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中学校の評判（口コミ）
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大成中学校 （愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値：38 - 39）保護者 / 2019年入学
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総合評価英語にとても力をいれています。夜の補習など学習面ではとても充実していると思います。本人のやる気次第ではいい大学が狙えるかもしれません。質問などは聞きづらいと言っているのでそこを改善できたらもっといいと思います。
柔道が強くて有名です。
学校生活においては入学した時はいい学校と思いましたがとにかくイジメが多いです。いろんな方から話を聞きます。やめた人も数人いると聞きました。イジメられた方がやめなくてはいけない環境だと思います。イジメた方は何もならないです。 -
学習環境補習などとても充実しています。
18人中16人が「参考になった」といっています
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武蔵野大学中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：40 - 45）在校生 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価校長先生の刺激的な説明会に惹かれて入学しましたが
入ると違うことばかりで驚きました
マンモス校へと大きくなってしまったので中々改革も難しいのかもしれないです
いつの間にか校長先生は他の学校との兼任を始め、
どんどん意見くださいと言っていましたが、
忙しいため校長室へ行く事にストップがかかりました
校長先生と先生と生徒の間に溝があるように思えます -
学習環境長期休みの講習などはありません
勉強のサポートはハッキリ言って充実度は低いかと、、、
アタマプラスは数学のみの使用で先生の行う授業とのバランスが取れてないように見えます※現時点で
生徒一人一人しっかり見て、取り残さないとおっしゃっていましたが中々上手く行ってない気がします
期末、中間ありです
19人中16人が「参考になった」といっています
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土佐塾中学校 （高知県 / 私立 / 共学 / 偏差値：51）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価進学実績や校風など昔は良かったという話ばかり。先生も生徒も自らやめる人が多いので、学校で何が起こっているのかと心配になる。立て直してほしい。
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学習環境塾が母体なだけあり、小テストや補修で追い込まれる。真面目にやれば成果が出るかもしれない。
19人中16人が「参考になった」といっています
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順天中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：49 - 53）卒業生 / 2011年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価勉強をする環境は申し分ないと思います。何かトラブルに関しての対応は最悪です。公立中学の方が対応がいいんじゃないかと思います。進学面だけで学校を決めてはいけません。ほかにいい学校がたくさんあります。
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学習環境しつこいぐらいやらされる。
19人中16人が「参考になった」といっています
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岡山白陵中学校 （岡山県 / 私立 / 共学 / 偏差値：54 - 58）在校生 / 2019年入学
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【施設】
体育館、運動場は狭すぎ。図書館はそこそこ本があると思う。
虫が多いのとジメジメしている。(運動場までの道)
【治安/アクセス】
アクセスは悪い。コンビニなどなし。
【部活】
部活はあまり打ち込んでいない。
実績はディベート、合唱がある。
【いじめの少なさ】
...
20人中16人が「参考になった」といっています
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長崎日本大学中学校 （長崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 51）在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価先生が良くない。無理な理由をつけて説教したり、あるいは無視したり、先生間では猫を被り、生徒にストレス発散をしているような先生方がいる。★は一つもつけたくないが、一つ以上つけないといけないのでつける。
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学習環境課題がすさまじく多く、徹夜しないと終らない。テストは、問題の作り方の意味が分からない。
20人中16人が「参考になった」といっています
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麹町中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価指導方針の目新しさ、前校長の書籍発売やメディア露出でよい面が強調されていますが、まだまだ理想の半ばといったところ。特に方針についていけていない、理解の足りない子どもへのフォロー、引き上げる体制が全くできていません。
学校での指導はほとんどないと考え、各家庭で指導をしていく必要があります。
学校に相談しても担任はいないため、誰も責任を取らす、子どもへの指導もしない有り様です。
配布のプリントも日本語がおかしいことがあり、教員作成の文章かと疑うこともあります。 -
学習環境テストが無いので学力が図りかねます。また、塾の成績保証の対象からも外されます。自主性という名の放任主義なので、子どもから言わないといけません。
当たり前のようですが、苦手な子が毎日言い続けないとしない、ということです。言わない日に気にかけることもしません。
21人中16人が「参考になった」といっています
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伊藤学園 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価こちらは小中一貫校（現在では呼び名が変わりましたが）です。勿論学校自由選択制はありますが、近隣の小中学校のほうがはるかに人気が高いので、希望していなくても強制的に入学させられる場合もあります
入学年度を2017年としていますが、中学一年の段階でです。小学2年の3学期からなので正確には入学はもっと以前になります。
施設は比較的新しく充実もしていますが、それだけの学校です。 -
学習環境長男の場合、地元公立中学校らしい学習サポートをされていました。小学6年まではとても手厚く、板書が苦手な息子のために先生の板書計画表のコピーまでいただき、大変助かりました。7年生になった途端、そういったサポートはなくなりました。「クラスメイトに見せてもらってください」と言われ、そんな友達がいないことを伝えても何も対応してもらえませんでした。
次男は小学生で中学受験希望しています。中学受験生に対しての接し方は先生それぞれで全く違いますね。
21人中16人が「参考になった」といっています
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実践女子学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：50 - 57）保護者 / 2018年入学
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総合評価校則が厳しい。また、年々偏差値が下がっており、入ってくる生徒の質がとても下がっている。がらの悪い子と学ばなければならなくなっている。
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学習環境広くて綺麗な図書館や、ゆったりとしたカフェテリアがあり、また購買も充実していて良い。
22人中16人が「参考になった」といっています
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長崎日本大学中学校 （長崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 51）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価校則ゆるく授業スピードが早すぎ課題が多いと思います。受験合格してくれたのですけど、ついていけないと意味が無いので、ある程度の学力ないなら落としてくれたほうがよかった。高校のクリエイトコースはきついですよ。高校口コミを見たら分かりますが休みはないです。中学も進学か普通クラスがあったらよかった。普通クラスで市立中ペースがあってもいいのでは？市立中に進みたくない事情で入学しても環境を変えるにはいいですが
学校はとくにケアはないので期待はしない方がいいです。 -
学習環境お金のかかる模試など何度もしてますけど、このままここにいて成績上がるんだろうか？と不安があります。
22人中16人が「参考になった」といっています
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