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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 63263件中 1941-1950件を表示
  • 女性保護者
    西院中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      小中一貫校の良い所と悪い所があり、生徒によってはとてもキツイ9年を過ごす事になります。家庭によっては、それがイヤで中学校から私学へ行かせる方もおられました。
    • 学習環境
      京都市のモデル校と聞いているので、新しい事への導入は他校よりも速いと思う。学校側の学習に対する心構えは他校よりも高いと思う。しかし、全ての生徒がそれに応えられるわけではない。
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  • 女性保護者
    洛南中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      先生によって対応も違うので学校生活にしても進路に対しても全然違います。
      授業の進め方も先生によって違う。
    • 学習環境
      先生が変な問題を出してきて、点数を下げようとする。
      点が下がればかなり怒られる。
      行事をテスト直前に入れる。
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  • 女性保護者
    第四中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      先生がいい人と悪い人の差が激しすぎる。4月にどの担任になるかで、1年間の楽しさが全てわかってしまう。
    • 学習環境
      先生の自己中がすごい。今の先生は自分がすべて。子供の話を聞いているだけでも腹が立つ。
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  • 女性保護者
    小山中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      全体的に見ても胸を張れることがない学校です。
      何かいい所があるならおしえてほしいくらいです
      先生も愛想が悪く人を馬鹿にしたような話し方をする
    • 学習環境
      わからないところは友達同士で教えあったり聞いたりしてるみたいてす。
      しかし、テストは授業に出てないところがでたりとか酷い所もあります
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  • 女性保護者
    日章中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      中学校の指導者の考え方も、建物も、非常に古く、最新の教育方法を取り入れていません。子供には。もっと最新の教育を受けさせたかったです。
    • 学習環境
      授業を聞いていない・まじめに受けていない生徒がいても、先生は、見て見ぬふりです。
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  • 女性保護者
    七尾中学校 (石川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      平成29年に3校が合併して新しく開校した。
      当初から不登校が激増している。
      卒業式には参加できない、不登校生徒のために別時間で第二部の卒業式が行われた。
    • 学習環境
      週末課題などは適切な量である。
      表向きの対策は万全にされている。
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  • 女性保護者
    南中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      色々なタイプ教員がいる。優しく、丁寧な教員もいれば、理不尽なことを言う教員もいる。全体的に説明や連絡が雑である。
      中には罵詈雑言の大声で部活指導、昭和時代が抜けておらず、文科省のガイドラインを無視している教員もいる。
    • 学習環境
      普通の公立中学校、特別何かに力を入れているという印象はない。
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  • 女性保護者
    大正中央中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      いいイメージがない。先生らと生徒の距離感が良くも悪くも近すぎて生徒が先生の言うことを聞かないのが気にぬる
    • 学習環境
      他の学校に比べて学力が低いと有名。確かにそう思います、熱心な先生もいなければ学力を上げるプランもない
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  • 女性保護者
    清泉中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      子供2人通いましたが、両方ともいじめに遭い、親としては複雑でした。対応は当時の校長先生は迅速にしてもらいましたが、担任や学年止まりだと結果、あまり良い気持ちではなかったです。
    • 学習環境
      学習の統一性が全くない。担任次第で良い、悪いが一気に変化する。
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  • 女性保護者
    第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      どこにでもあるような中学。活発的でもなく、目立つような学校でもない。先生の中でもエコヒイキする方も沢山見られる。
    • 学習環境
      受験生に対しての特別授業などサポートもなく、保護者任せ。1年生の頃から特にサポートなど勉強に関してはあまり関わらない。塾などに任せている感じ。
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