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徳島県の卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 42件中 11-20件を表示
  • 男性卒業生
    鴨島第一中学校 (徳島県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2014年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いじめが多い。
      窓ガラスを数十枚割ったりなど、素行が悪い人が目立つ。
      それに悪ノリする人も多い。
      先生は甘すぎて、厳しくない。
      いじめ問題は口頭注意のみで、再発することも多い。
    • 学習環境
      毎週木曜日に補講をすると決まっていたが、職員会議等の関係で、全く開かれなかった。それなら日程を別にすればいいのにと思った。
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  • 女性卒業生
    徳島中学校 (徳島県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2014年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生がある子とある子との態度が全く違ったのは傷ついた。
      目立つ子と地味な子の接し方が違うのは本当にやめてほしい。
    • 学習環境
      先生が丁寧に授業をしてくれる。
      分からないところを質問したら答えてくれる。
      質問教室も開いてくれる
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  • 女性卒業生
    板野中学校 (徳島県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      どんな時も見捨てんと怒ってくれる素敵な先生がいっぱいの学校です!
      あいさつを徹底するんが学校の指導方針でみんなあいさつができる
    • 学習環境
      受験生のために長期休みや放課後視聴覚室を解放してくれる
      これはほんまにありがたかった
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    城ノ内中学校 (徳島県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2018年入学
    • 総合評価
      行事も楽しく非常に満足です。特に城ノ内祭は中学生のうちから高校生の模擬店を楽しめるので6年間本当に充実していました。
      高校受験もなく、勉強に限らず各々のやりたいことを楽しめるのがいいと思います。
    • 学習環境
      補習なんかは充実していると思います。先生に質問に行くと丁寧にわかるまで教えてくださいます。勉強に対する熱意は生徒の間でムラがあるので、友達同士で勉強を教え合ったりできるかは交友関係によると思います。

      勉強面のサポートは良かったですが、大学受験の進路指導に関しては思うところがありました。行きたい研究室のために志望校を下げようとすると、あの手この手で偏差値の高いところを勧められて、やっぱり学校側としては合格実績が欲しいんだろうかと少し嫌になりました…就職とか私の将来を考えてかもしれませんが。
      本人に強い意志があれば、進路を強制されることはありません。
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  • 女性卒業生
    鳴門教育大学附属中学校 (徳島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      卒業して2年経ちました。附属中学校にいられたこと、本当によかったなと思います。とても戻りたいです。ちょっと嫌な先生もちょこちょこいますが、とっても素敵で、誰よりも生徒一人ひとりの気持ちを分かってくれるような最高の先生もいます。附属中学校に入学するか検討している方がいれば、ぜひ頑張って欲しいです。その時は大変でも、きっと卒業してから「附属でおってよかった」って思えるはずです。
    • 学習環境
      基礎学の前は、とにかく過去問が配られます。補習は一応あったと思いますが、本当に一部の生徒だけだったと思います。みんな放課後は塾でこもっていることが多いです。だからそこで学習サポートは受けていました。
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  • 男性卒業生
    鳴門教育大学附属中学校 (徳島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いかに自分がこの学校を活かせるかで大きく変わると思います。実際運動でも勉強でも毎年全国レベルですごい人はいます(僕の一個上の先輩は全国模試で1位を取っている方がいました)。しかし、自堕落な中学校生活を送り、せっかくの附中の意味というのを無駄にした同級生もたくさんいました。ですが、生涯の友人となるような人もできるでしょうし、様々なことにチャレンジできる環境は整えられていると思います。最高の3年間になるかは入ったあなた次第です。
    • 学習環境
      授業の進度は普通の公立中学校と変わらず、レベルが高いというわけでもないです。また、成績上位層、県外の難関私立に合格するような人は学校の授業は全くアテにしていませんでした。さらに、宿題(特に長期休暇)はかなり多いです。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    城東中学校 (徳島県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • ★☆☆☆☆
    • 1.0
    • 総合評価
      鳴門教育大学附属中学校と城ノ内中学校に落ち、仕方なく入学した学校なので、もちろん最低評価です。学校自体は普通ですが、一部の教員と生徒に問題がありました(まあ、どの学校もそうでしょうが…)。
    • 学習環境
      授業の進むスピードが遅いです、特に理科と数学。かといって別に分かりやすいという訳でもなく、ただただ無駄な時間でした。
      内職をすると参考書を取り上げられます。
      中3になると補習が始まるのですが、ただ中1用のプリントを渡されるだけで、意味ないです。家に帰って自習した方がいいです。
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    7人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    市場中学校 (徳島県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      とてもいい学校だった。
      1年の最後にコロナで休校になり、学校のありがたさがよく分かった。
      2年に予定していたも修学旅行も延期や変更を何度も繰り返し、1度は中止になったが、先生方のご協力により、日帰りの修学旅行が行われた。今でも忘れない最高の修学旅行になった。
      受験においてもとても協力的であった。熱心に、面接練習に付き合って下さり、過去問も何度も解いた。自分も無事に志望校に合格出来た。
      何が言いたいかと言うと、とても先生が、協力的だということ。中には授業中の話が面白い先生もいる。
      文化祭は1年の時はとても盛り上がった。
      中2からもコロナ対策をしながら盛り上がった。ダンスの練習が実って、とても面白いダンスをしたことは忘れない。
      中3の文化祭は最高だった。とても楽しかった。とても最高だった。
      受験も、自分の努力次第で行きたいところに行けると思います。
      自分にはハードルが高く、倍率の高いところを受けたが、努力で合格出来た。
      部活、勉強両方大変だと思いますが、めげずに途中からでも頑張って欲しいです!
    • 学習環境
      中3の課題は多かった。冬休みからはとても厳しい。自分の担任は1日2枚過去問、週末過去問5枚ということも普通にあったが、解答も配られていた。自分はちゃんとやっていたため、基礎学は3回とも300前半だったが、先生方のご協力で校区外の偏差値60↑に合格することが出来た。
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  • 女性卒業生
    小松島中学校 (徳島県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2017年入学
    • 総合評価
      良い意味でも悪い意味でも自由な学校です。学習や進学は自分で頑張るしかありません。部活動は施設が揃っているので運動部は嬉しいのではないでしょうか。しかし、学年により雰囲気がとても変わります。いじめの多い学年、少ない学年に分かれます。あと、学校でタバコを吸う人や酒を飲む人がいます。目をつけられないように三年間過ごさなければなりません。度胸が必要です。ストレスもたまります。頑張ってください。
    • 学習環境
      授業はとても良い先生と悪い先生で変わります。授業妨害が多い学年だったのもあり学習環境は良くありませんでした。宿題を出さなければ、職員室の前で居残りになるという制度があるので宿題はちゃんと出しましょう。入試対策はほとんどしません。自分で先生に質問することをお勧めします。
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  • 男性卒業生
    松茂中学校 (徳島県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2017年入学
    • 総合評価
      挨拶と言葉遣いを徹底していて良いと思います。また、体育祭・文化祭は生徒と先生が一丸となって取り組み、とても楽しいです。生徒と先生との距離も近く話しやすいと思います。
    • 学習環境
      受検の際には、担任の先生が親身になって考えてくれました。また、分からない問題を先生に質問すると、休み時間や放課後などを使って丁寧に教えてくれました。
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