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中学校の評判（口コミ）
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品川学園 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2018年入学
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総合評価まず在校生とありますが転校しています…。(２年以上前の話ですが)入学後2カ月で転校しました。理由は大人っぽい人が多いからです。やるべきすべき事がみんな大人で、直接的ないじめは無いけれど何か居心地は悪いです。顔つきもみんな大人な気がします……
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学習環境どこの学校とも同じだと思います。あんま補習とかは無かった気がします。
7人中3人が「参考になった」といっています
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十文字中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：38 - 43）在校生 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価無駄なとこばかりにお金をかけて必要なところにお金をかけないので不満がある
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学習環境対策したりするのは良いことだけど授業速度についていけないことが多々ある
7人中3人が「参考になった」といっています
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筑紫女学園中学校 （福岡県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：54）卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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【学習環境】
中一は真面目でしたがその後は学級崩壊していて、授業は聞こえないくらいです。他学年にはインスタライブを授業中に行った生徒さんがいるみたいですね。進度は早いです中3で文理選択がありますわかりやすい先生とわかりにくい先生の落差は酷いです。わかりやすい先生ならかなりわ...
7人中3人が「参考になった」といっています
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日野中学校 （長崎県 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価授業が方言で行われたり、先生が職員室のベランダで喫煙したり、子供達がクーラーなしで暑い状況で勉強してても、職員室はクーラーガンガン。本州知ってる私から見たらすごく遅れてる。
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学習環境クラスに行けない子の居場所の相談室。猛暑でクーラー付けても、相談室担当の先生がいない隙に、他の先生が「相談室で快適に勉強するな。クラス行け。」と消す。
7人中3人が「参考になった」といっています
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追手門学院大手前中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：40 - 44）在校生 / 2018年入学
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総合評価はじめに学校に入るとき将来使いもしない追手門学院追手前中学校の文化歴史などを学ばされます。このように全体的に無駄なことがとても多いです
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学習環境授業中うるさく先生が注意しても全く聞いてないです。しかし怖い先生の場合はとても静かです
7人中3人が「参考になった」といっています
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関西大学第一中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：54）在校生 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価自分は今年中３で卒業する年になっても正直後悔してます。入れてくれた親には申し訳ないですが、この学校はお世辞にも良いとは言えません。
物事に対する対応が遅かったり、進学ルートが固定されています。
これは私事になりますが、私には1つ夢があります。ですが、それを先生に話すと、偏見や価値観を押し付けられ、それはダメだとか、そんなのの何が良いとか、見下した目で見られました。
この学校はそんなものです。
以上の事を踏まえて、この学校はあまりオススメ出来ません。 -
学習環境正直な所授業だけでは点数は伸びません。
いかに自分がそれにプラスで勉強するかで変わります。努力次第です。
7人中3人が「参考になった」といっています
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東蒲中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2018年入学
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総合評価陰湿ないじめもある、先生の質も悪い、治安も悪い、、等からもわかる通りこの学校を選ばないのが正解だと思います。
後悔しているので少し遠くても越境したりしてほかの学校に行った方がマシです。 -
学習環境出来る子は出来る。できない子はできない。これに尽きます。
基本的にレベルは低いので、多少の学力があれば上位には絶対入れます。さすが下町の公立中学校というとこでしょうか。
友達同士で集まって勉強している人もちらほら居ますが、結局は遊んでしまい成績ダウンです。
7人中3人が「参考になった」といっています
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同志社香里中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：53 - 59）卒業生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価担当教師の当たり外れの差が激しく、全体的に生徒が幼稚で無駄に元気。
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学習環境授業に関しては十分だが、教師によっては仲の良い生徒に贔屓する者がいる。また必要の無い行事（スポーツ大会、音楽祭等）に異様なまでの執着を見せている事が多く、一部の生徒からの反感は強め。上記のスポーツ大会だが体育祭がある為行事が実質重複している。それどころか自分の競技（十数分）が終わると数時間礼拝堂で待機させられる。
7人中3人が「参考になった」といっています
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高陵中学校 （長野県 / 公立 / 共学）在校生 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価主な理由として、教師の質の低さが挙げられる。
先ほど述べたような教育とは掛け離れた行動をとる教師が多い。
イジメが無くならないのも教師が適切な対処ができないためだと思われる。
早急に教師の教育から見直して欲しい。 -
学習環境冬場はヒーターがあるにも関わらず、教師が付けることを認めないため、非常に寒く、勉学に集中できない。
7人中3人が「参考になった」といっています
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六ツ川中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価とても悪く、いじめられたらそこで不登校になります。
勉強はあまり低い人が多々います。
校則がみんな破っていて、自由気ままです。 -
学習環境とても良いんですが、授業中お話があったり、遊んでいたり、居眠りしている人がいます。
7人中3人が「参考になった」といっています
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