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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2017年入学
- 2.0
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総合評価
○うちの学年では、「道徳」の時間は設定されるものの、所謂「道徳の授業」を受けたことは一度もない。大抵は「学活」にあてられるよう。しかし他学年では道徳の教科書を使いディベートが行われているのを見ると先生の考え方によって変わってくるのかもしれない。
○課題は多いが、有為なものもあれば無為なものもある。「生徒の君たちは自分で望んで附中に入学したから、附中でしかできない学びをしよう」という名目らしい。
○この学校に限ったことではないが、荷物が多い。それに対する対処として、この学校では「置き勉」が認められている。ただし先生によっては注意する人もいる。
○先生による「えこひいき」はよく聞かれる。個人への攻撃になりかねないのであまり書けないが、はっきりと「えこひいきする先生」は決まっていて、生徒はわかっている。
○韓国の学校と以前つながりがあったようで、韓国に関する学習の時間が設けられている。
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学習環境
様々な種類の先生がいるので、同じ教科の同じ単元でも全く違う授業になることが少なくない。また定期テストも先生によっては「変わった」ものがあり、対策が難しい。面白いと感じる人には面白いだろう。「オタク」の先生が多い。定期テスト前には各教科で補習が設けられる。
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総合評価
○うちの学年では、「道徳」の時間は設定されるものの、所謂「道徳の授業」を受けたことは一度もない。大抵は「学活」にあてられるよう。しかし他学年では道徳の教科書を使いディベートが行われているのを見ると先生の考え方によって変わってくるのかもしれない。
○課題は多いが、有為なものもあれば無為なものもある。「生徒の君たちは自分で望んで附中に入学したから、附中でしかできない学びをしよう」という名目らしい。
○この学校に限ったことではないが、荷物が多い。それに対する対処として、この学校では「置き勉」が認められている。ただし先生によっては注意する人もいる。
○先生による「えこひいき」はよく聞かれる。個人への攻撃になりかねないのであまり書けないが、はっきりと「えこひいきする先生」は決まっていて、生徒はわかっている。
○韓国の学校と以前つながりがあったようで、韓国に関する学習の時間が設けられている。
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校則
「校則ではなく生徒心得」「生徒が話し合って変えていく余地があるもの」「自由な校風」などと謳っているが、中身はごく普通の中学校の校則まさにそのもの。
携帯持ち込みや、登下校時の「寄り道」などは禁止されている。
また、携帯持ち込みの許可(生徒心得改正)を公約に掲げて当選した生徒会役員が、その件について先生にかけあったところ「学校の決まりなので変えられない」という返答をもらったそう。
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いじめの少なさ
ここ数年は表立ったいじめ、というのは聞いたことがない。
ただ、SSでのトラブルをはじめ、ちょこちょこした「小競り合い」は多いよう。
いじめを見聞きしたかとか、関わっているかなど聞かれるアンケートが定期的に実施されている。
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学習環境
様々な種類の先生がいるので、同じ教科の同じ単元でも全く違う授業になることが少なくない。また定期テストも先生によっては「変わった」ものがあり、対策が難しい。面白いと感じる人には面白いだろう。「オタク」の先生が多い。定期テスト前には各教科で補習が設けられる。
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部活
休日も含め毎日のように練習している部活もあれば、時々集まってほのぼのと活動している部活もある。ベクトルは様々。野球部やサッカー部はない。
科学部は全国的に有名。
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進学実績/学力レベル
奈良高校への進学率が高く、いつのデータか定かではないが学年約160人のうち20人くらいが進学したと聞いたことがある。奈良高校以外にも有名な高校に進学する生徒が少なくない。
内部進学生と外部生がいるが、外部生が内部生に対して絶対的に学力が高いということはない。
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施設
建物は古いが、全教室にエアコンが完備され、それっぽくはなっている。
生徒用にタブレット端末やPCが用意されている。
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治安/アクセス
小高い丘の上にあり、駅(奈良駅もしくは新大宮駅が最寄り駅)からはそこそこ遠い。
治安は悪くないが、通学はしやすくない。
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制服
普通。生徒からの評判はあまりよくない。
投稿者ID：541517
6人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
教師の質は悪く無いけれど、進学指導がほとんどないので、高校進学の目安がわかりにくい。レベルが高いので、なかなか内申がもらえない。
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校則
特に、思うところはありませんでした。飛び抜けて変な格好をする生徒さんもいません。
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いじめの少なさ
小学校からの内部進学がほとんどなので、和気あいあいしていてのんびりとした、校風だと思います、、
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学習環境
ほとんどありません。優秀な生徒さんは良いけれど、上位ではない生徒さんには辛いかも。
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部活
真面目な生徒さんが多いので、部活も至って真面目。親さんも真面目です。
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進学実績/学力レベル
抜群に出来る生徒さんが多いので、内申点が3をクリアするのが精一杯。4がなかなかもらえない。
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施設
きちんと手入れされていて、広くないので、古いけれど、趣のある校舎です。
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治安/アクセス
昔からある学校なので、地域とも溶け込んでいます。
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制服
普通だと思います。小学校も制服がないし、国立な感じは全くしません。
学校に関する情報
