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中学校の評判（口コミ）
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フェリス女学院中学校 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：68）保護者 / 2020年入学
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総合評価とても良い学校です。予想以上でした。学校の適度な自由さが、アクティブラーニングだったり、自立・自律を促すようにうまく回っていると感じます。学校生活の充実度だけでなく、お友達関係、自宅での生活態度など、全般でとても充実した日々を過ごしていて、親からみていて理想的だと感じています。本当にこちらの学校へ通うことができて良かったです。
逆に、学習も、生活も手厚く管理されてないと心配というお子さんには不向きだと思います。 -
学習環境ＩＣＴ化は遅い学校でしたが、コロナ休校中、webでの課題、その後オンライン授業と、あっという間にすすみました。
現在通常登校中ですが、課題提出がオンラインのものがあったり、授業の補足として、web授業が閲覧できたりと、かなりＩＣＴ化が進んでいます。中にはYouTuber顔負けの面白い授業動画も！
小テストたくさんあります。合格しなければ、再テスト。この点は細かいフォローがあります。宿題は、割とまとまった形で出される教科もあり、自分自身で計画的に進めていくことになります。ボリュームもそれなりにあるので、毎日＆毎週末、しっかり時間を確保して取り組む必要があります。自律を促し、自分自身のペースをしっかりつかむためとの事。ですが、どの子もしっかりやってくるので、自己管理を含め当たり前の事としてこなしています。放任と感じた事はありません。
37人中33人が「参考になった」といっています
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山脇学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：54 - 61）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価授業参観が他の学校よりも多いので、学校の様子が見られると親は喜んでいます。また、女子校ならではのお琴や礼法の授業があります。課題に取り組む校外学習や語学、海外研修などいろいろなプログラムが用意されていて、活気のある学校だと思います。
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学習環境確認テストで点数が取れないと必ず再試があるのはもちろん、中間、期末テストで点数が振るわないときも補講があり、フォローしてくれます。THOMAS(有料)の学習フォロー体制も始まり、学校の学習向上に対する意欲が感じられます。
38人中33人が「参考になった」といっています
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洗足学園中学校 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：67 - 68）在校生 / 2017年入学
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総合評価周りの在校生は洗足学園を下げるようなことばかり言う人が多いですが、勉強をする場所という意味では私はとても良い学校だと思います。
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学習環境今の所満足しかないです。
小学生から随分と勉強に対する意欲が増えたと思います。
宿題は1日2時間程度やれば終わると先生は言いますが、そんな量ではなく本当に多いです。ただ一応できる程度です。
38人中33人が「参考になった」といっています
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頌栄女子学院中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：63）保護者 / 2019年入学
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総合評価地元の公立中学ならば、不満には思いませんが、それなりに勉強をして入ったと思うと、正直不満です。
先進的な教育はされていません。
先にも書きましたが、子供を第一に考えてくれていない、と感じる部分もあります。
学校見学で違和感を感じた場合はやめておいたほうがいいと思います。
ただし、子供たちは派手ではなく、それぞれが自分の世界を持っていたり、他者を認めるところがあるようで、よいなと思っています（もちろん全員ではありません）。
また、保護者もそこまで派手ではない印象です。
ですが、これらすべて個人的な感想なので、ご自分の感覚でご覧になることがよいと思います。できれば、在校生の保護者からお話聞かれるのが一番よいです。 -
学習環境勉強はさせます。しないと、どんどん遅れるので、本人も自主的に勉強するようになりました。
しかし、思考力を養う部分が少ないと感じます。
また、IT系の設備及び学習は遅れに遅れています。
国語の定期考査の際、課題図書を先に読ませる、などの方法はよいと思っています。
54人中33人が「参考になった」といっています
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学習院女子中等科 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：59 - 61）保護者 / 2018年入学
- 3.0
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総合評価先生方が表面的にしか見てくれない。深く関わらず心配しているふりだけです。女子校を選んだことも失敗でした。男子の目がないからか、言葉遣いが酷い。
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学習環境付属校ですが、進学校のようなレベルの高い内容です。教材のレベルも高い。宿題の量がとても多い。
56人中33人が「参考になった」といっています
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江戸川学園取手中学校 （茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：55 - 63）保護者 / 2019年入学
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総合評価私学の割に、全体的に満足度は低い。
楽しくない。
みんな文句を言っている。
校則が厳しく自由がなくて可哀想。 -
学習環境授業の後、先生が忙しいオーラを出しているので、質問がしにくい。
授業の進みが早くて分かりにくい。
宿題が大量。
要領の悪い子はキツイ。
58人中33人が「参考になった」といっています
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成城中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：56 - 58）卒業生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価。入学してから卒業するまでいじめによる退学者が多くいます。授業も内部では酷いと聞くことが多く、受験する人の99%が塾頼りで学校と塾のW出費で辛いと親は言っていました。自称グローバル校と言っていますが実際は英語教育は力が入っていません。
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学習環境授業のいい先生はほぼいません。加えて6年同じ先生なので特に凄まじく悪い先生に当たると成績は限りなく悪いです。ある学年では平均偏差値が60だったにもかかわらず、違う学年では50を切っていました。もう運です。
61人中33人が「参考になった」といっています
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ドルトン東京学園中等部 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：50 - 62）保護者 / 2019年入学
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総合評価大人側からの子供たちのいじめが酷い。
子供たちが学校へ行きたくないと言っており
信用を完璧になくしました。 -
学習環境ある授業では一切教えてくれず自分でやれとの一言で、正直成績が下がっても仕方ないと思いました。
77人中33人が「参考になった」といっています
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茨城大学教育学部附属中学校 （茨城県 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）保護者 / 2018年入学
- 3.0
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総合評価いい先生もいれば、残念な先生もいる。したがって、評価としては平均を付けるしかない。先生の熱意は、公立よりある。
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学習環境何かをしてくれることはない。自律性を重んじており、結果低い評価とはならない。
164人中33人が「参考になった」といっています
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共立女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：52 - 56）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価伝統校の良さと、進学校の良さを兼ね備えている。先生方も大変熱心に指導してくださる。勉強以外でも生徒の良いところ、個性を認めてくれる。又、リベアルアーツ教育も充実。いろいろな行事がたくさんあり、クラスで協力する場面もある。
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学習環境出来る子にはさらに補講があり、試験が悪い子には補習がある。また、進路指導も丁寧で自らが考えるように指導してくださる。
33人中32人が「参考になった」といっています
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