国立中学校の口コミ[p.206] | みんなの中学情報

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国立中学校の評判（口コミ）

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口コミ 3210件中 2051-2060件を表示

福岡教育大学附属久留米中学校（福岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：59）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
個性を生かす教育ほうしん
- 5.0
- 総合評価
  
  生徒の学習姿勢やほうほうを大切に授業を行っていく、また個人の目標を大切にしていくすがたがこの学校の特徴に思う
- 学習環境
  
  授業と言うより生徒に勉強の仕方を選ばせ、自己的学習させる所が、先々の学習のヒントになって良かったと思う
- 総合評価
  
  生徒の学習姿勢やほうほうを大切に授業を行っていく、また個人の目標を大切にしていくすがたがこの学校の特徴に思う
- 校則
  
  特に何も思わなかった厳しくもなく、緩くもなく生徒に任せてる感じがあった
- いじめの少なさ
  
  いじめ教育の授業もあり校内全体でいじめに対する対策を行っていた
- 学習環境
  
  授業と言うより生徒に勉強の仕方を選ばせ、自己的学習させる所が、先々の学習のヒントになって良かったと思う
- 部活
  
  学校全体があまり力を入れてる感じではなかったし、スポーツに関しては
- 進学実績/学力レベル
  
  生徒の進路が様々で評価のしようがなかったため、3の評価にした
- 施設
  
  施設については、他の学校に比べて劣る感じはあるが、不自由さはなかった
- 治安/アクセス
  
  駅からバスとこうつうについてはもんだいなかった雨の日でも濡れることもなく
- 制服
  
  女子はセーラー服とふつうで特に良くもなく悪くもなく、男子の半ズボンは冬は寒いのではないかとおもった
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  目標が高く親子共々挑戦している様な家族が多いまた、大学まで目標と具体的に掲げてる子が多い
入試に関する情報
- 志望動機
  
  附属小学校からの受験で特別に志望動機があるわけではないけどな
進路に関する情報
- 進学先
  
  久留米商業高校
- 進学先を選んだ理由
  
  もともとテニスが好きでコーチと知り合いだったからまえからきめていた
投稿者ID：621023
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弘前大学教育学部附属中学校（青森県 / 国立 / 共学 / 偏差値：45）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
悩んでるんだったら、受験したほうが良い。
- 4.0
- 総合評価
  
  自主、創造、気品と語っているように下品な振舞いを嫌っている。どことなく話し方、考え方など郡部の中学生に比べると落ち着いている。
- 学習環境
  
  言われなくても学習が身についている子どもたちが多いのでやらなければいけない状況におかれる。先生たちも聞きにくれば教える、やる気のある子をきちんと見ている。郡部の子どもたちとは考え方が違うと思う。
- 総合評価
  
  自主、創造、気品と語っているように下品な振舞いを嫌っている。どことなく話し方、考え方など郡部の中学生に比べると落ち着いている。
- 校則
  
  服装の乱れがある子は見たことがない。先生方の指導と本人たちの姿勢がきちんとしているからだと思います。市内やその他の中学生は乱れている子も見受けられるので。
- いじめの少なさ
  
  我が家は男の子なのであまりいじめは気にならなかったが女子は結構あると聞いた。かげ口など今どきのいじめかただと思う。
- 学習環境
  
  言われなくても学習が身についている子どもたちが多いのでやらなければいけない状況におかれる。先生たちも聞きにくれば教える、やる気のある子をきちんと見ている。郡部の子どもたちとは考え方が違うと思う。
- 部活
  
  決して部活の練習量は多くない。しかし、強い部活は強いので文武両道を考えていると思う。
- 進学実績/学力レベル
  
  市内及び進学校に受験、合格は多い。レベルは高いと思われる。勉強の進みも早い。
- 施設
  
  図書館はとても本が多く、司書もいる。田舎の学校では考えられない。実験等の道具も充実しているようだ。
- 治安/アクセス
  
  治安は普通。校門の前に警備の人もいる。附属の小学校、幼稚園があるからかもしれない。
- 制服
  
  男子、学ラン。女子セーラー服。普通である。女子の夏服は水色のセーラーで可愛いと思う、
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  帰国子女やハーフの子もいる。そして医者、教師などの子どもが多い。なので子どもたちより親との付き合いがなかなか大変かもしれない。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学生のときに本人に選択させた。地元の中学校にするのか、受験するのか。本人は外に出てみたいと希望したので受験させた。結果、良かったと思っている。いろんな友だちに出会い、考え方、視野が広がったと思っている。
進路に関する情報
- 進学先
  
