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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 79698件中 1861-1870件を表示
  • 男性保護者
    東福岡自彊館中学校 (福岡県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:46)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      文武両道のモットーはいいのですが、実際はスポーツ推進校です。大学進学を期待しないほうがいいと思います。中学時、部活で思い付き継続性のない遠征などで学習意欲をそこなったことがあります。高校はそれなりにいいと思いますが中高一貫で進学させたことに親としては反省しています。大学進学もスポーツ科学部などであれば良いと思いますが学力向上の意気込みは感じられませんでした。自彊館の進学状況がぼんやりしてるのは、惨憺たる事情があります。ただいじめ、規律は十分ですが、説明会とは真逆の3年間でした。高校3年間はよかったと思います。
    • 学習環境
      文武両道ですが、繰り返しですが文は学習に遅れが目立つように感じました。担任レベルでは丁寧でしたが、遅れを取り戻すには部活に力入れすぎと感じました。
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    5人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    豊渓中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      生徒数が少なく、運動系のクラブ活動が少ない点は悪いと思います。 生徒数が少ないので、勉強面では各自に対して、気を配ってもらえる点は良いと思います。
    • 学習環境
      試験前にテスト勉強の時間を取って、対策をしていると聞いています。
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  • 男性保護者
    本所中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      PTA活動があまりにも多すぎるため、我が家にとっては、相当の負担がかかつているため、勤務や家庭ないでの家事育児、子育ての両立は、非常にきびしい。成績も伸び悩んでおり、落ちこぼれに対する対策を標準値まだあげたいのが本音である。教育指導が十分でないような気がしてる。予習復習などをも積極的に取り組むよう指導しているが、反抗期でもあり、素直な聞き入れるような状況ではない。本人気づき、自覚し勉学・スポーツ等に興味を持ち、自分の道を切り開いてもらい。
    • 学習環境
      グループで活動することほとんどみられない。協調性に欠けてるのか、その辺が心配である
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  • 男性保護者
    稲城第六中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      内申点が本当に取れない学校で、多くの子供が私立に流れています。
      学校にとって、どんなメリットがあるのか全く理解できません。
    • 学習環境
      教師が生徒に対し、できないのは自己責任といった言葉を持ち出し、面倒見がいいとはいえません。
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  • 女性保護者
    尚絅中学校 (熊本県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:42 - 48)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学習環境はいいですが、勉強を頑張っている生徒は少ないようです。英語に力を入れています。剣道の特待生が多いです。6年間同じメンバーで過ごすことになるので、トラブルの多いクラスになったときは心配です。いじめがなければ、とても良い学校です。
    • 学習環境
      聞いていたほど学習量は多くありません。土曜の授業は主要5科目ではありません。夏休みの課外は1週間、午前中だけです。放課後に勉強が遅れている生徒へのフォローはありますが、勉強を頑張っている子はあまりいないようです。私立に行けば塾は必要ないと言われますが、残念ながら、学力の向上を目指すのであれば、塾に通う必要があると思われます。
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  • 女性保護者
    大村中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      女の先生でお気に入りの生徒にはよくし、嫌いな生徒にはよくしないとえこひいきな先生がいる。担当の教科の教え方が悪いとほとんどの生徒が言っている
    • 学習環境
      先生によっては熱心な先生もいるが度がすぎ自分の機嫌で生徒にやつあたりをするのはよくないと私だけでなく他の保護者も言っています。このままでは生徒がかわいそうです。先生は生徒を思いやる気持ち、言葉を選んで喋ってほしいです。
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  • 女性保護者
    行田中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      周りの評判が良くない
      先生の態度が悪かったりネットいじめがあるそうです
      万が一何かあったら、とても怖いです。
    • 学習環境
      わかりやすい先生とそう出ない先生がいるようです
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  • 男性保護者
    南山中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      評判・成績など外見にとらわれがちで中身はない気がします。
      先生は若く、思春期の子供のケアについてとても不勉強な感じです。
      「様子を見ましょう」という言葉で卒業するまで何もしないんじゃないかな?
      授業の上手な先生もいますけどね。思春期はもっと大切なこともありますよ。
    • 学習環境
      やる気のある子が多いんでしょうね。
      塾通いの子はとんでもない点数を取るので、できない子のやる気は入りずらい気がします。
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  • 男性保護者
    樽町中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      近辺の中学校に比べて学習レベルが低く、不良が多いのが気になったため。
    • 学習環境
      近辺の中学校に比べ先生の指導力が低く学習レベルが低いと訊いたことあるから。
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  • 女性保護者
    曳馬中学校 (静岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校に通うことは何よりの前提ではあるが、通えなくなった時の学校の対応は残念なものがありました。
    • 学習環境
      授業がうるさいにもかかわらず、教師はそのまま行ったり、必要以上にどなったりしていた
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