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中学校の評判（口コミ）
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京都女子中学校 （京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：52 - 62）在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価女子校の良さが生かされていると思います。授業中も少しうるさくなってしまうことは有りますが、けじめはあると思います。先生方はとても親身になってくださいます。校則も緩く、普通にしていれば大体の先生方からは注意されないと思います。
12人中12人が「参考になった」といっています
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第一中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2013年入学
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- 2.0
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総合評価市内で一番古く、伝統があります。
僕はあまり周囲の先生に助けて貰えず、いじめにもあっていましたが、必死に勉強して高校にも合格し無事卒業することが出来ました。本当にありがとうございました。 -
学習環境普通でした。頭が良くない人、騒がしい人、優秀な人、などをバランスよく振り分けられたクラスになるので丁度いいと思います。酷い子や問題を起こしたことのある生徒は学年主任のクラスにされていた印象です。
12人中12人が「参考になった」といっています
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九州国際大学付属中学校 （福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値：53）保護者 / 2015年入学
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総合評価県立高校受験する人は、内申点が厳しめなのでそこだけ★ー1で。
多少喧嘩などはあっても、先生もきめ細やかな気配りをしてくださるのですぐに解決しており安心して預けられる。
男女も仲が良いようで、楽しい学校生活をおくっている様子。 -
学習環境１～２年生は２担任制だったりで、やはり手厚い。フォローも行き届いている。(気になることなど電話があったりする）
子供の話では、授業がうまい先生が多いようで楽しく学べている様子。
塾の先生のように熱心で子供の興味を引き出そうとしてくださっているのだと感じている。
12人中12人が「参考になった」といっています
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押原中学校 （山梨県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2013年入学
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- 3.0
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総合評価外側は設備が整っていて綺麗な学校ですが、内面はイジメなどに対する意識が低く、処置を施してはくれません。
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学習環境数学で追いつけない子のために、二年生ぐらいの時にクラスが分かれます。⬅︎友達によると、かなり好評でした
授業風景は、手におえない子には何も言いません。あらかたの人には注意を呼びかける程度。
12人中12人が「参考になった」といっています
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鹿児島大学教育学部附属中学校 （鹿児島県 / 国立 / 共学 / 偏差値：55）在校生 / 2014年入学
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- 4.0
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総合評価学習環境だけでなく、友人関係においても満足できるレベルだと思います。「進学校」というイメージが強いようですが、そこまで肩肘張って入学する必要はありません。勉強が苦手な人は苦手なりに楽しんでいます。
伝統をかなり重んじる学校で、多少の息苦しさはあるかもしれませんが、仲間とそれらを乗り越えるのも良い思い出、ということらしいです。
宿題が多いことで有名です。実際ありえないほど課されます。特に夏休みや冬休み。そこそこに手を抜けば期間中に済むのではないでしょうか。宿題が出せなくなることが、不登校の理由のナンバー1です。慣れるまでは大変かもしれません。3年の夏休みまでは増え続けます。覚悟して入学することを心からお勧めします。ただ、ここの宿題の量に慣れてしまえば高校では楽をします。 -
学習環境ヤル気がある人には良い環境だと思います。私自身は成績に余裕があるので先生にも認めていただき、満足して過ごしていますが、あまり勉強を得意にしていない人は少し劣等感を抱いているようでもあります。
附属小学校から進学する人は外部からの人よりも入学基準が低いため、成績上位者の多くは外部入学生です。
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跡見学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：44 - 51）保護者 / 2014年入学
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総合評価伝統のある学校なので落ち着いた雰囲気のある中、生徒たちは個性豊かにのびのびと成長出来る環境があるように、感じる。
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学習環境先生たちもとても丁寧で、サポート面においてはきちんとした支えがあるように思う。
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豊島岡女子学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：70）保護者 / 2015年入学
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総合評価良い意味で御三家と異なり、伝統校ではありません。通学時間の制限もなく「この学校に来たくて、それなりの成績があるのであれば、ご自身でご判断下さい」と言う感じです。学校生活は授業時間が長く、それでも部活は必須、全国大会で優勝する部もあります。健全な学生生活です。立地は繁華街にありますが先生方が良く目を配って下さっています。保護者会や各行事で保護者が学校と接する機会も多く、学生達の生き生きとした様子を垣間見ることができます。
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学習環境各先生方がお互いの授業風景を見られるような教室の配置になっていたり、一年に一度生徒から先生への考査があったりと、授業の質を上げる努力に関しては頭が下がります。不得意な科目に関しても「嫌いなものは仕方ない」と切り捨てるのではなく、「嫌いなものは好きになれない、でも嫌いな物が苦手な物にならない様な工夫をしよう」とのアプローチをして頂いています。
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東京学芸大学附属国際中等教育学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：62 - 63）在校生 / 2015年入学
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総合評価自由かつグローバルなところがとても好きです！
先輩後輩も激しくなく、みんなが自分の意見を大切にできる環境で毎日が楽しいです！ -
学習環境帰国子女が積極的に授業に参加しているのに対して、そのほかの生徒は決まった人しか参加してないように見えます。しかし、帰国子女が多いことを先生方も気にしてくださって、歴史や国語も授業はものすごく丁寧に教えてくださります！テスト前の勉強対策なども細かく教えてくれるので助かります。
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藤代南中学校 （茨城県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2013年入学
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総合評価他の中学校の事を知らないのですが
いい中学校とは言えないと思います -
学習環境授業中うるさくてあまり集中できません。
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宮の丘中学校 （北海道 / 公立 / 共学）在校生 / 2014年入学
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総合評価生徒の目から見ると生徒が問題を起こしても適当に怒鳴って解決したと思い込んでいる先生が多い。
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学習環境数学は教科書を丸写ししているような授業です。他の授業はきちんとしていると思います。
12人中12人が「参考になった」といっています
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