  地元の県立弘前高校に進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  ほぼ弘前高校に進学することから、自ずとひろさきあが当たり前になって来る
投稿者ID：620941
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1人中0人が「参考になった」といっています
上越教育大学附属中学校（新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値：50）
保護者 / 2015年入学
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安心と安全が保障される
- 4.0
- 総合評価
  
  総合的に見れば魅力ある学校だと思うが、一部に問題があるので4点。特に、評価の在り方にはきちんと公平性を保ってほしい。
- 学習環境
  
  受験に向けてという体制が、学校全体にあまりないように思う。結局のところ、受験については自己努力。
- 総合評価
  
  総合的に見れば魅力ある学校だと思うが、一部に問題があるので4点。特に、評価の在り方にはきちんと公平性を保ってほしい。
- 校則
  
  校則は極めて一般的で、普通である。厳しくはないので、誰でも大丈夫だと思う。
- いじめの少なさ
  
  生徒の保護者の背景もよいし、生徒の質も明らかに他の一般校よりは良いので、あまりトラブルはない。
- 学習環境
  
  受験に向けてという体制が、学校全体にあまりないように思う。結局のところ、受験については自己努力。
- 部活
  
  部活動ははっきり言って、弱い。受験を目指している学校なので仕方ないと思う。
- 進学実績/学力レベル
  
  進学の実績については、各自の努力の成果だと思うが、市内で一番良い。
- 施設
  
  設備は古い。特にエアコンの設置については、早く全教室に完備してほしい。
- 治安/アクセス
  
  昔のお城の跡地、特に本丸跡にあるので、環境は抜群だと思います。
- 制服
  
  制服はありきたりなので、可もなく不可もなくといった感じだと思う。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  明らかに、日本人が多い。また、保護者の職業もしっかりとしている。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  附属中学は、3分の2が附属小学校からの入学なので、ある意味、動機というのはあまりないように思う。ただし、他行からの受験組は違う。
進路に関する情報
- 進学先
  
  高田高校
- 進学先を選んだ理由
  
  地域で一番偏差値が良いから。大学受験を考えれば、この高校に入れないと苦しいと思う。
投稿者ID：620937
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1人中0人が「参考になった」といっています
佐賀大学文化教育学部附属中学校（佐賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値：55）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
安心して通える学校です
- 4.0
- 総合評価
  
  人間形成の大切な時期をここで過ごせた事先生や友人に恵まれた点においても満足している自主性と次世代のリーダーの育成が学校の目標とされていた
- 学習環境
  
  受験対策に対して、面接の練習等とてもよくサポートしていただきました普段の勉強に関しては自主性を尊重され、宿題等は少なかった
- 総合評価
  
  人間形成の大切な時期をここで過ごせた事先生や友人に恵まれた点においても満足している自主性と次世代のリーダーの育成が学校の目標とされていた
- 校則
  
  厳しいとも厳しくないとも言えない　個人を大切にされるので、その子によって指導は違う
- いじめの少なさ
  
  定期的にいじめアンケートが子ども、親向けに行われ、適宜に対応されているからだと思う
- 学習環境
  
  受験対策に対して、面接の練習等とてもよくサポートしていただきました普段の勉強に関しては自主性を尊重され、宿題等は少なかった
- 部活
  
  練習時間が極端に少なかった為、内容重視にならざるをえなかった点は結果オーライなのでは準備体操、練習後のストレッチなどが充分ではなかったように感じる
- 進学実績/学力レベル
  
  例年上位高校への合格者が多く、先生の指導がわかりやすいと子どもが言っていた
- 施設
  
  施設が古く、街中にある為狭い校舎は充実しているが、体育館の老朽化とグランドの狭さは他校と比べて残念に思う
- 治安/アクセス
  
  街中にあり、バスの便はいいし、自転車もスクールゾーンが作られていて安全に通学できた。
- 制服
  
  今時セーラー服に詰襟はかなり古く感じる伝統といえば納得せざるを得ない
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  恵まれた家庭の子が多い　　教育熱心な親が多い良さを知らないので比較の仕様がない
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地元は子どもが少なく、小学校では1学年１クラスだった為、出来るだけたくさんの人にもまれて成長してほしくて小学校から附属を選びました中学へは連絡入学の為自動的に進学したが、主人の母校でもあったことも理由の１つです
進路に関する情報
- 進学先
  