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生徒はどのような人が多いか
真面目な生徒さんが多いです。
進路に関する情報
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進学先
私立高校に進学しました。
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進学先を選んだ理由
きめ細やかな進学指導があったからです。
投稿者ID：558096
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
普通の中学校とは違い文化祭やふじみ会と称される音楽発表会など3大行事などにすごく重点を置かれてる気がしました。
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校則
校則はとても厳しくもなくゆるくもなく他の中学校と一緒だとおもいます。
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いじめの少なさ
どこの中学校でもあってると思いますが、大なり小なりであってました。
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学習環境
ほとんどの生徒が学習塾に通っていますので、学校より塾のサポートが大きいと思います
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部活
学年のクラス数が少ないので部活の種類数が少ないです。
大会の実績などはあまり聞きませんでした。
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進学実績/学力レベル
志しが高い子が多いです。希望校合格は半々くらいだと思います。
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施設
体育館にしても校庭にしても一般的な中学校と同じだと思います。
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制服
男の子は詰襟学ランで女の子はセーラー服で一般的な制服でした。
投稿者ID：236316
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
生徒の自主性、学力への依存度が高く、学校側からの学習に対する他校との大きな差別化はなかった。むしろ、生徒自身がよい環境となっていたので学習する意識を生徒か持つことはできる。 しかし、学力向上には塾の助けが必要であり、学校には期待できなかった。
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学習環境
生徒の学習に対する意識は高く、自らで勉強するという姿勢が自然とできていたので、授業崩壊もなかった。自自主的に勉強しなければならない文化が生徒間で培われていた。
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総合評価
生徒の自主性、学力への依存度が高く、学校側からの学習に対する他校との大きな差別化はなかった。むしろ、生徒自身がよい環境となっていたので学習する意識を生徒か持つことはできる。 しかし、学力向上には塾の助けが必要であり、学校には期待できなかった。
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校則
特に厳しいということもなく、特に緩いと感じたこともない。生徒自身が守らなければならないという自覚を持っているので、不自由に感じることがなく、無茶な校則であるとも感じなかった。
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いじめの少なさ
実際に、子供が受けいてたこともなく、また子供の口からはいじめの存在について聞いたこともなかった。
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学習環境
生徒の学習に対する意識は高く、自らで勉強するという姿勢が自然とできていたので、授業崩壊もなかった。自自主的に勉強しなければならない文化が生徒間で培われていた。
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部活
あまり、学校として積極的ではないように思われた。所属した部にもよるかもしれないが、教師からの指導は少なく、生徒が自主的に動いていたように感じていた。
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進学実績/学力レベル
学力は高いと思うが、あくまで学校のカリキュラムがそうさせていまのではなく、生徒のもともと備わっていたものがあったことによると考えていた。
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施設
不自由はなかった。老朽化が進んでいて、建て替え工事が続いていたが、生徒の構内における生活には影響なかったと思っている。
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治安/アクセス
地下鉄の駅から近く、校門には常時警備員が配置されているので安心ではあった。
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制服
茶色を基準とした色の構成であった。他校との差別化もできたので、問題はなかったと考えている。
感染症対策としてやっていること
コロナが流行したときはすでに高校生だったので、中学校での対応は不明。
投稿者ID：747006
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保護者 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価
掲げる教育内容はよいが、実際に実行できていない。まず、平生の授業を静かに聞かせるとか当たり前の環境を整えてほしい。
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校則
自主性を重んじるという指針だが、生徒指導がない。学校帰りに制服のまま天王寺駅前のカラオケに直行。買い食い、ＵＳＪに行くなどが常態化している。真面目な生徒は不快な気分になっている。
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いじめの少なさ
いじめはある。学級崩壊に伴う一部の生徒によるもの。他の生徒が保護者に相談したことから解決したと思う。学級崩壊、いじめを見て心を痛めている生徒も多くいるようだ。
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学習環境
学級崩壊、学年崩壊している。授業中に紙飛行機、机の上に立つ、うるさくてまともに授業が聞こえない。教諭はそんな生徒たちの様子を見ても知らんぷりで独りよがりの授業を続けている。保護者から不満が寄せられているのに、いつまでも抜本的な対策を取ろうとしない。
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部活
生徒の自主性に任せるとのことで、顧問は来ない。指導はなし。部活動に必要な物品は壊れている。活動日が少なく休みばかり。授業は成立せず、部活動も休みばかりで子供も楽しみがない。
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進学実績/学力レベル
