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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79697件中 2091-2100件を表示
  • 女性保護者
    常総学院中学校 (茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 54)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      多感な時期に先生側から
      こうあるべきだと詰め込まれているような気がしました。
      すべて指示されやっている、
      子どもたちから発することは、取り敢えず聞くけどほとんど退けられてたのではないかと思います。
    • 学習環境
      とにかく課題が多くて毎日、泣きながらやってましたし、授業時間も多いですから帰宅時間も遅く、深夜までほぼ毎日のようにやってました。
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    洛北中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      普通の公立中学です。 地域さえ合えば入学出来ますし、特にいい悪い判断することはないと思います。 無難な選択であると思います。
    • 学習環境
      あまり教育熱心な先生がおられるように感じませんでした。 普通にプログラムをこなしている感じです。
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  • 女性保護者
    第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学区域なので、なぜよそから来るほどの人気があるのか理解できません。昔は優秀だったようですが、普通に学区域の子が大勢いる中学校ですし、所詮は公立なので過度な期待はしない方がよろしいかと…。
    • 学習環境
      一般的と思います。宿題もそこそこあります。受験対策については詳しく分かりませんが、卒業生の進路を見るとあまり期待出来ません。塾代がかかりそうです。
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  • 男性保護者
    松陽中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      昔は非常にがらの悪い中学校で有名でしたが、現在は最近の子供たちの性格なのか落ち着いてるように感じます。 学力、部活においては抜きん出たところはなく特色のあるところにいきたいのであればおすすめんできないかな。
    • 学習環境
      勉強熱心な子供は少ないように思います。 これも地域せいが出ているように感じます。
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  • 男性保護者
    古賀中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      全体的に先生たちのやる気が見れず、学習、部活に置いても元々の素質に左右されるため、成長した感じは見られない。
    • 学習環境
      個人、個人の能力次第で、出来ない子をサポートする感じはない。
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  • 女性保護者
    仁川学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:39 - 45)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      どんどん志願者数が減り、在校生も減っています。その状況で、アットホームさや目の行き届いた対応をされるのであれば良いのですが、先生によって対応がかなり違います。 また、意欲のある先生に仕事が偏り、その先生が疲弊しているように思います
    • 学習環境
      学習面でのサポートを売りにしている割に、近年学習面が疎かになっていると思います
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  • 男性保護者
    元岡中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特殊な状況化では良く頑張ろうとしてますが、危険だと思う。市ももう少し考慮すべき、少子化と言われるこの時代においてのマンモス校少子化基準で考えるのもわかるけど、現状先生方の疲弊していては満足な教育を受けれるはず無いです。スピードが肝心。早く人を増やして、あげて欲しい。来年も300人程の新入生を迎える同校は、改善を謳うべき。
    • 学習環境
      マンモス校で教員不足その中でよく頑張ろうとしてます。しかし、実際足りないから行き届いておらず、回っていません。プログラム、技術、美術、音楽、放置され、無理くり、基本5教科を進め、取り残されたら知らない感があります。
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  • 女性保護者
    東山中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      底辺の生徒たちを救い上げる教育がなさすぎるできる子だけを見てる気がするテストが難しすぎる。授業内容が悪い
    • 学習環境
      塾に行っている子が多くて、成績がいい子が多いが、学校で底辺を救い上げる教育はしていない
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  • 女性保護者
    用賀中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      生徒たちは素直で良い子たちが多い印象ですが、ベテランの先生方が保守的で事なかれ主義な点が気になります。現在の三学年が一年生だった頃、担任の先生からの半パワハラで転校された生徒がいたり、ほかにも、大体の先生はなにかと贔屓が多いです。その点がなくなれば良い学校だと思います。
    • 学習環境
      校舎はそこそこ古いですが、勉強に支障のない程度なので良いと思います。
      ただ、授業内容は先生によって落差が激しいと聞きます。若手の先生方は熱心で授業準備などをされてくる方々が多いそうですが、ベテランの先生の一部はただ教科書を黒板に書いて読むだけの先生もいらっしゃるそうです。
      テスト前の雰囲気はクラスによりけりだと思います。
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  • 女性保護者
    猪名川中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      意味が分からない決まりなど疑問点が多い。
      あとは、保護者がどれだけ学校生活に関心を持って声をあげていけるかで変わってくると思います(冬のタイツ着用も可になりました)
    • 学習環境
      1クラス40人近くいるクラス内の生徒の学力差が大きい。英語や数学などは習熟度別にして欲しい。
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