  他県の私立高校に進学しました
- 進学先を選んだ理由
  
  本人の希望が第一！自由な校風である事、受験だけでなく高校生らしい高校生活を送って欲しかったかったから、
投稿者ID：620711
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2人中1人が「参考になった」といっています
広島大学附属三原中学校（広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値：61）
保護者 / 2015年入学
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親同士の繋がりもある学校
- 3.0
- 総合評価
  
  学力面、交友関係、先生と生徒の関係は良いが、制服なども考えると普通かなと思うので。運動会は幼稚園、小学校と一緒に行うのも、良いのか悪いのか･･･と考えると、この評価になる。
- 学習環境
  
  公立中学校に比べて、レベルの高い高校に進学している生徒が多い。
- 総合評価
  
  学力面、交友関係、先生と生徒の関係は良いが、制服なども考えると普通かなと思うので。運動会は幼稚園、小学校と一緒に行うのも、良いのか悪いのか･･･と考えると、この評価になる。
- 校則
  
  他の学校と特別変わっていることはないと思う。点検がたまにあるくらい
- いじめの少なさ
  
  幼稚園からの持ち上がりの生徒がほとんどなので、子供たちもそれぞれの個人の性格をよく知っているので、それなりに合わせて行動している。学年によっても差はあると思う。
- 学習環境
  
  公立中学校に比べて、レベルの高い高校に進学している生徒が多い。
- 部活
  
  部によって違いはあると思うが、他の学校に比べて、長期の休みのクラブ活動は活発でないと思う。
- 進学実績/学力レベル
  
  公立中学校に比べて先生の指導が手厚いように思う。実際進学先も公立中学校の子よりも高いレベルの学校に進学している割合が多い。
- 施設
  
  校舎自体新しくなく、古さを感じるところがあるし、修理しながら現状を保っている感じがする。
- 治安/アクセス
  
  最寄り駅から徒歩圏内であるし、在来線はもちろんのこと、新幹線も止まる駅でもある。
- 制服
  
  冬服はごく普通であるが、夏服のジャンパースカートの色が水色というのは流石にキツイ気がする。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  塾はほとんどの子が行っていると思う。幼稚園、小学校から通っている子の中にも賢い子はいるけど、中学から入学してくる子は、ほぼ全員広島大学附属福山中学の受験に失敗した子だから、それなりに勉強が出来る子が揃っている。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  幼稚園から通わせていたし、他所の学校の中学受験をすること自体この学園には戻れないからそのまま進学させた。
進路に関する情報
- 進学先
  
  尾道北高等学校
- 進学先を選んだ理由
  
  本人がどうしても行きたいと言うので。それなりに進学校であるから
投稿者ID：620563
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新潟大学教育学部附属長岡中学校（新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）
保護者 / 2015年入学
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すばらしいところです。
- 5.0
- 総合評価
  
  一生付き合えるすばらしい友達がたくさんできます。大人になってからもその人脈がかなり役に立っているようです。
- 学習環境
  
  国立なので、公立校に比べて、予算が大変少ないです。卒業生や父兄の寄付が無ければ何もできないのが実情です。学校の学習環境は良くなくても、家庭の学習環境はすばらしい家の子しかいないので、特に問題になりません。
- 総合評価
  
  一生付き合えるすばらしい友達がたくさんできます。大人になってからもその人脈がかなり役に立っているようです。
- 校則
  
  他校のことを知らないので、比べようがありません。校則違反で注意される生徒がほぼいないようなので、厳しくないのではないかと推測されます。しっかりした家庭の子が来ているので、校則が厳しくてもそれに不満はあっても違反する生徒はいないと思います。
- いじめの少なさ
  
  数年に1回の程度で、問題になるときがあります。日常的には、ほとんど無いようです。附属生は、他校の生徒にくらげれば、一人ひとり個性が強く、よく言えばお互いを尊重している、悪く言えば他人に興味がない自己中心的な子が多いようです。和をもって尊しとなすと言うよりは、とんがっていて普通という感じです。
- 学習環境
  
  国立なので、公立校に比べて、予算が大変少ないです。卒業生や父兄の寄付が無ければ何もできないのが実情です。学校の学習環境は良くなくても、家庭の学習環境はすばらしい家の子しかいないので、特に問題になりません。
- 部活
  
