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国立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 3210件中 1801-1810件を表示
  • 男性保護者
    富山大学人間発達科学部附属中学校 (富山県 / 国立 / 共学 / 偏差値:49)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      探究心を育む指導がなされていたと思う。
      自分で考え行動する習慣がついた思う。
      問題解決能力の基礎が身についたと思う。
    • 学習環境
      友達同士で教え合うなどいい雰囲気で学習していた。
      生徒が自主的に学習する雰囲気だった
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  • 男性保護者
    山口大学教育学部附属山口中学校 (山口県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      総合的に学力にはかなりの高評価があるが、生活環境はあまり良くない
      体育祭か文化祭などイベントには力を入れているので子供達にはいい思い出がたくさん作れる
    • 学習環境
      各自で勉強することが多い、自学
      教育実習生もたくさん来るので色々な学びができる
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  • 男性保護者
    大阪教育大学附属池田中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:61)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      生徒の自主性を重んじ、自ら考えるような校風ですが、大学受験という観点からは家庭任せのところがあります
    • 学習環境
      いわゆる進学校の大学受験に向けての教育はないが、実験校なので児童用端末はかなり早く入っていたり、プレゼンなどの発表が多いのでその面の能力は伸びると思う
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  • 女性保護者
    広島大学附属東雲中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      子供が楽しく通えているようなので4にしました。校則がないというわりに、色々決まっていることがあるので、理解しておくことが必要です。
    • 学習環境
      中学受験を突破してきた子たちが集まっているので、それなりに学習環境はいいとおもいます。
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  • 男性保護者
    富山大学人間発達科学部附属中学校 (富山県 / 国立 / 共学 / 偏差値:49)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      進学を考えた時に非常に有利な学校だと考えている。
      部活動の時間を増やして、もう少し真剣に取り組んでもらいたい。
    • 学習環境
      質の高い学習環境だと思っている。
      課題をきちんとこなさば、ある程度の学力が身につく
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  • 男性保護者
    広島大学附属三原中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:61)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      国立大学の附属として教育は行き届いていると思いますが、ここ数年、不登校になる生徒が増えていると聞いています。メンタルケアはどうしているのか知りたいです。
    • 学習環境
      皆、有名高校に進学しているのでそれなりの環境で学習していると思います。
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  • 女性保護者
    愛媛大学教育学部附属中学校 (愛媛県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      皆頭がよく素直でよい子ばっかりだったと思う。ひどい反抗期もなく親とも仲が良かった家庭が多かったと思うので友達の悪い影響を受けることもなかった。
    • 学習環境
      授業後の質問や進路の相談等先生が丁寧に対応してくれたと思う。友達同士でも協力できていたと思う。
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  • 女性保護者
    岩手大学教育学部附属中学校 (岩手県 / 国立 / 共学 / 偏差値:49)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      学力に部活動や合唱などの活動や縦割り活動など独特な活動がありますが、子供にとってはとてもいい学校です
    • 学習環境
      最先端の授業をやっているんだろうと思うような変わった授業もしているようです
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  • 男性保護者
    奈良教育大学附属中学校 (奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      気の良い生徒たち、教育熱心な先生たち、文句のない進学実績、もちろん例外や改善点はあるが、満足している
    • 学習環境
      面談などコミュニケーションの機会も多く、各教科担任も熱心で適切なアドバイスがあった。
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  • 女性保護者
    宮城教育大学附属中学校 (宮城県 / 国立 / その他 / 偏差値:47)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      教育実習生が年間2回訪れます。また、毎年公開研究会が開かれ、先生方はお忙しい中生徒達に熱心に指導して下さいます。
      自主的に勉強に取り組む生徒が多く見られます。安心して子供を預けられる学校だと思います。
    • 学習環境
      宿題などはほとんどなく、自主的に勉強する事が求められていると思います。そのため学習塾に通うお子さんがとても多いと思います。
      学校では授業のわからない所を教えあったり、難しい問題を出し合ったり、切磋琢磨する姿もよくあるようです。
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