本的に放置です。宿題もほとんどありません。
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    7人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    東大寺学園中学校 (奈良県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:69 - 71)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      入るまではほったらかしにされるんだろうかと心配でしたが、とんでもない。子供が最終的に伸びるように考えられた熱い指導を受けられる進学校です。
      また生徒同士切磋琢磨する様子はまだ中1ですが頼もしく感じます。
    • 学習環境
      まだ1年生はじまったばかりなので、赤点の人以外は補習はありません。今のところはそれよりも保護者向けの説明会の内容が素晴らしく、それが最高のサポートになっていると思います。ここに通わせてよかったと心から思います。
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    26人中24人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    【募集停止】大阪国際大和田中学校 (大阪府 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      何かあれば先生より連絡が来ます。
      うちは、成績が悪いので高校にあがれるかどうか…が
      悩みの種だけで、それ以外は
      授業のスピードも今のところ
      のんびりな息子には合っている環境だと
      思います。
      中2以降は、厳しくなると思うので、
      本当に注意です。
      あまりに成績が悪いと、中間の終わり、
      期末の終わりにそれぞれ個人懇談がありますが、
      学年主任も加わり、じわじわお説教が始まります。
    • 学習環境
      うちは成績がイマイチで成績が良くなく
      補習があります。
      しかし、強制自習のような感じで、
      授業をしてもらえるわけではなく、
      自分から聞きに行くスタイルです。
      うちの息子は聞きに行くことをしないので、
      悩みの種です。学校としては、
      することはしています。

      先生と生徒は距離が近く良い先生が多いです。
      それだけに、息子が消極的なのが
      もったいないです。
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    4人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    広尾学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 70)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      受験を頑張って楽しい春を迎えるはずが、コロナの自粛生活で調子を崩してしまった息子。親子共々苦しい学校生活のスタートでしたが、担任の先生が人間的に大変魅力のある方で、息子の失敗を見守り、寄り添って下さった結果、徐々に元気に通学出来るようになりました。 感謝しかありません
    • 学習環境
      放課後に生徒たちが進んで作った自習グループがあります。先生も立ち会って下さっているようです。
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    29人中23人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    日出学園中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 50)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      コロナ禍でいち早くオンライン授業を取り入れてていました。自宅で授業の様子を見ていましたが、熱心で丁寧そしてマニアックな先生が多いです。通学になってからも日々の授業が相当楽しい様子です。
      3学期制のため定期テストがすぐにあり、日々の小テストも多く勉強に追われていますが、行事も多くあり、校内の雰囲気が良く、男女の仲間良く、娘はこの学校に通って本当に良かったと言っています。
      保護者から見ても安心の学校です。
    • 学習環境
      各教科頻繁に小テストがあり、合格点に達しないとノートへ直し、追試受験となります。
      追試を避けるためかなり必死に勉強しています。
      また、英語は上位者向けの補修もあります。
      その他、有料でスクールトーマスも導入されています。
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    11人中10人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    松本秀峰中等教育学校 (長野県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      良い先生ばかりかと思うが、トップ層への偏重も感じる。少人数・中高一貫の特色を生かして、学習指導のレベルアップを期待しています。
    • 学習環境
      授業のペースが早く上位層と中下位層のレベル差が大きいと感じる。ウチの子は小学校ではトップではないものの5位以内でそれなりに家庭学習時間を費やしているが、なかなか成績が上がらない。
      理由の一つに勉強方法に問題があると思われるが、それに対しての学校側のサポートが弱い。結果、塾や家庭教師にそれらを頼らざるを得ないが、松本近郊から電車通学しているため塾などに行く時間も少なく、さらに授業料を考えると正直一般会社員の家庭では塾や家庭教師に費やす余裕も少ない。
      公立中学校で塾や家庭教師を付け、深志や県陵を目指した方が本人にとっても良かったのでは、と後悔している。このまま残り5年間を過ごすのはかなり不安である。
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    53人中48人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      コロナ禍の対策が少々行き過ぎているようで、これなら公立や近隣の私学ににいかせておけばよかったと後悔しております。
      子供達の活動の場が制限され学びの権利を失っている事が非常に残念です。
    • 学習環境
      iPadなどのICT教育に力をいれているが、もう少し授業の質を上げて一貫校でも衰えることのない学力を身につけて頂きたいです。
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    29人中26人が「参考になった」といっています

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