  先生たちは、子供たちの教育というよりは、研修に来ているので、大変忙しく部活動も父兄の協力がないと成り立ちません。
- 進学実績/学力レベル
  
  ほとんどの生徒が基本長岡高校を目指しています。成績上位の生徒は、東京の有名私立高校や新潟高校へ進学します。中の下位でも長岡高校へ進学します。最終的には、全員が大学進学です。中学の同級生が、全員大学進学する中学は、近所の公立中学ではありません。
- 施設
  
  国立なので、予算がありません。施設設備も古くて、狭い、安全とはいえないと思います。そういったことには生徒も父兄もあまり興味が無いようです。集まっている生徒たちが優秀な子が多いので、人間の環境を重視しているようです。
- 治安/アクセス
  
  ものすごく遠いところからも通学しています。朝も早いし、帰りも遅くなる生徒はたくさんいます。
- 制服
  
  昔ながらの制服で、かわいいとかはありません。外見を気にしている生徒は、少ないようです。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  医師、歯科医師、大学教員、会社経営、教員の子弟がほとんどです。経済的には裕福で、地頭が良い子がほとんどです。自己中心的で、個性の強い子が多いです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  附則小学校に在籍していたので、そのまま進級したような感じです。
進路に関する情報
- 進学先
  
  長岡高校へ進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  通える範囲で一番レベルの高い高校だったので進学しました。附則生は、長岡高校へ進学する数が多いので。
投稿者ID：620536
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1人中1人が「参考になった」といっています
名古屋大学教育学部附属中学校（愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
親としては満足してます。
- 5.0
- 総合評価
  
  勉強熱心な先生が多く、また、行事や委員会活動など生徒主体で取り組んでいる。また、先生と生徒の関係性も良い。
- 学習環境
  
  生徒が自主的に勉強することから、宿題や補習などは少ない傾向がある。
- 総合評価
  
  勉強熱心な先生が多く、また、行事や委員会活動など生徒主体で取り組んでいる。また、先生と生徒の関係性も良い。
- 校則
  
  厳しいとは全く思わない。また、激しく校則を守らない生徒もいない。
- いじめの少なさ
  
  いじめは、聞いたことがない。いじめをするような生徒がいない。
- 学習環境
  
  生徒が自主的に勉強することから、宿題や補習などは少ない傾向がある。
- 部活
  
  熱心に活動しているわけではないが、ある程度の部活が数は揃っている。
- 進学実績/学力レベル
  
  勉強熱心な生徒が多く、自ら勉強する雰囲気があるため環境が良い。
- 施設
  
  中学校としては、グランドが広く、施設や設備がひと通り揃っている。
- 治安/アクセス
  
  地下鉄や市バスの駅からのアクセスが良く、駅周辺の環境も良い。
- 制服
  
  制服は、一般的であるが、個人的には、中学生らしくて良い制服である。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  自主性に活動できる生徒が多く、勉強を熱心に取り組む生徒が多い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  附属幼稚園、小学校からの進学であり、その当時から良い印象があったため。
進路に関する情報
- 進学先
  
  近くの高校に進学した。
- 進学先を選んだ理由
  
  自宅から近く、評判の良さからその高校に進学することに決めました。
投稿者ID：620360
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7人中4人が「参考になった」といっています
群馬大学教育学部附属中学校（群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
教育環境の整った学校
- 5.0
- 総合評価
  
  伝統的な学校で保護者も教育熱心な方が多く、先生も指導熱心なところが安心できます。大学の附属という点でも安心できました。
- 学習環境
  
  入学してから各科目の勉強の仕方のプリントも配られ、中間期末前には、3週間分のテスト計画をたてるよう指導がございましたので、自然と学習する習慣がついたと思います。
- 総合評価
  
  伝統的な学校で保護者も教育熱心な方が多く、先生も指導熱心なところが安心できます。大学の附属という点でも安心できました。
- 校則
  
  校則は、生徒達で決めており流動性が有り、子どもたちが納得していたので他校に比べ厳しくないと思います。
- いじめの少なさ
  
  教師や生徒間のトラブルは、聞きませんでした。また、いじめの話も聞いたことがありませんでした。
- 学習環境
  
  入学してから各科目の勉強の仕方のプリントも配られ、中間期末前には、3週間分のテスト計画をたてるよう指導がございましたので、自然と学習する習慣がついたと思います。
- 部活
  