わからない。授業はテスト範囲が終わらないまま終了している。多くが塾通いで学校の授業をきいていない。騒いでいる。真面目な生徒は損している。
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施設
わからない。まあまあ充実しているのではないか。体育館は広い。図書館はいく暇がない。
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治安/アクセス
便利な場所にあるが、町中で学校帰りにカラオケに行く生徒が多い。
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制服
普通
投稿者ID：650286
52人中26人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価
いじめの対応があまりにも酷かったので…評価1としました。信頼できる先生もいましたので、この様な評価になったのは心苦しいのですが…。
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校則
他の公立中学に比べるとかなり緩い印象です。カバンに大きなキーホルダーを付けたり傘の色も自由です。
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いじめの少なさ
いじめあります。学校側の対応も到底満足できるレベルではなく、失望しました。通っていた3年間いじめに対するアンケートすらありませんでした。しかし、いじめに気が付かなくて、悪かったと泣いてくれた子や普段と変わりなく声を掛けてくれた子に救われたのも事実です。
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学習環境
ほとんどのお子さんが、塾に通ってます。補習や受験対策はよくわからないです。
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部活
クラブ活動が盛んではないので、大会の実績も気にしないで、のんびりしていました。
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進学実績/学力レベル
年度にもよりますが、120人中約半数は地域の進学校に進学できるので、進学実績は良いと思います。
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施設
建物全体が古いですが、可もなく不可もなかったです。図書館でよく本を借りていました。
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治安/アクセス
文教地区で、治安は良いです。バス停も近く、駅からのアクセスも良いです。
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制服
女子はセーラー服男子は学ランです。ボタンを変えればそのまま高校でも着ることができます。
投稿者ID：733133
17人中8人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価
子どもの様子を見て足りないところは引っ張って、得意な分野は伸ばすようなことはあまり見受けることがありません。この中学校に入れて非常に喜びましたが、今になって後悔です。
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校則
子どもの自主性を大切に、自発的にやるという学校の教育方針の通り、自主的に取り組めない子はどんどん落ちていく状況です。課題提出が遅れたり出さなかったりしても特に罰則がなく、怒られることもないみたいです。自己管理できない子が行くと将来が心配です。
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いじめの少なさ
隠れている、表に出てないいじめ、排除はあります。特に内部性同士の輪には入らないほうが良いという雰囲気です。
うちの子供が途中からある部活に入ろうとしたら、途中に入るなんて、みんな嫌と言ってるよって言われて諦めました。
成績のいい子はイコール心も健全たいうわけではないです。
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学習環境
授業の内容がわからなくても、課題を出さなくても特に何か言われることもないみたいです。できない子はどんどん落ちていく学校です。
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部活
部によってただの好き放題な居場所というところもあります。顧問も出ない、生徒はゲームしたりのんびりしたり恋バナしたりしても良い自由な部の意味がわかりません。先生も特に何も管理しないみたいです。
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進学実績/学力レベル
あまり良くなさそうです。できる子、自己管理のできる子はどんどん伸びるけど、それ以外の子はどうなるものか不明です。
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施設
あまり期待できません。図書館は狭くて中学校の図書館だと思えません。
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治安/アクセス
大抵安全です。
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制服
生徒の自由とか言って、制服にするか私服にするかは完全に生徒が決めることができます。なので、教室を眺めるとバラバラです。
投稿者ID：879230
20人中7人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価
公式web情報やオープンスクール体験だけで判断しないでください。入学させてから愕然とすることが多々ありました。 一般的にイメージする「モデル校」とはかなり落差があります。民間企業では一般的な考えが通用しません。生徒も授業中にうるさい子がかなり居ります。 また先生の対応についても、生徒のことを本当に思っていたらこんなことしないのでは？ と思うことが何回もありました。「自主・明朗・知徳」のうち、特に前半２つは「絵にかいた餅状態」です。
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学習環境
校舎ははっきりいって古いです。現代の設備に慣れてるとちょっとビックリする人もいるかと思いますがそれはハードの面。ソフトの面は「それなり」かと思います。
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総合評価
公式web情報やオープンスクール体験だけで判断しないでください。入学させてから愕然とすることが多々ありました。 一般的にイメージする「モデル校」とはかなり落差があります。民間企業では一般的な考えが通用しません。生徒も授業中にうるさい子がかなり居ります。 また先生の対応についても、生徒のことを本当に思っていたらこんなことしないのでは？ と思うことが何回もありました。「自主・明朗・知徳」のうち、特に前半２つは「絵にかいた餅状態」です。
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校則
詰襟を現在も制服にしているように旧来からの規則を過度に尊重する部分が強い。時代の変化は早いのに。指摘があっても直そうとか検討する気がほとんど感じません。
