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女子中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 3766件中 1811-1820件を表示
  • 女性保護者
    学習院女子中等科 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:59 - 61)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      皇室の方が通われていた学校、というイメージが強い学校だと思いますが、我が家のように一般的な家庭の子どもでも楽しく通うことが出来ました。
    • 学習環境
      数学は体系数学という中高一貫用のテキストを使用していました。
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  • 女性保護者
    和洋国府台女子中学校 (千葉県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:36 - 41)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      少し行き過ぎた指導をする先生もいるようですが、他の先生が間に入るなど、対応はかなりしっかりしています。 生徒のことも基本は見守る姿勢ですが、トラブルが起きた時は丁寧に対応してくださいます。 家庭科で編み物や刺繍を学んだり、華道、茶道、礼法などの女子校ならではのカリキュラムが充実しているのでとても楽しめると思います。 学習面では、塾に通わなくても良い程度に補講をしてくれるともっと良いと思います。
    • 学習環境
      補習や補講はほぼ無いです。チューター制度もありますが、娘の周りには利用している子が全くいなく、クラスのほとんどの子が塾に通っています。 数学と英語はハイレベル講座があるので、勉強ができる子は更に学力を伸ばすことができると思います。
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  • 男性保護者
    昭和女子大学附属昭和中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 57)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      日々の学習の進捗を確認するテストや課題があり、遅れが見られつと個別の補修があり、まず落ちこぼれの危険がなく、内部進学を目指すならば充実している
    • 学習環境
      大学と同じ敷地なのでかなり高い設備が整っている。 視聴覚教室、講堂など通常の私学より充実している
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  • 男性保護者
    頌栄女子学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:63)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      帰国子女が多いので自己主張が強い生徒が多い。一方学校生活を通じて相手を理解し、尊重することを身につけていっている。学習へのサポートも手厚く進学実績も非常にいいのでおすすめできる。
    • 学習環境
      宿題の量は多いと思うが学習のサポートはとても手厚いと感じる。塾に行かない子も多いと聞いている。
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  • 男性保護者
    共立女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 56)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      締め付けは厳しくなく適度に勉強をさせる感じがある。子供は喜んで通っており、定期的な校外学習もある。生徒たちも一定以上の家庭で不良はいない。
    • 学習環境
      全体的に補習はよくやってくれている。英語に力を入れている。ただし、帰国子女との合同クラスだと何をやっているのかわからない生徒もいる
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  • 女性保護者
    頌栄女子学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:63)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      面倒見がよく教員との距離が近い。設備がほかの私立に比べると古く、充実していないので4点
    • 学習環境
      教員との距離が近いので親身で、こまめに小テストなどがあり勉強する環境が整っている
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  • 女性保護者
    富士見中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:55 - 60)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学は進学校で中高一貫なので、勉強させるには良い環境だと思います。早くから、大学の進路指導もありますので、本人にもそのような自覚がうまれると思います。
    • 学習環境
      成績順位が出るので、子どもは必死に勉強していました。友達とも点数を張り合っており、普段から勉強の進行状況などを報告しあって切磋琢磨しているようでした。
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  • 男性保護者
    共立女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 56)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      全体的にみると、基本的に進学校なので授業内容などは問題ないかと思う。段階的にデジタル化も進んでおり、今後に期待。
    • 学習環境
      課題についてはそこそこ量的には多いように感じられる。補習等も行いフォロー体制はある。
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    10人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    ノートルダム清心中学校 (広島県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:61)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      校則が厳しすぎて逆に生徒に悪影響になっているところがある。学習面ではしっかり課題があるが、受験がない分、やらないコはどんどん落ちていき、孤立する。
    • 学習環境
      中学は成績が悪い人のみの補習しかない。 テスト前は自習室で勉強したり、自主的に勉強する環境が整っている。
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  • 男性保護者
    富士見中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:55 - 60)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      教師と生徒との距離が近く、劣等性にも声を掛けてくれるなど面倒見が良い。入学時の偏差値は高くないが、全校あげて偏差値、学力、進学実績の向上に取り組んでいる。
    • 学習環境
      成績不振の子供には居残り早出の自習を指名するなど、できる子だけの優遇や切捨てではなく、全員の底上げの工夫が観られる。
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