  関東大会に出場する部活もあります。県大会出場に向け部活に打ち込んでる生徒が多いです。
- 進学実績/学力レベル
  
  例年、前高、前女の合格者が多く、先生型の指導も熱心です。子供たちは、自然と切磋琢磨しあい多くの生徒が、希望校に合格しています。
- 施設
  
  数年前に改修工事をしたので、とてもきれいになりました。気持ちの良い環境で中学生活をおくれると思います。
- 治安/アクセス
  
  多くの生徒が自転車通学ですが、学校前の通りが狭いので、登下校時は、危険だなと感じます。
- 制服
  
  女子は、ブレザー、男子は学ランです。見た目は普通のものです。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  付属小学校から上がってきた人たちが多いです。また、勉強熱心な子が多いです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学校からそのままあがりました。自宅からも近かったのが決め手です。
進路に関する情報
- 進学先
  
  希望校に入学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  子供のやりたいことが一番できる環境で、本人がそこを志望したからです。
投稿者ID：620218
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1人中0人が「参考になった」といっています
静岡大学教育学部附属静岡中学校（静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自由な校風、成長は本人次第。
- 5.0
- 総合評価
  
  市内で屈指の進学率の中学であるため、評価が高い。しかし課外活動については何の期待もできない。校外のクラブチームを利用することになる。
- 学習環境
  
  生徒の自主性を尊重した学習指導が行われている。学習意欲が高い生徒が多いので、良い影響を受けている。
- 総合評価
  
  市内で屈指の進学率の中学であるため、評価が高い。しかし課外活動については何の期待もできない。校外のクラブチームを利用することになる。
- 校則
  
  校則は他のどの中学より緩いと思う。生徒の自主性を尊重する自由な校風である。
- いじめの少なさ
  
  少々のイジメは起きているようだが、世間を騒がせている余蘊陰湿な例はない。
- 学習環境
  
  生徒の自主性を尊重した学習指導が行われている。学習意欲が高い生徒が多いので、良い影響を受けている。
- 部活
  
  部活動は殆ど行われていないので活気がない。指導体制が貧弱で期待できない。
- 進学実績/学力レベル
  
  レベルの高い生徒が集められているので、切磋琢磨する環境から進学実績が上がっている。
- 施設
  
  校舎や体育館が老朽化しているため環境は決して良いとは言えない。
- 治安/アクセス
  
  街中で交通が便利な場所に立地している。文教地区なので治安が良い。
- 制服
  
  制服が無い。私服で通学しているため、何を着るのか等、問題が多い。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  学力レベルが高く真面目な生徒、教育に熱心な家庭の師弟が多い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  有名高校に進学するため、また、安心な環境で中学生活をおくるため。
進路に関する情報
- 進学先
  
  静岡高校に進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  圏内屈指の進学校であり、有名大学への進学実績が豊富であるから。
投稿者ID：620184
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1人中1人が「参考になった」といっています
宇都宮大学教育学部附属中学校（栃木県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自主、自律をうながす学校
- 5.0
- 総合評価
  
  子供たちのやる気、保護者の熱心さ、先生の質、どれをとっても他の学校に比べ、とても高いです。子供を取り巻く教育環境は非常に良いといえます。
- 学習環境
  
  とにかくやる気のある子が多いです。先生方は、他の学校で認められて異動してきているので、教え方はうまい方が多いようです。
- 総合評価
  
  子供たちのやる気、保護者の熱心さ、先生の質、どれをとっても他の学校に比べ、とても高いです。子供を取り巻く教育環境は非常に良いといえます。
- 校則
  
  自律をうながすのが目的のため、いわゆる校則らしい校則はないのと同じです。「中学生らしさ」という観点で自己判断することが多いです。
- いじめの少なさ
  
  自分を確立している子が多く、他人のことをとやかく言ったり、責めたりすることより、自分が大事だと考えているようです。
- 学習環境
  
  とにかくやる気のある子が多いです。先生方は、他の学校で認められて異動してきているので、教え方はうまい方が多いようです。
- 部活
  
  部活動の数は少ないです。先生方は部活動に、あまり熱心に取り組めないようです。研究校だから仕方ありません。
- 進学実績/学力レベル
  
  県内トップの男子校、女子校に進学する生徒が半数です。学力レベルは非常に高いです。
- 施設
  
  敷地、校舎ともに狭いです。校庭は隣にある小学校と共用です。運動会の練習などのときは譲り合うので、校庭が使えなくなります。それでもあまり不都合はないようです。
- 治安/アクセス
  
  近くのバス停まで距離はありますが、バスの本数は多いです。静かな場所に立地しています。
- 制服
  
  制服はありません。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  仲のよかった友達が受験するため、それにあわせて受験しました。
投稿者ID：578073
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