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いじめの少なさ
現在のところ、「いじめがあった」という話は聞いてないのです。
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学習環境
校舎ははっきりいって古いです。現代の設備に慣れてるとちょっとビックリする人もいるかと思いますがそれはハードの面。ソフトの面は「それなり」かと思います。
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部活
文武両道を掲げており、多くの人は部活に加入しておりますが実際にやっている内容を見ると大したことは無いですね。
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進学実績/学力レベル
内部生が2/3、外部生（中学受験で入学）が1/3の比率もあり、通常の公立校よりは上とは思いますが過度の期待は持たないほうが良い。兄を公立中学に通わせていますが、そんなに極端な差は無いです。
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施設
先述のようにハード面は古いので、キレイさも加味しての「充実度」でいえば下がりますが、ごく一般的かと。
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治安/アクセス
産業道路も近いですし、バス通学にはそれほど不便はないかと思います。
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制服
男子は旧来の詰襟ですので、新鮮味には欠けますね。
投稿者ID：651240
10人中5人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価
学校自体は楽しいと思いますが、勉強、成長期の中学生に対する指導が緩すぎるのため全く勉強しなくなる。 好きなことはできるが、規律や守るべきことの指導がないので非常識な考えの子が多い
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校則
校則はほぼないです。 自主性を重んじているので、全てにおいて自由です。 たまに髪染めをしてる生徒もいますが特に何も言われません
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いじめの少なさ
いじめは聞いたことがないです。男女ともに仲がよい学校でみんなほんわかしてます
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学習環境
勉強に関して自主的にやらないといけない、と気づく子はやってます。 学校のフォローは全くない。
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部活
ほとんどの部活が何となくやってるだけで、先生の介入はほぼない。これも自主的にやりたい子は頑張ってやってますが、全体的に力が入っている部活はない。 陸上部には、外部コーチが毎回来るので頑張ってやっています。
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進学実績/学力レベル
学力レベルは全体的に低い。 塾にいってきちんと勉強してる子だけがそれなりの成績はとってますが、90%の子は何もやっていない。ですから成績は悪い子ばかり。 勉強に関して期待する学校ではない。
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施設
可もなく不可もなしといったところでしょうか。 冷房のききがあまり良くないとは聞きます。
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治安/アクセス
良い立地ということでもないが、どの駅へ行くにも程よく徒歩で行かれる距離です。
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制服
制服廃止になりましたが、結局女子は、何ちゃって制服着てます。 制服はあったほうが絶対に楽です。 でも無くしたいと言って廃止にしたのは生徒たち自身ですが。
投稿者ID：796346
13人中5人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
いじめ、転校、不登校続発しています。
各学年で、程度の差はあれ、いじめが起きています。
学校の対応に不信感しかもてませんでした。
先生の指導力がまちまちで、当たり外れが激しいです。
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学習環境
入学時、塾へ行く必要はないとかなり言われますが、授業が先生の実験の場であるため基礎的な指導がされない教科もあり、数英は通塾が必要だと思います。幅広い知識は学べると思いますが。
附高進学が目標であれば、先生に従順であることが大事なようです。
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総合評価
いじめ、転校、不登校続発しています。
各学年で、程度の差はあれ、いじめが起きています。
学校の対応に不信感しかもてませんでした。
先生の指導力がまちまちで、当たり外れが激しいです。
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いじめの少なさ
いじめをするのは一部の生徒だと思いますが、恵まれた環境で育っているせいか、自分さえ良ければという生徒、ご家庭が多いと思います。
学校の対応に関しても、数年前の附高いじめ問題で改善を期待していましたが、全く変わっていません。逆により一層隠避体質になっているのではないかと危惧しています。
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学習環境
入学時、塾へ行く必要はないとかなり言われますが、授業が先生の実験の場であるため基礎的な指導がされない教科もあり、数英は通塾が必要だと思います。幅広い知識は学べると思いますが。
附高進学が目標であれば、先生に従順であることが大事なようです。
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部活
盛んな部もあれば、同好会レベルもあります。
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進学実績/学力レベル
絶対評価といいつつ不明瞭な点もあり、先生によっては私情が入っているのではと思うこともありました。
学校の成績(内申)低く、模試などの成績が高い生徒も多い感じです。その逆も多いです。
私立併願や公立受験で内申低い為に、実力より2ランクぐらい落とさざるを得ないケースもあるので要注意です。
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施設
複雑な構造なので、教室移動などは面倒に感じます。
古いですが、清潔に保たれています。
蔵書数は多いです。
入試に関する情報
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志望動機
内部進学(附属小学校は素晴らしかったので。)
投稿者ID：499587
17人中5人が「参考になった」といっています
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